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七年級國文科第一次定期考試卷第1 頁 - 桃園市立青溪國民中學

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Academic year: 2023

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(1)

命題版本/範圍: 康軒第二冊第一至四課命題老師簽名: 複檢老師簽名:

第______學期

一、 國字注音:10 分 (每題一分)

1. 令人扼「腕」 2.「ㄈㄨˇ」底抽薪 3. 不「ㄐㄧㄥˋ」而走 4. 人「質」 5. 「挾」怨報復 6. 寒「ㄒㄩㄢ」 7. 貪「ㄌㄢˊ」 8. 徘「徊」 9. 乞「ㄍㄞˋ」 10. 虛「晃」一招 二、 解釋:20 分 (每題二分) 直接作答於答案卷上

三、 配合題:5 分 (每題一分) 請將正確的借代用法填入空格

A冠蓋 B嬋娟 C桑梓 D鬚眉 E巾幗 F杏壇 G杏林 H桑麻

1.女子 ( )2.農作物 ( )3.月亮 ( 4.教育界 ( 5.醫學界 四、 綜合測驗:62 分(每題二分)

1. 下列各組「 」中的字寫成國字後,何者兩兩相同?

A他「ㄐㄧㄥˋ」自進入房間,不理旁人叫喚/這件事你若無法幫忙,我只好另闢蹊「ㄐㄧㄥˋ」。

B無論在何處,他總是手不釋「ㄐㄩㄢˋ」/將銀絲「ㄐㄩㄢˇ」油炸是在餐廳常見的一種吃法。

C為了布置會場,他忙得汗流「ㄐㄧㄚˊ」 背/這家牛肉麵湯頭道地,一入口便覺齒「ㄐㄧㄚˊ」 留香

D只要有破「ㄈㄨˇ」 沉舟的決心,沒有不能完成的事情/在專家面前吹噓,簡直是班門弄「ㄈㄨˇ」 。

( )2. 下列各組「 」中的字義,何者兩兩相同?

A天「一」亮,阿公就起來做運動/「一」想起過世的母親,他就哭個不停 B遇到困難勇往向前,永不退「卻」/「卻」看妻子愁何在

C這件事的真相,你我心照不「宣」/電影死侍男主角抵台「宣」傳

D為阿爸織「就」了一生/儘管他已經功成名「就」,仍期盼對社會有更多貢獻

( )3.下列何者的意思與「患難見真情」之含義最不相近?

A暴風雨裡/一位朋友撐傘來接我/一手扶我的踉蹌 B友誼之光像磷火/當四周漆黑之際最為顯露

C所謂友誼/首先是誠懇/是批評同志的錯誤

D所謂知己/不就是一把傘麼/晴天收起/雨天才為你/豁然開放

4. 下列「 」中的字詞,何組意思兩兩相同?

A 「青春」作伴好還鄉/「青春」年華 B 「白日」放歌須縱酒/「白日」夢

C「漫」卷詩書喜欲狂/「漫」山遍野 D「挑」燈夜讀/「挑」出魚刺

5. 下列哪兩位詩人的詩作分別以社會寫實、鄉土關懷為特色,可說是古今相映?

A王維、余光中 B杜甫、楊喚 C杜甫、吳晟 D蘇軾、琦君

6. 關於杜甫<過故人莊>:「故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開筵面場圃,把酒話桑麻。

待到重陽日,還來就菊花。」 一詩的分析,下列敘述何者錯誤?

A敘述邀約、赴約、宴飲、訂約的過程 B全詩描述老友相聚的歡樂之情

C「重陽」點明時序是秋天 D頷聯描摹出群山環抱的宜人景色

7. 下列詩句,何者是與<山居秋暝>一詩所描述的季節相同?

A山樹落梅花,飛落野人家 B更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾 C淨掃黃金階,飛霜皎如雪 D鏡湖三百里,菡萏發荷花

8. 「很多宗教都要人戒貪婪,因為人心永遠沒有滿足的時候。」此句說明人心具有何種心態?

A追求卓越 B得隴望蜀 C以鄰為壑 D杞人憂天

9. 「奢者心常貧,儉者心常富。」這句話的涵義,與下列何者最接近?

A奢華常導致貧窮,節儉才可以致富 B財富滿足不了欲望,知足則心靈愉悅

C妄求財富未必有所得,不求未必無所獲 D合義則千金不為妄用,妄用雖一錢亦為奢侈

10. 「濕盈盈的三月,雨從頭頂飄過。在雨裡我頭頂又一次開始萌芽,萌芽出更繁密的白髮,而腳底也在蠕動,找

尋一片遺失的故鄉的泥土。三月的山水披著雨,雨像是從天空這張臉上掉下來的淚水,淋青了所有異鄉樹的葉 子。」這段文字的主要含義,與下列何者最接近?

