臺北市108 年度「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」實施計畫

全文

(1)臺北市 108 年度「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」實施計畫北市教資字第 10830176981 號函. 壹、依據：臺北市中小學智慧教育總體計畫貳、目的為鼓勵本市中小學各校積極投入資訊科技應用於教師智慧教學及學校行政管理，有效提升學生學習成效、班級經營管理、學生適性發展及學校行政管理效率，並評選出本市具貢獻卓著資訊科技教育人才，樹立優質典範教師及團隊，特訂定本計畫。參、辦理單位一、主辦單位：臺北市政府教育局（以下稱本局）二、承辦單位：臺北市內湖區南湖國民小學三、協辦單位：臺北市內湖區西湖國民小學肆、辦理期程：一、本計畫自 108 年度開始實施。二、線上報名及資料繳交：每年 5 月至 9 月。三、初選、複選：每年 9 月至 10 月。四、頒獎：由本局於「臺北全球華人資訊教育創新論壇」公開表揚。伍、評選標準一、基本條件：具中華民國國籍，任職臺北市公立高中職以下學校之現職編制內合格專任教師及校長，合乎條件者就下列組別分別報名。報名者於同一年度限報名一組一類，若報名團隊組限報名一隊。（一）個人組：服務教職 3 年以上，且在現職學校服務滿 1 年，品德優良、服務熱心、教學績優，最近 3 年考（績）核或評鑑結果，均核定通過、晉級或發給獎金。（二）團隊組：成員均具備個人組條件，至少 3 人，至多 6 人，由學校推薦（成員各人報名資料分別由各校核章，新學期若有調校者需由新服務學校核章），可跨校組隊參加。二、積極條件（一）從事教職盡心盡力，品行操守端正，有具體成效，且深受家長、學生及同事肯定，能充分發揮專業精神及教育愛，具有端正教育風氣之事蹟。（二）從事於本市資訊科技教育領域工作，具備下列條件之一者 1. 從事資訊科技智慧教學與應用，具有特殊貢獻者。 2. 從事行政資訊化之推動、管理與應用，具有特殊貢獻者。陸、評選類別一、智慧教學與應用類（一）資訊融入教學課程設計與創新應用，能提升教學效能。（二）資訊融入教學活動設計與歷程，能提升學生學習成效。（三）建構數位化學習環境或線上教育訓練平臺建置，能提升教學品質。（四）智慧教學與應用能建立產學創新模式及典範學習，提升學校無形資產。二、行政資訊化管理應用類 -1-.

(2) （一）資訊融入學校行政運作與創新應用，提升行政效能。（二）學校行政資訊化推動策略與歷程具系統整合、推廣行銷等（三）對於學校行政運作效率之提升及系統整合具有重大之貢獻。（四）行政資訊化管理應用能建立產學創新模式及典範學習，提升學校無形資產。柒、參選須知一、初選報名及資料繳交（一）時間：108 年 5 月 20 日（星期一）至 108 年 9 月 6 日（星期五）截止收件。（二）採線上報名(網址：http://ictelites.hhups.tp.edu.tw，於 5 月 20 日上線) （三）註冊、登入後，完成資料如下 1. 線上輸入參選聯絡人及參選人相關資料。 2. 完成報名表：填妥報名表 word 電子檔，經參選人、人事室及校長核章後掃描上傳 PDF 檔。 3. 成果資料：檔案格式為 PDF 檔，檔案大小不得超過 30Mb（第 1 頁請標示參選者姓名、團隊、學校名稱及主題名稱，第 2 頁撰寫 600 字以內成果簡介，第 3 頁起依第玖點評選項目大綱依序撰寫），並與上傳之數位教學資源連結，總頁數不得超過 15 頁(含封面及附件)。（四）參與選拔活動之所有資料皆須以創用 CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享(4.0 版臺灣)」標示授權，若有相關訊息請洽臺灣創用 CC 計畫網站查詢。二、複選（一）簡報準備：檔案格式為 ppt、pptx、odp，檔案大小不得超過 30Mb（第 1 頁請標示參選者姓名、團隊、學校名稱及主題名稱）。（二）評審委員針對進入複選階段之成果檔案、現場簡報及答詢情形（簡報 10 分鐘，委員提問 10 分鐘，答詢 10 分鐘，以統問統答方式進行），依評審項目與說明及配分，擇優選拔。捌、評審方式一、由本局邀請產、官、學各界具社會聲望、公正、專業素養之專家學者組成評審委員會進行評審，各委員迴避之義務，依行政程序法相關規定辦理。二、初選階段（一）時間：108 年 9 月 9 日（星期一）至 108 年 9 月 15 日（星期日）（二）評審委員就各參選個人或團隊上傳之檔案進行線上審核，依評選項目、配分及說明進行評分，擇優選拔後進入複選階段。（三）初選名單公告：108 年 9 月 17 日（星期二）三、複選階段（一）時間：108 年 10 月 5 日（星期六）至 108 年 10 月 6 日（星期日）（二）地點：臺北市內湖區南湖國民小學（三）評審委員針對進入複選階段個人或團隊之成果檔案、現場簡報及答詢情形（簡報 10 分鐘，委員提問 10 分鐘，團隊答詢 10 分鐘，以統問統答方式進行），依評選項目、說明及配分，擇優選拔成為本市「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」個人或團隊獎項得主。 -2-.

