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(1)

903 親師座談會

歡迎光臨

(2)

103 年十二年國民基本教育入學方式示意圖

高中、高職及五專多元入學管道

免試入學

( 75% 以上)

免試入學

( 75% 以上)

特色招生 (0% 25%) 特色招生(0%

25%)

甄選 入學 甄選 入學

考試 分發 入學 考試 分發 入學

(3)

免試入學為主;特色招生為輔。

先辦甄選及免試入學,後辦特招學科考試。

免試入學為主;特色招生為輔。

先辦甄選及免試入學,後辦特招學科考試。

 多元入學方式

升學流程與特色招生

免試

入學 申請入學

( 五專申請抽籤)

甄選 入學

登記分發 現行 入學

免試入學 (75% 以上 )

甄選 入學入學

考試分發 入學入學

103 學年度起

特色招生

(0%-25%)

高中、高職、五專多元入學方式

(4)

桃連區的特色招生

桃連區的特色招生 ( 甄選入學 )

武陵高中 (2) 科學班 1 班 音樂班 1 班 桃園高中 (2) 體育班 1 班 舞蹈班 1 班 中壢高中 (1) 音樂班 1 班

內壢高中 (1) 美術班 1 班 陽明高中 (1) 美術班 1 班

桃園農工 (2) 體育班 1 班 農業群特色班 1 班 壽山高中 (3) 體育班 2 班 應用外語科特色 1 班

南崁高中 (3) 體育班 1 班 音樂班 1 班 美術班 1 班 永豐高中 (1) 體育班 1 班

平鎮高中 (3) 體育班 2 班 美術班 1 班

新興高中 (4) 資訊科特色 1 班 觀光事業科特色 1 班

國際貿易科特色 1 班 應用外語科特色 1 班

(5)

桃連區的特色招生

桃連區的特色招生 ( 甄選入學 )

育達高中 (8) 餐飲管理科特色 1 班 資訊技術科特色 1 班

資料處理科特色 1 班 廣告設計科特色 1 班

時尚造型科特色 1 班 幼兒保育科特色 1 班

應用外語科特色 1 班 流通管理科特色 1 班

方曙商工 (1) 飛機修護科特色 1 班

大興高中 (3) 多媒體設計科特色 1 班 飛機修護科特色 1 班

電機科特色 1 班

永平工商 (4) 資訊科特色 1 班 表演藝術科特色 1 班

餐飲管理科特色 1 班 資料處理科特色 1 班

(6)

桃連區的特色招生

桃連區的特色招生 ( 考試分發 )

武陵高中 (9) 數理 6 班 語文 2 班 寰宇國 際 1 班

桃園高中 (3) 數理特色 2 班 國際語文特色 1 班 中壢高中 (3) 數理 2 班 人文社會 1 班

內壢高中 (2) 數理科技國際教育 1 班 語文國際教育 1 班

陽明高中 (3) 數理 2 班 語文 1 班

新興高中 (2) 數理 1 班 觀光英文特色 1 班 育達高中 (1) 全人教育 1 班

治平高中 (3) 數理特色 1 班 國際特色 2 班

(7)

桃連區總招生名額 ( 普 + 職 + 綜 + 實 ) 共 28878 人

特色招生甄選入學名額 :1580 人,

占本區核定招生比率 :5.47%

特色招生考試分發入學名額 :1129 人,

占本區核定招生比率 :3.90%

特色招生總名額 : 2709 人,

占本區核定招生比率 :9.38%

103 年特色招生簡章將於 103 年 1 月份 公告

桃連區的特色招生

(8)

1. 全國計有基北區、桃連區、竹苗區、中 投區、彰化區、台南區及高雄區等 7 區辦 理特色招生考試分發 (50*5+12= 總分

262 分 ) 。

2. 皆委託師大心測中心統一命題,但基北 區只考國文、英文及數學 (50*3= 總分 150 分 ) ,學生僅得擇一區報名。

8

桃連區的特色招生

(9)

103 年適性入學重要日程表

3

3

藝才班術科測驗報名

特色招生高職甄選入學測驗報

4 5 6 7

    13

國中教育會考國中集體報名 14

15   …    

4

11 五 寄發國中教育會考准考證 12 六 戲劇班術科測驗美術班術科測驗

13 日 美術班術科測驗

   

19 六 舞蹈班術科測驗音樂班術科測驗 20 日 舞蹈班術科測驗音樂班術科測驗

   

26 特色招生高職甄選入學測驗 27 特色招生高職甄選入學測驗

教育部 102 6 21 公告

5

1

體育班術科測驗報名 2

   

10 六 體育班術科測驗 11  

12 一 體育班放榜

    17

國中教育會考 18

6

5 四 開放國中教育會考成績網路查詢 6 五 寄發國中教育會考成績單各校直升入學放榜 7 六 各校直升入學報到

   

11 三 高中職第一次免試入學國中 集體報名

特色招生甄選入學報名 12

   

(10)

103 年適性入學重要日程表

教育部 102 6 21 公告

6

5 四 開放國中教育會考成績網路查詢 6 五 寄發國中教育會考成績單各校直升入學放榜 7 六 各校直升入學報到

   

11 三 高中職第一次免試入學國中 集體報名

特色招生甄選入學報名 12

   

20 高中職第一次免試入學放榜 特色招生高職甄選入學放榜 截止

   

23 一 高中職第一次免試入學報到特色招生高職甄選入學報到

   

27 特色招生考試分發入學報名

7

7 寄發高中職特色招生考試分發入 學准考證

…  

12 高中職特色招生考試分發入學測 13

…  

24 網路開放查詢高中職特色招生考 試分發入學測驗成績

25 寄發高中職特色招生考試分發入 學測驗成績單

…  

30 高中職特色招生考試分發入學繳 交志願卡

   

