香 港 考 試 及 評 核 局 保 留 版 權
Hong Kong Examinations and Assessment Authority
All Rights Reserved 2012
*A040C001*
香 港 考 試 及 評 核 局
香 港 中 學 文 憑 考 試
練習卷
通 識 教 育 試 卷 一 試 題 答 題 簿
本 試 卷 必 須 用 中 文 作 答 二 小 時 完 卷
考 生 須 知
(一) 本 卷 共 設 三 題 ,各 題 全 答 。
( 二 ) 宣 布 開 考 後,考 生 須 首 先 在 第 1 頁 之 適 當 位 置 填 寫 考 生 編 號 , 並 在 第 1、 3、 5 及 7 頁 之 適 當 位 置 貼 上 電 腦 條 碼 。
(三) 答 案 須 寫 在 本 試 題 答 題 簿 中 預 留 的 空 位 內 。 不 可 在 各 頁 邊 界 以 外 位 置 書 寫 。 寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
(四 ) 如 有 需 要 , 可 要 求 派 發 補 充 答 題 紙 。 每 一 紙 張 均 須 填 寫 考 生 編 號 、 填 畫 試 題 編 號 方 格 、 貼 上 電 腦 條 碼 , 並 用 繩 縛 於簿 內 。
(五 ) 試 場 主 任 宣 布 停 筆 後 , 考 生 不 會 獲 得 額 外 時 間 貼 上 電 腦 條 碼 及 填 畫 試 題 編 號 方 格 。
(六 ) 本 科 着 重 考 生 能 否 清 晰 、 簡 潔 及 合 乎 邏 輯 地 闡 述 和 支 持 其 觀 點 , 而 非 背 誦 資 料 的 能 力 。
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考 生 編 號
PP-DSE
通 識 教 育 卷 一
PP-DSE-LS 1–1 1
資 料 回 應 題
本 卷 所 有 問 題 必 須 回 答 。
1. 細 閱 以 下 資 料 ﹕
資 料 A﹕2011 年 2 月 16 日 刊 登 於 某 報 的 新 聞 摘 錄
內 地 傳 媒 最 近 發 表 的 一 項 調 查 顯 示 , 來 自 內 地 不 同 省 份 的 大 米 樣 本 持 續 含 有 過 量 的 鎘 , 引 起 公 一 片 譁 然 。 鎘 是 一 種 重 金 屬 , 攝 取 過 多 會 導 致 骨 骼 問 題 。
內 地 某 大 學 在 2 0 0 8 年 測 試 6 3 個 購 自 江 西 、 湖 南 和 廣 東 的 大 米 樣 本 , 發 現 其 中 六 成 含 有 過 量 的 鎘 。 專 家 表 示 , 由 於 化 工 廠 等 高 污 染 工 業 由 沿 岸 遷 移 至 內 陸 , 以 致 土 壤 污 染 出 現 地 區 性 擴 散 , 因 此 目 前 情 況 只 會 更 加 惡 劣 。 使 用 過 多 殺 蟲 劑 和 肥 料 亦 會 促 成 問 題 出 現 。
假 如 把 稻 米 栽 種 於 酸 性 土 壤 的 話 , 鎘 吸 收 量 更 會 提 高 , 而 江 西 至 湖 南 一 帶 正 是 擁 有 酸 性 土 壤 的 地 方 。 華 南 普 遍 種 植 的 雜 交 種 稻 米 亦 更 容 易 吸 收 重 金 屬 。
資 料 B
為了安全起 見,我們覺得應 該自備食米
HK
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(a) 參 考 資 料 A , 詮 釋 漫 畫 的 內 容 。 ( 4 分 )
續 後 頁
寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
寫於邊界以外的答案,將不予評閱。
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(b) 有 人 表 示 工 業 及 農 業 的 發 展 會 為 我 們 的 生 活 素 質 帶 來 一 些 負 面 影 響。解 釋 可 如 何 利 用 資 料 A 支 持 這 個 觀 點 。 ( 6 分 )
PP-DSE-LS 1-3 3
寫於邊界以外的答案,將不予評閱。 寫於邊界以外的答案,將不予評閱。
(c) 利 用 以 上 資 料 及 就 你 所 知,提 出 一 些 方 法 以 減 低 香 港 市 民 進 食 鎘 含 量 超 標 的 內 地 大 米 的 風 險 , 並 加 以 說 明 。 ( 8 分 )