(3) （四）得獎名單公告：108 年 10 月 8 日（星期二）玖、評選項目及配分一、智慧教學與應用類（一）教學模式創新程度（30%）（二）教學活動設計與歷程（30%）（三）資訊設備及數位資源整合規劃（10%）（四）實施成效(30%) 二、行政資訊化管理應用類（一）行政運作創新程度（10%）（二）行政資訊化推動策略與歷程（30%）（三）資訊設備及數位資源整合規劃（30%）（四）實施成效(30%) 拾、獎勵、表揚方式及義務一、通過初選個人組及團隊組：頒發每人獎狀 1 紙及核予每人嘉獎 1 次。二、通過複選個人組及團隊組（一）頒發每人獎狀 1 紙及核予每人嘉獎 2 次，由本局於「臺北全球華人資訊教育創新論壇」公開表揚，獲獎人服務學校校長另由本局擇優敘獎。（二）個人組：特優 10 名，每人頒給獎金新臺幣 1 萬元；優等 15 名，每人頒給獎金新臺幣 8000 元。（三）團隊組：特優 3 隊，每隊發給獎金新臺幣 3 萬元；優等 5 隊，每隊頒給獎金新臺幣 2 萬元。（四）個人組及團隊組獎勵額度依評審會議決議可酌予增減特優及優等額度，惟總獎金不超過核定總金額。（五）榮獲個人或團體特優獎項者，得由本局安排出國參訪。（六）其得獎事蹟除編印專輯外，得配合刊登於相關刊物及相關網路網頁。（七）視需要於服務學校進行經驗分享，提供本案成果資料以供其他教師觀摩學習，配合本局辦理成果發表、展覽等觀摩或發表活動，本局亦得安排至臺北市教師研習中心、師資培育機構、各級學校進行資訊科技應用，擴大理念傳承及典範學習。（八）於尊重服務學校暨個人意願前提下，本局將優先遴聘其為本市種子教師暨輔導團輔導員。（九）依公立學校教師獎金發給辦法第 4 條規定，以上獎勵額度採擇優核敘，同一事蹟不得重複敘獎。拾壹、其他一、參選者繳交之成果檔案不可侵害他人智慧財產權或其他權利，其中若有利用他人著作或權利時，包含文字、圖像及聲音等，應取得著作財產權人或權利人之授權。二、參選者應依規定時間內完成相關工作，網站於報名截止日期將停止上傳，報名期間如有任何因電腦、網路或不可歸責於辦理單位之事由，而使上傳之成果檔案不完整、錯誤或毀損之情況，辦理單位不負任何法律責任，參選者亦不得提出任何異議。 -3-.

(4) 三、獲選「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」教師或團隊，倘具有下列情形之ㄧ，且經查屬實者，得拒絕收件、廢止其資格，已領受之獎狀、獎金及補助等獎勵應予追繳，參選者需負擔所有法律責任：（一）參選者所提供之各項評選資料，已侵害、抄襲他人著作或已刊登、授權自他人或單位之原創作品。（二）其獲獎後發現具有以下情事者： 1. 曾體罰學生。 2. 曾參加校內外不當補習。 3. 具有教師法第 14 條第 1 項各款所定情事之一。 4. 具有教育人員任用條例第 31 條各款所定情事之一。 5. 涉性侵害或性騷擾事件或尚在調查階段。 6. 於不適任教育人員處理程序中。 7. 曾受刑事、懲戒處分或最近 5 年內平時考核申誡以上處分。 8. 曾違反學術倫理或尚在調查階段。 9. 有其他違反師道之不良情事。（三）參選者於審查期間，如有關說請託等情事者。四、收件截止後，不得以任何理由要求補件或抽換。逾期及資料不全者，不予受理。五、複選階段全程錄影(不含委員詢答)，於活動結束後得公開於網路上供本市其他教師觀摩。拾貳、辦理本案工作得力人員，由本局從優敘獎。拾參、本計畫經本局核定後實施，修正時亦同。. -4-.