A 連日陰雨連綿,整日坐困愁城因而一事無成 B雨,滋潤了異鄉的樹葉,撫慰了遊子的心靈 C植物因雨而萌芽,人生體悟隨著白髮而增長 D飄雨時節,感嘆白髮漸增,心底縈繞著鄉愁

11.「一□書生、一□水田、一□佛像」,依序宜填入下列何者?

(2)

第______學期

A介、畦、尊 B個、塊、位 C位、抹、座 D名、道、個

12. 關於下雨天,真好一文人物形象的描繪,下列說明何者正確?

A屋裡掛滿萬國旗似的濕衣服,牆壁地板都冒著濕氣,我也不抱怨→作者的貼心 B阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒豆子剝了殼送到我嘴裡→阿榮伯對作者的疼愛 C父親卻悄悄的溜進書房作他的「唐詩」→父親個性孤僻

D母親長相一定就跟菩薩一樣→母親是虔誠的佛教徒

13. 下列閩南語歇後語的解釋,何者正確?

A食緊摃破碗—貪得無厭 B千金買厝,萬金買厝邊— 有錢能使鬼推磨 C飼老鼠咬布袋—自作自受 D食果子拜樹頭—飲水思源

14. 「新綠的枝子頑皮的張開翅膀,托著嬌豔的花朵」這句話所使用到的修辭技巧,與下列何者不同?

A將思念壓成花,有你的記憶乾燥成瓶中沙(袁詠琳畫沙) B秋陽把原野焙得更成熟,黃透的楓葉一路艷燒到天邊

C還是那個原來的我,不過流掉幾公升淚所以變瘦(田馥甄寂寞寂寞就好) D你的淚光,柔弱中帶傷(周杰倫菊花臺)

15. 下列選項「」中的字詞,何者使用錯誤?

A「熹微」的月光灑落在窗前,顯得分外美麗 B他仍然「沉浸」在勝利的喜悅中

C那人獨自在公園「徘徊」,彷彿心事重重 D我駐足「凝望」碧藍如玉的湖水

16.「是個揚風的早晨,陽台上的女孩,邊曬衣,邊與吹得她滿臉髮絲的風捉藏。站在窗口前,忽然聽到爸爸說,『不

要擋住我的天空,不要遮住我的白雲。』爸爸是以玩笑的語氣說,但她仍不禁心頭一驚。爸爸的天空,早就被收 藏在記憶本裡了。不!該說早就全部給孩子們啦。藍得透明的天,爸爸不知多久沒看了,而我們仍不懂事的占住 天。」其主旨與下列何者最接近?

A懷念父親喜歡看天空的往事 B展現對父親身體健康的關心

C感念父親對家庭、兒女的付出 D表現想與父親一同仰望天空的心願

17. 請根據對偶的條件,判斷下列詩句,何者屬於「對仗句」?

A人生不相見,動如參與商 B嶺猿同旦暮,江柳共風煙

C朱門酒肉臭,路有凍死骨 D斜光照墟落,窮巷牛羊歸

18.「我平生吃過最鮮的魚是刀魚,刀魚全身是刺,尤其在清明前,細刺密布如網,在此時蒸來吃有股獨特的沖鮮味

,一吃難忘。在細針中挑細薄的魚肉吃,越吃越有味,鮮味繞鼻不去。吃完魚後用魚汁拌光麵,更是滋味纏綿。

此魚若清明過後吃,則細刺日漸粗大,最後會像刀口般扎人,因此才叫刀魚。」(韓良露)這段文字未提及的是 下列哪一個選項?

A吃刀魚的方法 B刀魚命名的由來 C刀魚的外形樣貌 D吃刀魚的最佳時令。

19. 佳欣今日讀了杜甫的五言律詩月夜憶舍弟,不巧忘了以下四句詩的正確順序,(甲)無家問死生(乙)月是故鄉

明(丙)露從今夜白(丁)有弟皆分散。請你依照律詩的格律、押韻、文意,幫他找出正確的次序: 「戍鼓斷 人行,邊秋一雁聲。_____ ,_____。_____,_____。寄書長不達,況乃未休兵。」

A丁乙丙甲 B乙甲丁丙 C丙乙丁甲 D丁甲乙丙

20. 泰戈爾:「聰明人警告我說:『生命只是一顆荷葉上的露珠。』」上述這句話的寓意和下列何者最相近?

A盛年不重來,一日難再晨 B行到水窮處,坐看雲起時

C飄飄何所似,天地一沙鷗 D千秋萬歲後,誰知榮與辱?

21. 下列俗諺中,何者和「父母養育之情」無關?

