國際新聞特別事件深入導讀

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國際新聞特別事件深入導讀

主題:金氏王朝-北韓

2014.12

各位老師:

你對北韓的印象是什麼?是三不五時以核武要脅的瘋狂舉動?還是語調激昂充滿張力的 新聞主播?抑或是表演場上動作整齊劃一、訓練有素的民眾?

在金氏家族長期的鎖國政策下,北韓可說是現今最神秘、封閉的國度之一。即使 1990 年代起,為增加外匯,開放觀光,但來訪的旅客仍多受監控,讓旅途成了一場大型的表演秀,

所見到的人事物都是被刻意安排好的情景。

當外界大多數人以嘲諷、荒謬的態度看待這些事情時,可曾想過北韓領導人是如何建構 出讓人民對其順從的意識型態?在高壓威權的統治下,北韓人民的真實生活又是如何?北韓 的變與不變如何牽動東亞情勢?

本次國際新聞特別事件深入導讀,將和大家一同瞭解北韓的過去、現在與未來。

課程分配建議 ( 參考用 )

本期內容以4 週四個單元進行課程設計,各單元末都附有該篇內容之問題討論。

單元一 北韓的金氏王朝

北韓,對我們來說是一個既熟悉、又陌生的國家。我們熟悉的是它的過去,陌生的是它 的現在,從教科書上我們知道歷史的一場戰役像把利刃,將朝鮮半島一分為二,即便之後韓 戰爆發,雙方仍重回38 度線。然而,之後的之後呢?從新聞媒體上,我們可以看見南韓的 影劇產業、科技界在國際舞台上發光發熱。那麼,邊境另一端的北韓呢?這期國際新聞特別 事件深入導讀將帶著大家飛越北緯38 度線,一起揭開在金氏家族統治下,北韓的神秘面紗。

【閱讀主文】

三代世襲 金氏王朝神話滿篇。2011 年 12 月 20 日,自由時報電子報。

http://news.ltn.com.tw/news/world/paper/547877

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洗腦教育從小來 北韓金氏造神運動。趙元穎,2013 年 4 月 14 日,TVBS 新聞。

http://news.tvbs.com.tw/entry/206075

朝鮮風雲:金日成时代

http://slide.history.sina.com.cn/y/slide_61_40602_54361.html#p=17

金正日神話扯翻天 高爾夫連11 次一桿入洞。林昀萱,2011 年 12 月 21 日,yam 新聞。

http://history.n.yam.com/yam/international/201112/20111221181521.html

金正恩8 歲成「頭文字 D」 北韓「造神」全面啟動。2011 年 12 月 26 日,ETtoday。

http://www.ettoday.net/news/20111226/15137.htm

北韓續造神! 金正恩新神曲「沒有他會死」。2013 年 12 月 25 日,ETtoday 新聞雲。

http://news.ebc.net.tw/apps/newsList.aspx?id=1387947191&cat=intworld

【搭配影片】

單元一:金正日發明漢堡 北韓洗腦教育強 3’47”

https://www.youtube.com/watch?v=nPoYXnp-v_c

單元一:北韓鞏固金氏政權 洗腦工程從小開始 1’47”

http://www.youtube.com/watch?v=4UyqNZ1FlI4

單元一:朝鲜新神曲 沒有他會死 1’11”

http://www.youtube.com/watch?v=3O7nsjo5qdA

【延伸影片】

北韓領袖的神秘生活 21’58”

http://v.zsedu.net/v/space/vid=551e3e41-228a-4f5f-ab55-04b74e0552db.html

問題討論

朝鮮半島為什麼會被一分為二成兩個不同的國家?現今以何處作為邊界?

金氏王朝是由何人開始的?北韓(朝鮮)的建立與何國勢力介入有關?

想想看,北韓的政治系統和台灣有什麼不同之處?

北韓為金氏家族創造了哪些神話?對於這些內容,你有什麼想法?為什麼北韓人民會深信 不疑呢?

左圖:將美帝趕走,讓祖國統一! 右圖:我們有膽量,毀滅沒有北韓的地球北韓人

從上面這兩幅官方文宣海報中,你覺得北韓政府想要傳達給人民什麼樣的思想?想想看,

為什麼北韓政府要灌輸人民這樣的觀念?

(3)

單元二 北韓的核武危機

對你而言,北韓是什麼樣的國度呢?為何北韓三不五時就以飛彈、核武試射等消息登上 媒體版面?2014 年 9 月、10 月北韓領導人金正恩在媒體面前神隱逾一個月,為何會引起全 球的關注?這些行為的背後又代表著什麼動機?究竟北韓這個國家在國際間扮演著什麼樣的 角色?

【閱讀主文】

北韓核試的戰略意涵。楊宇安,2014 年 6 月 20 日,青年日報。

http://www.youth.com.tw/db/epaper/es001002/m1030718-a.htm

資料A 時事漫話﹕朝鮮核試 觸怒國際

http://www.mingpaocanada.com/Tor/ftp/News/20141110/HK/_10bl101.jpg

【搭配影片】 ※二擇一即可,附有影片檔,亦可上網觀看 單元二:文茜的世界週報-金正恩 把各國當成他的玩具 12’42”

http://www.youtube.com/watch?v=OvTDAOvQl3g

單元二:李四端的雲端世界-北韓實力揭秘 8’48”

http://www.youtube.com/watch?v=VfGHNcfCi80

【延伸影片】

國家地理頻道《北韓核武危機》 45’33”

http://www.youtube.com/watch?v=jFjJ1sKLRq4

單元三 北韓人民的真實生活

學生版P16~P21

學生版P11~P16

為何北韓體制能一直維持到現在?究竟金氏王朝是以什麼樣的方式讓人民對領導人如此 敬愛與信服?世人眼中的北韓與北韓人眼中的北韓又有何落差?透過來自脫北者的口述與專

問題討論

對照文本的內容,你覺得資料 A 上的圖文內容各代表著什麼意思呢?