寫於邊界以外的答案,將不予評閱。 寫於邊界以外的答案,將不予評閱。
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寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
PP-DSE-LS 1-5 5 續 後 頁
2. 細 閱 以 下 資 料 ﹕
資 料 A:1981 年 至 2006 年 間 年 齡 介 乎 18 至 22 歲 的 香 港 青 年 人 的 統 計 資 料
1981 1986 1991 1996 2001 2006
年 齡 介 乎 18 至 22 歲 的 青年 人 的 出 生 年 份
1959 - 1963
1964 - 1968
1969 - 1973
1974 - 1978
1979 - 1983
1984 - 1988 曾 接 受 專 上 教 育 的 百 分 比 7.46 14.01 19.55 23.38 33.91 39.75
失 業 的 百 分 比 3.87 6.72 5.86 10.00 11.92 11.84
年 齡 介 乎 1 8 至 2 2 歲 的 青 年 人 的 入 息 中 位 數
總 體 勞 動 人 口 的 入 息 中 位 數
0.80:1 0.80:1 0.65:1 0.60:1 0.55:1 0.56:1
:
資 料 B: 香 港 特 別 行 政 區 某 主 要 官 員 2011 年 1 月 15 日 在 某 學 術 會 議 上 的 致 辭 摘 錄
無 可 否 認 , 80 後 現 象 已 成 為 熱 門 話 題 , 引 起 大 家 注 意 的 往 往 是 80 後 比 較 出 格 的 手 法 和 一 些 抗 爭 場 面 。
我 還 是 青 年 人 的 時 候 , 同 樣 有 社 會 運 動 。 表 達 的 方 式 或 抗 爭 的 手 段 可 能 有 所 差 異 , 但 這 些 社 會 運 動 同 樣 是 基 於 對 理 想 的 追 求 , 同 樣 是 出 於 對 一 些 社 會 現 狀 的 不 滿 。
香 港 社 會 的 重 心 比 較 傾 向 於 個 體 。 在 這 個 情 況 下 , 權 利 的 另 一 面 , 即 是 責 任 , 往 往 受 到 忽 略 。 個 人 最 起 碼 就 是 認 識 到 權 利 並 非 絕 對 , 必 須 尊 重 他 人 的 自 由 和 權 利 。 第 二 點 就 是 不 要 搞 思 想 壟 斷 。 這 個 世 界 是 多 元 的 , 我 們 應 該 有 包 容 的 胸 襟 , 尊 重 他 人 的 想 法 和 意 見 。 由 此 引 申 出 的 第 三 點 , 就 是 妥 協 。
最 後 , 關 於 抗 爭 手 法 問 題 , 有 一 些 朋 友 認 為 , 衝 擊 是 吸 引 注 意 力 、 擴 大 影 響 力 所 必 需 的 。 但 香 港 社 會 對 近 期 一 些 衝 擊 手 法 並 不 認 同 , 因 為 我 們 普 遍 接 受 的 是 和 平 理 性 的 一 套 。
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(a) 利 用 資 料 A,指 出 與 年 齡 介 乎 1 8 至 2 2 歲 香 港 青 年 人 有 關 的 統 計 資 料 所 顯 示 的
趨 勢 。 ( 4 分 )
續 後 頁
寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
寫於邊界以外的答案,將不予評閱。
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(b) 從 資 料 A 所 反 映 , 年 齡 介 乎 1 8 至 2 2 歲 的 青 年 人 在 2 0 0 6 年 可 能 曾 面 對 什 麽 挑
戰 ? 解 釋 你 的 答 案 。 ( 6 分 )
PP-DSE-LS 1-7 7
寫於邊界以外的答案,將不予評閱。
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(c) 你 在 多 大 程 度 上 同 意 資 料 B 中 引 述 該 主 要 官 員 對 80 後 青 年 人 的 行 動 的 觀 點 ?