A不當家,不知柴米貴;不養兒,不知父母恩 B孩子是映照父母行為的鏡子 C上帝無法照顧每一個人,所以創造出母親來 D父恩比山高,母恩比海深

22.「清泉石上流」一詩句反映出「空山」的寂靜,下列何者亦有相同的效果?

A採菊東籬下,悠然見南山 B空山不見人,但聞人語響 C山中一夜雨,樹杪百重泉 D風勁角弓鳴,將軍獵渭城

23.下列文句,何者沒有呈現濃濃的懷舊情感?

A那男孩的爸爸扶著後座,小孩危顫顫的跨了上去,重心不太穩,晃了幾下,又跳下來

B記得小時候外婆常用小刀切一塊肉丟到冒著煙的火堆裡,她說這樣子是為了通知祖靈,請祂們一起下來 跟我們共享我們的東西,幫助我們年年有收穫、不要生病

C幸福,在我泡茶、喝茶,品聞鼻下唇邊金黃色的茶香時,總會攜帶我的童年來到我的眼前

(3)

命題版本/範圍: 康軒第二冊第一至四課命題老師簽名: 複檢老師簽名:

第______學期

D如果我一直不長大,就可以永遠沉浸在雨的歡樂中。然而誰能不長大呢?到杭州念中學了,下雨天,我

有一股淒涼寂寞之感。

24. 洪蘭:「思想也是一種習慣,習慣了往前看,自然就沒有時間去煩惱那些已成歷史的事。從研究上,我們 知道情緒維持幾秒,心情維持一天,性情終身打造。我們可以從情緒著手,改變心情,穩定性情。」下列 各選項文句對上文的詮釋,何者正確?

A歷史會對人類造成負擔 B若想要改變心情,可以從控制情緒下手。

C情緒雖然短暫,卻能夠影響我們一生 D一般人性情的形塑,遠比情緒簡單。

25. 老子:「聖人不積,既以為人己愈有,既以與人己愈多。」這句話說明何者的重要?

A雅量 B公平 C分享 D節儉

26.下列哪個敘述與「愛花的人真是有福氣,如果他們住在台灣的話」這段話的意思不同?

A 愛花且住在台灣的人是有福氣的 B住在台灣而愛花的人是有福氣的

C愛花或住在台灣的人是有福氣的 D住在台灣並愛花的人是有福氣的

27.關於此詩,下列敘述何者錯誤?

A第一節,點出牛為農村社會付出

B第二節,深刻描繪出農民的坎坷、艱苦,由牛的堅韌來負載 C第三節,歌頌牛群對人們的付出

D第四節,以「對主人默默流淚」刻劃牛悲淒的下場,對命運無言的承擔。

28.「人們很忙碌/不能負荷那麼多記憶・・・・・・人們很忙碌/不能再等待你們的步伐」詩句中暗示甚麼?

A 發展緩慢的事物不利於競爭,容易慘遭淘汰

B人們在忙碌、功利、快速的生活中,早已失去對自己和人文的關懷

C唯有不斷的求新求變,才能迎合世界潮流,走在前端

D緊張焦慮的都市生活,讓人們普遍罹患健忘症

29. 本詩的意旨為何?

A書寫詩人老當益壯的雄心壯志 B表達詩人思鄉之情

C抒發詩人對身世的感嘆 D表現詩人想要回歸田園的渴望

30. 下列關於本詩的說明,何者有誤?

A「舟」、「流」、「休」、「鷗」是本詩的韻腳 B末聯表達出一種曠達飄逸的情懷

C作此詩時,唐朝政局仍未安定

D「星垂平野闊,月湧大江流」兩句對仗工整,顯現天地的動感與壯闊。

31. 「飄飄何所似?天地一沙鷗」屬於「有問有答」的寫法,下列何者也運用相同的技巧?

A日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁 B晚來天欲雪,能引一杯無?

C人面不知何處去?桃花依舊笑春風 D借問酒家何處去?牧童遙指杏花村 細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流。

名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。 (杜甫旅夜書懷)

吳 晟 不 必 回 想 你 們 粗 大 的 腳 印 怎 樣 耐 心 的 踏 遍 吾 鄉 的 稻 田 一 季 又 一 季 怎 樣 犁 鬆 了 每 一 塊 泥 土 人 們 很 忙 碌 不 能 負 荷 那 麼 多 記 憶 不

必 緬 懷 你 們 堅 韌 的 脖 子 在 吾 鄉 這 條 坎 坷 的 牛 車 路 怎 樣 艱 苦 的 來 來 往 往 負 載 過 吾 鄉 人 們 所 有 的 生 活 人 們 很 忙 碌 不 能 再 等 待 你 們 的 步 伐 不

