為了鼓勵 18 歲的高中職畢業青年,有探索自我的機會,透過職場、學習及國際體驗,累積 多元經驗,培養獨立思考的能力,並且在經過社會歷練後,能夠更清楚自己未來的方向和目標。
因此,教育部自 106 年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」。參加這個方案,如果想繼續 升學,也可以利用這段期間的資歷,申請進入大學就讀;同時也為青年存第一桶金,作為未來 就學、就業或創業之用。歡迎有夢想的高中職應屆畢業青年,加入探索體驗的行列。
有意願參與職場體驗的高中職應屆畢業同學,於線上提出申請書,經學校初審,教育部複審 通過後,推薦到勞動部「青年就業領航計畫」媒合,並設置「青年儲蓄帳戶」。完成就業媒合 的青年,即成為企業的正式員工,每月除領取薪資及享有勞基法的保障,另外教育部及勞動部 每月分別提撥新臺幣 5,000 元到青年儲蓄帳戶 ( 合計每月 1 萬元 ),補助年限至多 3 年,共 36 萬元,作為未來就學、就業或創業之用。為吸引優質產企業共同加入,事業單位每訓練一名青 年,勞動部同時將每月發給訓練指導費新臺幣 5,000 元,至多 2 年。
高中職應屆畢業同學自行提出「體驗學習企劃」,經學校初審,教育部青年署複審通過後,
透過國內外志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習、社區見習或是其他符合體驗學習精神 的內容,完成「青年體驗學習計畫」。
青年教育與就業儲蓄帳戶方案
勞動部就業媒合 企業甄選錄用 正式就業
6-8 月
執行計畫 ( 國內外志願 服務、壯遊探索、達人 見習、創業見習、社區 見習及其他符合體驗學
習精神之內容 ) 8 月
教育部
複審
4 - 5
月職場體驗
教育部青年署 複審 7 月
學習及國際體驗
3
學校初審
3- 4
月 線上受理2
申請書 每年
11
月 1 日 至隔年3
月 16 日1
職場體驗─「青年就業領航計畫」及「青年儲蓄帳戶」
學習及國際體驗─「青年體驗學習計畫」
青年體驗學習計畫
教育部青年署:(02) 7736-5582
職場體驗 學習及國際體驗 輔導綜合考評
提出申請
深度晤談
青年教育與就業儲蓄帳戶方案
高中職應屆畢業生
生涯規劃課程、心理測驗、性向測驗 配合學校生涯規劃課程實施
協助撰寫申請書
學校教師、導師、任課教師、輔導處 ( 室 ) 或生涯規劃課程教師
生涯探索的重要性
青少年處在「自我認定對角色混淆」的關鍵期,在生涯發展過程中,職業認同和準備未來是青 少年時期 2 項重要的任務,必須藉由參與各種社會活動、職場體驗、生活情境轉換或國際壯遊 等,進行探索學習,以培養獨立的能力與知能,為未來的發展和實現做好準備。
多元科系職業認識管道
幫助學生認識科系職業的方式相當多元,包括大學博覽會、校系入校宣導、大專院校寒暑假營 隊、校友返校座談、職涯講座、職場參觀、職場體驗、國際教育旅行、海外技能實習等活動。
強化生涯輔導機制
為了幫助學生了解個人成長歷程、探索澄清個人特質及實踐生涯抉擇,高中職生涯輔導機制以 生涯規劃課程為核心,透過心理及性向測驗和體驗活動,讓學生能夠認識自己的興趣、能力、
個性、價值等個人特質。
協助學生生涯定向
假若學生陷入難以決定的苦惱,無法確定自我性向時,學校輔導處 ( 室 ) 應提供個別生涯諮商 以及小團體輔導,以協助學生實踐生涯抉擇。
高級中等以下學校生涯輔導計畫
青年就業領航計畫
高中職 應屆畢業生
調查有意願 參與計畫之 應屆畢業生
審查 通過
每年
5
月 計畫審查推薦 每年
4
月前正式就業
1 企業端
2 青年端
勞動部 媒合就業
企業面試 甄選錄用 每年
6 - 8
月 勞動部審查 工作崗位 訓練計畫
【複審】
每年
4 - 5
月 教育部受理申請書 學校
持續輔導 目的事業
主管機關 審查 優質職缺
【初審】
每年
3 - 4
月 學校輔導、審查及推薦 目的事業主管
機關主動調查 個別企業 主動申請
教育部提供推薦名單
由教育部實施「高級中等以下學校生涯輔導計畫」,協助高中職學生進行生涯探索後,有意願參與 計畫之應屆畢業生提出職場體驗申請書,經審查通過後,提供勞動部推薦名單。
各部會辦理優質職缺開發
由相關部會,協力共同開發具技術性及發展性,符合國家產業政策發展需要、文化技藝傳承或區域 產業聚群特色的優質職缺:
1 優質職缺界定:符合具發展性、技術性、安全性、優於最低工資水準、優良的勞動條件 ( 含須具 備勞健保 );其中安全性與優良的勞動條件為必要條件。
2 產業類別:傳統技藝、農業、文創、工業、商業及「五加二」產業創新(亞洲‧矽谷、智慧機械、
綠能科技、生技醫藥、國防航太、新農業及循環經濟等)。
勞動部彙整優質職缺並辦理就業媒合
勞動部依教育部提供之推薦名單及各部會開發之職缺,辦理就業媒合,結合事業單位提供工作崗位 訓練。教育部及勞動部補助如下:
1 發給青年:
● 就學、就業及創業準備金:教育部每月補助 5,000 元,至多 3 年累存 18 萬元。