解 釋 你 的 答 案 。 ( 1 0 分 )
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寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
PP-DSE-LS 1-9 9 續 後 頁
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3. 細 閱 以 下 資 料 ﹕
資 料 A﹕ 香 港 在 職 人 士 的 理 想 及 實 際 工 作 與 生 活 比 例 *調 查 結 果 (2010 年 )
續 後 頁
寫於邊界以外的答案,將不予評閱。
平 均 實 際 工 作 與 生 活 比 例 為 82.7% : 17.3%
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*工 作 與 生 活 比 例 是 工 作 時 間 和 個 人 活 動 ( 睡 眠 除 外 ) 時 間 的 比 例 。
資 料 B﹕ 2010 年 10 月 刊 登 於 某 報 的 新 聞 摘 錄
˙ 某 勞 工 組 織 促 請 政 府 把 香 港 僱 員 的 工 時 定 為 每 天 八 小 時 及 每 星 期 44 小 時 。
˙ 一 名 酒 樓 職 工 表 示 , 由 於 工 時 長 , 她 的 雙 手 和 腿 部 均 感 到 疼 痛 , 而 且 鮮 有 時 間 跟 丈 夫 和 子 女 溝 通 。
˙ 商 界 憂 慮 規 管 工 時 會 增 加 經 營 成 本 。
佔 人 口 的 百 分 比
理 想 工 作 與 生 活 比 例
Work-life ratio 工 作 與 生 活 比 例
不 知 道
0 5 10 15 20 25 30 10% : 90%
20% : 80%
30% : 70%
40% : 60%
50% : 50%
60% : 40%
70% : 30%
80% : 20%
90% : 10%
PP-DSE-LS 1-11 11
(a) 描 述 資 料 A 所 顯 示 的 理 想 工 作 與 生 活 比 例 的 形 態 。 ( 4 分 )
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(b) 提 出 及 說 明 兩 個 可 能 導 致 資 料 A 所 顯 示 理 想 及 實 際 工 作 與 生 活 比 例 的 差 異 的
原 因 。 ( 6 分 )
寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
寫於邊界以外的答案,將不予評閱。
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(c) 你 在 多 大 程 度 上 同 意 資 料 B 內 勞 工 組 織 的 觀 點 ? 解 釋 你 的 答 案 。 ( 1 0 分 )
PP-DSE-LS 1-13 13 續 後 頁
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試 卷 完
本 試 卷 所 引 資 料 的 來 源 , 將 於 香 港 考 試 及 評 核 局 稍 後 出 版 的《 香 港 中 學 文 憑 考 試 練 習 卷 》 內 列 明 。
寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
PP-DSE-LS 1-15 15
請勿在此頁書寫。
寫於此頁的答案,將不予評閱。
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All Rights Reserved 2012
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香 港 考 試 及 評 核 局
香 港 中 學 文 憑 考 試
練習卷
通 識 教 育 試 卷 二 試 題 答 題 簿
本 試 卷 必 須 用 中 文 作 答 一 小時十 五分 鐘完卷
考 生 須 知
(一) 本 卷 共 設 三 題 , 考 生 只 須 選 答一 題 。 ( 二 ) 宣 布 開 考 後,考 生 須 首 先 在 第 1 頁 之 適 當 位 置
填 寫 考 生 編 號 , 並 在 第 1、 3 及 5 頁 之 適 當 位 置 貼 上 電 腦 條 碼 。
(三) 答 案 須 寫 在 本 試 題 答 題 簿 中 預 留 的 空 位 內 。 不 可 在 各 頁 邊 界 以 外 位 置 書 寫 。 寫 於 邊 界 以 外 的 答 案 , 將 不 予 評 閱 。
(四 ) 在 第 5 頁 的 相 應 試題編號方格填畫「X」號,以 表示選答的題號。
(五 ) 如 有 需 要 , 可 要 求 派 發 補 充 答 題 紙 。 每 一 紙 張 均 須 填 寫 考 生 編 號 、 填 畫 試 題 編 號 方 格 、 貼 上 電 腦 條 碼 , 並 用 繩 縛 於簿 內 。
