一、單一選擇題（15 題，每題
4分）
( ) 1.
下 列 成 語
，
用 以比喻人攀附權貴而得勢的選項是：
(A)懷 (B)畫 寶迷邦 蛇添足
(C)禍 (D)淮 福相倚 南雞犬。
( ) 2.
下 列 成 語
，
用 以稱讚他人才能卓然出眾的選項是：
(A)鶴 (B)涸 立雞群 轍之鮒
(C)害 (D)河 群之馬 東獅吼。
( ) 3.
下 列 成 語
， 可 用
來 形
容 「塞翁失馬，焉知非福」的選項是：
(A)畫 (B)毀 龍點睛 於一旦
(C)禍 (D)患 福相倚 得患失。
( ) 4.
下 列成語「 」內的字讀音正確的是：
(A)怙 惡不「悛」：ㄑㄩㄣ
(B)汗 ˊ 流「浹」背：ㄒㄧㄚ
(C)沆 ˋ 「瀣」一氣：ㄒㄧㄝ
(D)橫 ˋ 。 「槊」賦詩：ㄙㄨ
( ) 5.
「 抑 鬱 不 平
」 與
「 呵 壁 問 天
」 的 對 應
範圍：【ㄏ】
10
關 係
， 相 當 於
「 失而復得」與下列何者的對應關係？
(A)和 (B)河 光同塵 清難俟
(C)黃 (D)合 粱一夢 浦珠還。
( ) 6.
俗 語 云
：
「 長 江 後 浪 推 前
浪 。」下列成語亦表達此種意涵的是：
(A)含 (B)後 哺鼓腹 來居上
(C)含 (D)沆 沙射影 瀣一氣。
( ) 7.
現 代 人 讀
常 不 求 甚 解
， 不 做 分 析 和 理 解
， 實 在 可 惜
。 下
列 可用來形容此種讀書狀況的選項是：
(A)狐 (B)汗 假虎威 馬功勞
(C)邯 (D)囫 鄲學步 圇吞棗。
( ) 8.
國 家 圖 書 館 藏 書 眾 多
， 各 領 域 的 著 作 應 有 盡 有
， 真 是 一 座 寶 庫
。
下 列可用以形容國家圖書館的選項是：
(A)橫 (B)呼 槊賦詩 盧喝雉
(C)汗 (D)畫 牛充棟 餅充飢。
( ) 9.
用 以 形 容
人 「堅持作惡，不知悔改」的成語是：
(A)華 (B)怙 而不實 惡不悛
(C)淮 (D)畫 南雞犬 蛇添足。
( ) 10.
下 列 成 語
， 用 以 比 喻
「 經 歷
了 極大的危險，僥倖得生」的選項是：
(A)化 (B)譁 取寵 民成俗 眾
(C)懷 (D)虎 寶迷邦
口 生。 餘
( ) 11.
「 佳 偶 天 成
， 可 遇
而 不 可 求
， 古 人
□
□
□
□ 的 佳 話
， 讓
多 充 。」 □處宜填入 情男 滿遐思 ： 女
(A)紅 題詩 (B)黃 葉 粱一夢
(C)環 (D)黃 肥燕瘦
髮 垂 髫 。
( ) 12.
「 今 日 新 聞 頭 條 標 題
： 政 府 腐
能
， 官 員 貪 贓 枉 法 惡 行
， 使 人 目 見 耳 聞 感 到 震 驚
。
」 下 列 可 用 以 代 換
「
使 目見耳 」的成語是： 聞 感 到震驚 人
(A)好
大 功 人 喜 (B)駭 視聽
(C)好 (D)後 高騖遠 生可
畏 。
「 他 與 摯 友 都 是 遠 離 塵 俗 的 高 人 逸 士
， 相 互 交 遊 往 來
， 常 有
□
□
□
□ 的
體 。」下 悟 列 成 語何者應 填入□中 ？
(A)濠
上 樂 生 之 (B)好 好先
(C)好 以 整
暇 (D)侯 。 門如海
( ) 14.