(5) 附表1. 臺北市「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」評選報名表 (個人組) 姓. 通訊地址電. 出生年月日. 名. 話. 月. 日. 性別. □□□-□□ （公）行動電話：. （宅）傳真：. 最高學歷 (學校/系所) 學校地址. 年. 服務學校 (全稱). 請黏貼彩色二吋照片. □□□-□□. 正式教師服務年資. 現任學校服務年資科科. 任教科目. 身分別. 科. □校長 □主任 □兼任行政職務教師 □導師 □專任教師. (請擇一Ｖ選). 主題名稱：成果檔案(檔名)：評選類別 □智慧教學與應用類 □簡報( □行政資訊化管理應用類 □成果報告(. ) ). 設計與實施理念 (限 100 字以內）. 經歷參獎勵考資著作料研究. 學校單位參選人. 其他. 人事主任 -5-. 校. 長.

(6) 附表2. 臺北市「百大菁英資訊科技應用人才教育獎」評選報名表 (團隊組). 團隊名稱. 人數序號. 團隊成員. 姓名. 服務學校. 序號. 1. 4. 2. 5. 3. 6. 姓名. 人服務學校. (請擇一Ｖ選). 主題名稱：成果檔案(檔名)：評選類別 □智慧教學與應用類 □簡報( □行政資訊化管理應用類 □成果報告(. 設計與實施理念 (限 100 字以內）. 合作經歷. 參獎勵考資料著作. 研究. 學校單位參. 其他. 選. 人. -6-. ) ).

(7) 團隊成員 1(領導者) 姓. 通訊地址電. 出生年月日. 名. 話. 月. 日. 性別. □□□-□□ （公）行動電話：. 最高學歷 (學校/系所) 學校地址. 年. （宅）傳真：服務學校 (全稱). 請黏貼彩色二吋照片. □□□-□□. 正式教師服務年資. 現任學校服務年資科科. 任教科目. 身分別. 科學校單位參選人. □校長 □主任 □兼任行政職務教師 □導師 □專任教師. 人事主任. 校. 長. 團隊成員 2 姓. 通訊地址電. 出生年月日. 名. 話. 月. 日. 性別. □□□-□□ （公）行動電話：. （宅）傳真：. 最高學歷 (學校/系所) 學校地址. 年. 服務學校 (全稱). 請黏貼彩色二吋照片. □□□-□□. 正式教師服務年資. 現任學校服務年資科. 任教科目. 學校單位參選人. 科. 身分別. 科. 人事主任 -7-. □校長 □主任 □兼任行政職務教師 □導師 □專任教師校. 長.

(8) 團隊成員 3 姓. 通訊地址電. 出生年月日. 名. 話. 月. 日. 性別. □□□-□□ （公）行動電話：. 最高學歷 (學校/系所) 學校地址. 年. （宅）傳真：服務學校 (全稱). 請黏貼彩色二吋照片. □□□-□□. 正式教師服務年資. 現任學校服務年資科科. 任教科目. 身分別. 科學校單位參選人. □校長 □主任 □兼任行政職務教師 □導師 □專任教師. 人事主任. 校. 長. 團隊成員 4 姓. 通訊地址電. 出生年月日. 名. 話. 月. 日. 性別. □□□-□□ （公）行動電話：. （宅）傳真：. 最高學歷 (學校/系所) 學校地址. 年. 服務學校 (全稱). 請黏貼彩色二吋照片. □□□-□□. 正式教師服務年資. 現任學校服務年資科. 任教科目. 學校單位參選人. 科. 身分別. 科. 人事主任 -8-. □校長 □主任 □兼任行政職務教師 □導師 □專任教師校. 長.

(9) 團隊成員 5 姓. 通訊地址電. 出生年月日. 名. 話. 月. 日. 性別. □□□-□□ （公）行動電話：. 最高學歷 (學校/系所) 學校地址. 年. （宅）傳真：服務學校 (全稱). 請黏貼彩色二吋照片. □□□-□□. 正式教師服務年資. 現任學校服務年資科科. 任教科目. 身分別. 科學校單位參選人. □校長 □主任 □兼任行政職務教師 □導師 □專任教師. 人事主任. 校. 長. 團隊成員 6 姓. 通訊地址電. 出生年月日. 名. 話. 月. 日. 性別. □□□-□□ （公）行動電話：. （宅）傳真：. 最高學歷 (學校/系所) 學校地址. 年. 服務學校 (全稱). 請黏貼彩色二吋照片. □□□-□□. 正式教師服務年資. 現任學校服務年資科. 任教科目. 學校單位參選人. 科. 身分別. 科. 人事主任 -9-. □校長 □主任 □兼任行政職務教師 □導師 □專任教師校. 長.

(10) - 10 -.

(11)