(六 ) 試 場 主 任 宣 布 停 筆 後 , 考 生 不 會 獲 得 額 外 時 間 貼 上 電 腦 條 碼 及 填 畫 試 題 編 號 方 格 。
(七 ) 本 科 着 重 考 生 能 否 清 晰 、 簡 潔 及 合 乎 邏 輯 地 闡 述 和 支 持 其 觀 點 , 而 非 背 誦 資 料 的 能 力 。
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考 生 編 號
PP-DSE
通 識 教 育 卷 二
PP-DSE-LS 2–1 1
延 伸 回 應 題
選 答 一 題 。
1. 細 閱 以 下 取 材 自 本 地 某 報 刊 於 2011 年 2 月 15 日 的 文 章 ﹕
為 博 紅 顏 一 笑 , 男 士 在 情 人 節 前 在 網 上 訂 花 , 卻 換 來 貨 不 對 辦 。 有 市 民 投 訴 , 透 過 網 站 向 一 家 花 店 訂 花 , 但 女 士 收 花 時 卻 發 現 花 朵 數 目 不 符 , 約 三 分 一 花 朵 更 已 枯 黃 。 昨 有 數 十 名 網 民 留 言 炮 轟 網 上 花 店 「 賣 爛 花 」, 導 致 收 花 的 女 士 感 到 難 堪 。
有 網 民 陳 先 生 留 言 ﹕ 「 我 的 女 朋 友 表 示 敗 柳 才 會 收 殘 花 , 還 說 女 士 收 到 殘 花 仍 願 意 跟 這 個 男 士 拍 拖 , 這 個 女 子 一 定 是 殘 花 敗 柳 , 殘 花 敗 柳 才 接 受 情 人 節 買 花 還 要 慳 錢 的 男 朋 友 。 」
(a) 參 考 以 上 資 料 , 你 在 多 大 程 度 上 認 為 在 情 人 節 時 送 花 反 映 了 香 港 社 會 上 的 性 別 定 型 ? 解 釋 你 的 答 案 。 ( 1 0 分 ) (b) 「 在 香 港 , 西 方 情 人 節 較 元 宵 節 ( 一 般 視 為 中 國 情 人 節 ) 更 為 普 及 是 因
為 香 港 人 認 同 西 方 文 化 多 於 中 國 文 化。」你 在 多 大 程 度 上 同 意 此 說 法 ? 解 釋 你 的 答 案 。 ( 1 0 分 )
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2. 細 閱 以 下 摘 錄 自 某 報 刊 於 2011 年 1 月 的 新 聞 報 道 ﹕
在 中 國 第 1 2 個 五 年 計 劃 中 ( 2011 年 至 2015 年 ) , 中 國 政 府 建 議 同 時 降 低 國 家 經 濟 增 長 和 能 源 消 耗 量 , 國 內 生 產 總 值 ( G D P ) 的 年 增 長 目 標 將 由 第 11 個 五 年 計 劃 期 間 的 11.2% ( 實 質 G D P 年 增 長 ) 降 低 至 7%。 總 理 溫 家 寶 解 釋 , 降 低 目 標 是 為 了 不 會 「 犧 牲 環 境 以 換 取 急 速 的 經 濟 發 展 步 伐 」。
該 計 劃 亦 包 括 以 新 型 工 業 為 重 點 的 發 展 策 略,例 如 一 些 關 乎 節 能 和 環 境 保 護 、 新 能 源 , 以 及 製 造 使 用 新 能 源 的 車 輛 的 工 業 。
(a) 參 考 以 上 資 料 , 提 出 可 解 釋 中 國 政 府 建 議 在 第 1 2 個 五 年 計 劃 同 時 降 低 經 濟 增 長 和 能 源 消 耗 量 的 一 些 原 因 。 ( 8 分 ) ( b ) 落 實 這 建 議 時 , 持 份 者 之 間 有 可 能 出 現 一 些 什 麽 衝 突 ? 試 加 以 討 論 。
( 1 2 分 )
PP-DSE-LS 2-3 3 續 後 頁
3. 細 閱 以 下 一 篇 有 關 印 度 裔 香 港 人 Vivek Mahbubani ( 阿 Viv ) 的 訪 問 稿 。 他 曾 獲 得 2007 年 「 香 港 最 搞 笑 的 人 」 項 。
阿 Viv 是 印 度 人 , 操 流 利 廣 東 話 , 中 學 時 就 讀 本 港 傳 統 名 校 , 城 大 畢 業 。 他 小 時 候 爸 爸 是 商 人 , 媽 媽 是 教 師 , 在 表 演 台 上 , 他 卻 說 自 己 的 爸 爸 在 銀 行 做 護 衞 員 、 媽 媽 則 在 家 煮 咖 喱 。 他 覺 得 這 樣 才 符 合 香 港 人 對 「 阿 差 * 」 的 印 象 。
阿 Viv 在 香 港 的 主 流 學 校 成 長 , 經 常 碰 到 「 與 不 同 」 的 經 驗 ,「 如 果 我 是 廣 東 人 , 不 是 印 度 人 , 我 可 能 會 事 事 跟 大 隊 、 跟 主 流 。 讀 書 時 , 老 師 問 問 題 , 香 港 學 生 看 見 旁 邊 同 學 不 舉 手 , 自 己 也 不 舉 手 。 香 港 人 不 習 慣 突 出 自 己 , 習 慣 融 入 。 但 是 我 從 來 沒 有 選 擇 , 老 師 點 名 , 我 的 名 字 在 名 單 已 經 與 不 同 。 老 師 問 問 題 , 沒 有 回 應 , 他 就 叫 我 回 答 。 」