「 一 群 賭 徒 興 高 采 烈 地 聚 集 在 房 中
□
□
□
□
， 鄰 居 不
堪 報警取締 。」 □處宜填入 其 擾 ， ：
(A)囫 (B)呼 圇吞棗 盧喝雉
(C)狐 (D)虎 假虎威
口 生。 餘
( ) 15.
國 難 當 前
， 有 志 之 士 紛 紛 投 身 報 效 國 家
， 義 無 反 顧
。 下列可用來形容有
志 士 之 的成語是：
(A)賣
國 榮 難 求 (B)毀 紓 家
(C)黃
鐘 棄 璧 其 罪 毀 (D)懷 。
二、多重選擇題（5 題，每題
5分）
( ) 1. 下 列各
組 ，意 義 近 成語 中 相 的是：
(A)環 肥燕瘦／
各
有 所 長
(B)諱 莫如深／
知 不 無 言
(C)渾 渾噩噩／糊裡糊塗
(E)鴻 之 鵠
志
／ 懷 。 安喪志
( ) 2.
下 列 成 語
， 用 來 比 喻
「 有才
德 不用」的選項是： 的人 被棄置
(A)明
珠 暗投 (B)匏 瓜徒懸
(C)諱 (D)懷 莫如深
璧 其 罪
(E)黃
鐘 棄 毀 。
( ) 3.
這 次 金 融 海 嘯 使 不 少 中 小 企 業 面
閉 困 境
， 政 府 及 時 紓 困
， 化 解 了 一 場 迫 在 眉 睫 的 危 機
。 下
列 政府力量 之大的成語是： 可用來形容
(A)揮
汗 雨 成 (B)旋 乾轉坤
(C)鴻 之 鵠
志 天 力 之 (D)回
(E)力 。 挽狂瀾
( ) 4.
下 列 用 以
形 容
「 太 平
盛 ，人 世 民
過 安樂 生 」的成語是： 著 活
(A)河 海晏 (B)舜 清 日堯
天
(C)侯 (D)汗 門如海 馬功勞
(E)含 哺鼓腹。
( ) 5.
「 世 風 日 漸 衰 敗
， 在 上 位 者 應 該 把
□
□
□
□ 當 作 施 政 的
重 。」 適 要目標
合 內的成語 為 填入□ ：
(A)化 (B)移 民成俗 風易
俗
(C)怙 (D)頑 惡不悛 廉懦
立
(E)華 而不實。
三、配合題（5 題，每題
3分）
寶 明 喜 歡 觀 察 形 形 色 色 的 人
， 下 列 是 他 觀 察 的 結 果
， 請 依 文
句 敘述
， 選項 中 當成語， 將 號填入 從參考 選出 恰 代 。
【
參 選項】 考
(A)鴻 之 鵠
志 生 (B)好 (C)呵 好先 壁問天
(D)譁 取寵 (E) 好 以 眾 整
暇 (F) 含 沙射影
(G)畫 餅充飢
( ) 1.
如 經 常 有 許
多 際 空想 ， 此來 自我安慰 。 脫離 實 的 藉
( ) 2.
文 翰 總 是 喜 歡 用 浮 誇 的
言 行迎
合 眾
人 博取 眾人的稱讚和 支 ， 持。
( ) 3.
天 恩 多 年 懷 才 不 遇
，
因 失意而 總 寡歡 。 為 悲憤 難抑， 是鬱鬱
( ) 4.
明 隆 一 直 懷
抱 著
遠 不 。 大的 志向 ，相 信未 來成 就必定 凡
( ) 5.
英 慈 在 繁 忙 中 仍 然 顯 得 從 容 不 迫
， 疾 徐 完 手邊繁 的 不 不 地 成 重 事務 。