必 怨 嘆 城 市 的 屠 宰 場 以 屠 刀 大 量 誘 走 你 們 的 同 伴 不 必 追 悼 你 們 碩 大 而 笨 重 的 身 軀 一 季 又 一 季 怎 樣 在 吾 鄉 的 稻 田 上 一 面 喘 氣, 一 面 反 芻 枯 澀 的 稻 草 也

不 必 對 著 你 的 主 人 默 默 流 淚 自 從 耕 耘 機 的 聲 音 轟 轟 作 響

, 驚 醒 了 吾 鄉 自 從 牛 肉 香 味 自 歐 美, 自 不 曾 需 要 你 們 的 都 城 大 量 飄 進 吾 鄉 吾 鄉 微 賤 的 人 們

, 不 能 抗 拒

(4)

第______學期

<答 案 卷>

一、國字注音:10%【每題 1 分】

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

二、解釋:20%【每題 2 分】

1 無罪以當貴: 2 漫卷:

3 隨意春芳歇: 4 使勁:

5 長工: 6 空山:

7 呵護: 8 縱酒:

9 駐足: 10 待人接物:

三、 配合題:5%【每題一分】

1 2 3 4 5

四、綜合測驗 62%【每題二分】

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31

(5)

命題版本/範圍: 康軒第二冊第一至四課命題老師簽名: 複檢老師簽名:

第______學期

<解 答 卷>

一、國字注音:10%【每題 1 分】

1 2 3 4 5

ㄨㄢˋ 釜 脛 ㄓˋ ㄒㄧㄚˊ

6 7 8 9 10

婪 ㄏㄨㄞˊ 丐 ㄏㄨㄤˇ

二、解釋:20%【每題 2 分】

1 無罪以當貴:不做犯法的事,便心安無愧,就

顯得尊貴了。 2 漫卷:隨意收拾。

3 隨意春芳歇:春天的花草要凋謝,就任憑它凋

謝吧! 4 使勁:用力。

5 長工:長期被雇用的工人。 6 空山:空曠的山野。

7 呵護:細心的保護。 8 縱酒:盡情喝酒。

9 駐足:停留不走。 10 待人接物:對待人物,與人交往。

三、配合題:5%【每題一分】

1 E 2 H 3 B 4 F 5 G

四、綜合測驗 62%【每題二分】

1 B 2 D 3 C 4 D 5 C 6 C 7 C 8 B 9 B 10 D

11 A 12 B 13 D 14 C 15 A 16 C 17 B 18 C 19 C 20 A

21 B 22 B 23 A 24 B 25 C 26 C 27 C 28 B 29 C 30 B

31 D

感謝老師辛苦閱卷,別忘記總分 97 分!

(6)

第______學期

題 目 : ○ ○ ○ , 真 好 !

「 爸 媽 , 真 好 ! 」 、 「 認 識 你 , 真 好 ! 」 、 「 健 康 , 真 好 ! 」 「 讀 書 , 真 好 ! 」 「 遊 山 玩 水 , 真 好 ! 」

天 色 暗 了 , 家 裡 總 有 一 盞 燈 等 著 你 ; 夜 晚 時 , 泡 杯 溫 熱 的 茶 , 放 鬆 心 情 讀 本 喜 愛 的 課 外 書 ; 閒 暇

時 , 與 家 人 共 遊 山 明 水 秀 的 自 然 風 光 … …

請 以 「 ○ ○ ○ , 真 好 ! 」 自 訂 題 , 可 以 寫 人 、 抒 情 、 敘 事 , 寫 出 「 真 好 」 的 情 境 , 並 說 一 說 為

什 麼 真 好 。

請 注 意 :

一 、 請 用 白 話 文 。

二 、 請 抄 題 , 必 須 分 段 , 並 加 上 標 點 符 號 。

三 、 請 勿 在 本 文 中 , 任 意 塗 鴉 、 或 是 書 寫 與 內 文 不 相 干 之 文 字 , 或 有 足 以 辨 認 身 分 之 註 記 。

◎ 寫 作 測 驗 請 用 黑 色 墨 水 的 筆 書 寫 , 不 得 使 用 鉛 筆 或 其 他 顏 色 墨 水 的 筆 ◎

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第______學期

參考文獻

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出處:歷史(二),晚清之變局﹔歷史(三),中 華民闊的建立與發展 內容:了解中國對代遭受不平等條約傷害主權的概況 解析: ω當英和黃恩彤簽下的《中英五口通商章程》 及《虎門條約》’是《南京條約》的兩個續 約,孺《南京條約》是因聽片戰爭戰敗簽訂 的,故不盤。的簽訂《南京條約》後,中國 擔心獨厚英國,有失天親戚望,也怕引起他 聽不溝,因此其他國家獲按最惠鷗待遇,也