想想看,為什麼北韓要發展核武?

金正恩上台後揚言試核、發射飛彈的原因是什麼?

對於北韓核武問題,文中提及哪些國家做出回應?

為什麼中國要提供北韓資金援助?

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家學者的交互求證,讓我們一探北韓領導人建構的統治意識型態,瞭解北韓人中的北韓世界。

【閱讀主文】

最純潔的種族:北韓人眼中的北韓人。麥爾斯,2012 年 11 月 15 日,臉譜。

http://www.books.com.tw/web/sys_serialtext/?item=0010564737

我們最幸福:北韓人民的真實生活。芭芭拉.德米克,2011 年 6 月 5 日,麥田。

http://www.books.com.tw/products/0010507026

這就是天堂!我的北韓童年。姜赫、菲利普.格蘭傑羅,2011 年 6 月 30 日,衛城。

http://www.books.com.tw/web/sys_serialtext/?item=0010509115

【搭配影片】

單元三:前進北韓-全球最「黑暗」國家 缺電北韓真實生活 4’20”

http://www.youtube.com/watch?v=_1aRAZJn2mk

單元三:Discovery 北韓心聲 44’45”

https://www.youtube.com/watch?v=Oe2U9A1wgtc

【延伸影片】

國家地理頻道 透視內幕:北韓揭密 每段約9 至 10 分鐘

http://b5.videopediaworld.com/video/57554/

http://b5.videopediaworld.com/video/57555/

http://b5.videopediaworld.com/video/57684/

http://b5.videopediaworld.com/video/57685/

http://b5.videopediaworld.com/video/57686/

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單元四 脫北者、集中營 -關注北韓人權

配合教師版P22~P31 學生版 P17~P21

你聽「脫北者」嗎?你可曾知道至今世界的某個角落仍有「集中營」的存在?在獨裁專 制的北韓,任何違抗政府的言行都可能遭受到嚴厲的懲罰。是什麼原因讓「脫北者」冒著生 命危險逃離北韓?脫北者離開北韓後又該何去何從?對於北韓人權的問題,國際間的看法又 是如何?讓我們一起從「脫北者」的講述中,瞭解北韓的人權狀況。

【閱讀主文】

脫北女孩英倫演講 曝在大陸遭遇。張小清, 2014 年 10 月 21 日,大紀元時報。

http://www.epochtimes.com.tw/n106435

朝鮮脫北者向聯合國控訴集中營辛酸往事。

CHOE SANG-HUN,2013 年 08 月 21 日,約時報中文網

http://cn.nytimes.com/asia-pacific/20130821/c21nkorea/

聯合國官員:金正恩應為侵犯人權負責。楊一帆,2014 年 11 月 15 日,大紀元時報。

http://www.epochtimes.com.tw/n108794/

【搭配影片】

單元四:TED HyeonseoLee 我的北韓逃亡記 12’13”

http://www.youtube.com/watch?v=inL3eVU4Ubg

問題討論

關於朝鮮(北韓)的起源傳說有哪兩個版本?現今的北韓政府選擇宣揚哪個版本內容?為什麼?

共產主義崇尚的顏色是什麼顏色?象徵的意思是什麼?和北韓傳統文化中崇尚顏色是否相 同?

北韓政府透過哪些方式灌輸人民仇美敵日、敬愛領袖觀念?說說你對北韓教科書內容的看 法。

為何國際航空站拍攝的照片中北韓「消失」了?

 自

90 年代開始,北韓失去了哪些盟友的支援?這些盟友態度的轉變對北韓造成哪些影響?

看完本單元的內容,想想看北韓人民為什麼會覺得「自己最幸福」?你覺得北韓人民真的 幸福嗎?為什麼?

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單元四:李四端的雲端世界-逃出北韓仍辛酸 脫北者生活實錄 7’24”

http://www.youtube.com/watch?v=VEyJ7vw3rcc

【延伸影片】

飢荒、人口販賣、強制遣返及勞改 脫北者公開苦難經歷 18’01”

http://www.youtube.com/watch?v=CZO6UCXin7o

漢城列車(脫北者的故事) 50'58

https://www.youtube.com/watch?v=Q_NEC8xlMaE

公共電視 PTS 逃離北韓 1'28"01

https://www.youtube.com/watch?v=-w49JyRhrU8

需掃描上傳

問題討論

從林延美的敘述中,你可以發現北韓政府哪些違反人權(不人道)的行為?

在林延美一家從北韓逃離至韓國(南韓)的過程中,發生什麼悲慘境遇?

除了為北韓人權發生外,林延美在世界青年領袖峰會的訴求是什麼?

這群脫北者到了中國後,受到的待遇是如何?想想看,為什麼中國要把脫北者遣送回國?

脫北者向聯合國控訴北韓(朝鮮)政府有哪些侵犯人權的行為?

針對北韓人員的議題,聯合國有何作為?

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