● 穩定就業津貼:勞動部每月補助 5,000 元,至多 3 年累存 18 萬元。
2 發給雇主:為吸引優質事業單位共同加入,雇主每訓練 1 名青年,勞動部補助訓練指導費每人每 月 5,000 元,至多 2 年撥付 12 萬元。
青年就業領航計畫說明
青年教育與就業儲蓄帳戶方案
為鼓勵高中職應屆畢業青年進行學習及國際體驗,透過「自己提企劃」,訓練生涯規劃能力,
拓展多元之生活體驗學習面向,探索自我及生涯,以發展未來人生方向。
由青年自行研提 2 年或 3 年體驗學習企劃案,可規劃單一或結合數種體驗類型,體驗類型包含:
● 志願服務:至志願服務運用單位,國內外皆可,如機關、機構、學校、法人或非營利組織等,
從事志願服務。
● 壯遊探索:至國內外各地長時間遊歷、學習觀察,與當地人文社會深度互動交流,了解我國 或他國文化、風土民情,並賦予自我與平常以往不同的任務或挑戰。
● 達人見習:可選定國內外之工藝中心、機構等單位向達人學習當地民俗或地方特有的技能、
藝能、技藝等,增進個人文化素養或技術涵養。
● 創業見習:至新創公司向創業家見習之方式學習新創事務,增進對創業之了解,見習地點可 涵蓋國內外。
● 社區見習:至國內社區組織見習,認識社區文化特色及在地產業資源,學習地方創生相關事 務。
● 其他類型:自行規劃符合體驗學習精神之內容。
完成 2 年 (600 日以上 ) 或 3 年 (900 日以上 ) 計畫後,可配合方案中的就學配套,找到適合自 己性向的大學學系。
配套 措施
諮詢輔導小組委員
提供參與青年體驗學習 教育學習問題諮詢
壯遊體驗學習網
提供體驗學習管道及資源
https://youthtravel.tw/
補助保險費
補助每年上限 2500 元投保經費
諮詢服務
上班日 08:30-17:30
諮詢窗口
02-77365582
雙週誌
體驗過程心得紀錄 提出輔導需求 輔導委員協助
成果分享
分享及傳承體驗 學習經驗
教育部青年教育與就業儲蓄帳戶方案
青年體驗學習計畫說明
青年體驗學習計畫
教育部服務專線:(02) 7736-5422
就學管道著重於職場、學習及國際體驗資歷,參加「青年就業領航計畫」或「青年體驗 學習計畫」2 年 ( 職場體驗或執行計畫累計 600 日以上 ) 或 3 年 (900 日以上 ) 期滿者,
即可參加下列就學管道:
1 特殊選才:免持統測或學測成績,透過書審(含雙週誌及體驗學習報告書)、面試或 實作測驗等方式參加甄試。
2 甄選入學或個人申請:持原畢業年度統測或學測成績作為第 1 階段篩選或檢定依據,
第 2 階段甄試項目著重於體驗資歷(含雙週誌及體驗學習報告書)。
3 彈性選系:已考取大專校院,並辦理保留入學資格者或休學者,想要變更原錄取學 系時,於學校規定期間持體驗資歷申請轉系。
為引導重視實務經驗取才,鼓勵高中職應屆畢業青年進行職場、學習及國際體驗,相關 就學配套措施如下:
1 放寬保留入學資格及休學年限規定:若考取大專校院後,新生於註冊前已確定執行計 畫,教育部將協助向學校申請保留入學資格;已註冊者申請休學,期間以 3 年為限,
且不納入原定保留入學資格或休學期間之計算。
2 放寬實務資歷抵免學分:持有工作年資證明、勞工保險證明或體驗學習證明,經各 校核准後,得抵免相對應學科之課程或實習學分。
教育部青年教育與就業儲蓄帳戶方案
就學配套措施
註 : 本 期 程為 預 定 時 程, 屆 時請 以 當 學 年度 各 招生 簡 章 為 準。
畢業當學年度取得入學資格 申請保留入學資格或休學
以 110 年度參加職場體驗、學習及國際體驗為例,參加青年應至 112 年 9 月 16 日止,計畫執行滿 600 日以上,才能參加就學配套。
貼心小提醒:110 年度參加職場、學習及國際體驗滿 3 年者,請於 113 年 2-4 月向學校確認轉系申請時程及程序。
111 年 11 月 111 年 1-2 月
111 年 1-2 月 111 年 12 月
111 年 1-2 月 111 年 11 月 112 年 4-6 月
112 年 4 月 112 年 5 月 112 年 6 月 112 年 7 月 111 年 12 月 112 年 1-2 月
就學意願 調查
招生名額
核定 簡章公告
簡章公告
報名 選填志願 各校 審 查 統一 放 榜 報 到
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核定 報名 第1階段
統測篩選
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錄 取 名 單
註 : 本期 程 為預 定 時 程 ,屆 時 請以 當 學 年 度各 招 生簡 章 為 準 。
職場、學習及國際體驗
2年
向原錄取學校確認轉系申請時程及程序
112年2-4月
於原錄取學校完成轉系
112年9月
轉系申請學校確認
112年5-6月
青年體驗學習計畫
教育部青年署:(02)7736-5582