「 我 從 小 到 大 都 在 人 堆 中 突 顯 了 出 來 , 這 反 而 使 我 不 必 顧 慮 別 人 的 眼 光 。 你 不 喜 歡 我 做 自 由 職 業 , 覺 得 我 應 該 好 好 地 找 份 全 職 工 作 ; 你 不 喜 歡 我 玩 重 金 屬 音 樂 , 覺 得 嘈 吵 , 這 又 如 何 ?我 從 小 已 經 習 慣 了 跟 別 人 不 一 樣,現 在 我 做 的 事 情 跟 別 人 不 一 樣,這 是 正 常 不 過 的 ! 這 些 生 活 經 驗 幫 助 我 找 到 自 己 的 路 向 和 身 份 , 我 很 自 豪 ! 」
*
有 香 港 人 稱 印 度 人 為 「 阿 差 」 。
(a) 偏 見 是 否 給 香 港 少 數 族 裔 的 個 人 成 長 帶 來 困 難 ? 試 加 以 討 論 。 ( 1 0 分 )
(b) 在 促 進 香 港 不 同 族 裔 的 共 融 方 面 , 香 港 政 府 及 青 年 人 可 做 些 什 麽 ? 解 釋 你 的 答 案 。 ( 1 0 分 )
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試
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題 編 號
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續 後 頁
在 相 應 試 題 編 號 方 格 填 畫「 X 」號 , 以 表 示 選 答 的 題 號 。
(a)
PP-DSE-LS 2-5 5
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寫 於 邊 界 以 外 的 答 案,將 不 予 評 閱 。
PP-DSE-LS 2-7 7 續 後 頁
(b)
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PP-DSE-LS 2-9 9 續 後 頁
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試 卷 完
本 試 卷 所 引 資 料 的 來 源 , 將 於 香 港 考 試 及 評 核 局 稍 後 出 版 的 《 香 港 中 學 文 憑 考 試 練 習 卷 》 內 列 明 。
如 有 需 要 , 可 把 答 案 寫 於 此 頁 。 請 在 以 下 空 格 內 寫 上 所 答 的 部 分 , 即 ( a ) 或 ( b ) 。
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寫 於 邊 界 以 外 的 答 案,將 不 予 評 閱 。
PP-DSE-LS 2-11 11
如 有 需 要 , 可 把 答 案 寫 於 此 頁 。 請 在 以 下 空 格 內 寫 上 所 答 的 部 分 , 即 ( a ) 或 ( b ) 。
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鳴 謝
Acknowledgements
本 專 輯 的 試 題 曾 引 用 下 列 刊 物 ∕ 網 站 的 資 料 :
Material from the following publications/web-sites has been used in question papers in this volume:
South China Morning Post “Fears rise over heavy metals in mainland rice”, 16 February 2011 The Hong Kong University of
Science & Technology
Hong Kong’s Post-80s Generation: Profiles and Predicaments, May 2010
Community Business Limited and the Public Opinion Programme (POP) , The University of Hong Kong
CHUNG Ting-Yiu Robert, PANG Ka-Lai Karie and TONG Yuk-Wa Joseph
Work Life Balance Survey of the Hong Kong Working Population 2010, 21 August
2010政 府 新 聞 處 「 政 務 司 司 長 出 席 青 年 學 術 會 議 致 辭 全 文 」
<http://www.isd.gov.hk/pr/chi>, 2011 年 1 月 15 日 東 方 日 報 「 團 購 收 爛 花 網 民 鬧 爆 」, 2011 年 2 月 15 日 明 報 「 阿 Viv愛 上 八 達 通 的 印 度 人 」, 2010 年 10 月 24 日
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