8

4 高中職特色招生考試分發入學放

5 高中職特色招生考試發分入學報

…  

9 高中職第二次免試入學報名截止

…  

14 四 高中職第二次免試入學放榜截止

(11)

報到 入學

七月七月

報到入學

六月六月

報到入學

8/5

高中、高職免試入學

6/11報名,6/20 放榜

錄取

NN

填寫特色招生考試 分發入學志願卡

(7/30交志願卡 )

( 可同時報名,錄取後擇一校報到 )

高中高職 免試入學 ( 第二次 )

(8/9報名 )

特色招生學科測驗

(7/12 13)

錄取

特色招生 考試分發入學

YY

(

( 得同時辦理得同時辦理 ))

升學方式 升學方式

國中教育會考 (5/17 18)

五專 免試入學

甄選入學 ( 藝才班與 高職特色招生 ) ( 可 同 時 報 名 , 但 錄 取 後 擇 一 校 報

)

五專 免試入學 ( 第二次 )

錄取 報到

(6/23) YY

NN

特色招生 學科測驗

升學管道與流程

升學管道與流程

(12)

1. 畢業資格: 6 分

2. 生涯規劃: 21

3. 就近入學: 8 分

1. 會考成績: 30

12

桃連區超額比序計分

(13)

一、桃連區超額比序最新修訂

1. 將志願選填調整為 30 個志願。

2. 志願分數 : 1 、 2 志願 15 分, 3 、 4 志願 12 分,

5 、 6 志願 9 分, 7 、 8 志願 6 分, 9 、 10 志願 3 分

1130 志願不計分。

3. 職業類科調整為同校連續同群視同 1 志願計 分

4. 增列國中教育會考三等級四標示為超額比序 項目,超額比序後仍同分者,增額錄取 ( 不抽 籤 ) 。

1. 將志願選填調整為 30 個志願。

2. 志願分數 : 1 、 2 志願 15 分, 3 、 4 志願 12 分,

5 、 6 志願 9 分, 7 、 8 志願 6 分, 9 、 10 志願 3 分

1130 志願不計分。

3. 職業類科調整為同校連續同群視同 1 志願計 分

4. 增列國中教育會考三等級四標示為超額比序

項目,超額比序後仍同分者,增額錄取 ( 不抽

籤 ) 。

(14)

5. 他縣市共同就學區比照本區核予就近入學 同 為 8 分。

6. 試辦武陵高中、中壢高中及其他申請之學 校 應保障提供桃園縣國中每校及連江縣各1名 額之方案。

5. 他縣市共同就學區比照本區核予就近入學 同

為 8 分。

6. 試辦武陵高中、中壢高中及其他申請之學 校 應保障提供桃園縣國中每校及連江縣各1名 額之方案。

一、桃連區超額比序最新修訂

(15)

15

 認識免試共同就學區 - 以桃連區高中職為例

超額比序的最新修訂 -5

1. 北區:

(1) 本縣蘆竹鄉、龜山鄉及八德市。

(2) 新北市的林口區、樹林區、鶯歌區、泰 山

區及新莊區列入雙方共同就學區。

2. 南區:

(1) 本縣楊梅市、龍潭鄉及新屋鄉。

(2) 新竹縣的新埔鎮、關西鎮、新豐鄉及湖 口

鄉列入雙方共同就學區。

(16)

錄取方式

第一次比序

•以適性輔導、多元學習 表現及教育會考表現全 數採計,依學生之總積 分進行比序。

第一次比序

•以適性輔導、多元學習 表現及教育會考表現全 數採計,依學生之總積 分進行比序。

第二次比序

•第一次比序後如仍同分 時辦理。

•低收入戶學生優先

•依適性輔導、多元學習 表現、教育會考表現依 序進行比序。

第二次比序

•第一次比序後如仍同分 時辦理。

•低收入戶學生優先

•依適性輔導、多元學習 表現、教育會考表現依 序進行比序。

•報名人數未超過 招生名額時,全 額錄取,但以錄 1 所學校為限

•報名人數超過招 生名額時,依 「超額比序項目 積分對照表」分 階段比序。

(17)

適性輔導

採計 35

總分 35

志願序: 15

• 第 1 、 2 志願( 15 分)

第 3 、 4 志願 (12) 第 5 、 6 志願 (9) 第 7 、 8 志願 (6) 第 9 、 10 志願 (3 分 ) ,

11~30 志願不計分,可選填 30 個志願 數 ( 職業類科同校同一職群各科別連續選填 為志願時,視為同一志願序計分 )

• 第 1 、 2 志願( 15 分)

第 3 、 4 志願 (12) 第 5 、 6 志願 (9) 第 7 、 8 志願 (6) 第 9 、 10 志願 (3 分 ) ,

11~30 志願不計分,可選填 30 個志願 數 ( 職業類科同校同一職群各科別連續選填 為志願時,視為同一志願序計分 )

17

(18)

適性輔導

採計 35

總分 35

志願序: 15

例 : 新興高中群科對照 例 : 新興高中群科對照

18

1. 電機電子群:資訊科、電子科

2. 動力機械群:汽車科、飛機修護科 3. 機械群:機械科

4. 商管群:國際貿易科、商業經營科、

電子商務科、資料處理科 5. 餐旅群:觀光事業科

6. 設計群:廣告設計科、多媒體設計科 7. 外語群:應用外語科英文組、日文組 1. 電機電子群:資訊科、電子科

2. 動力機械群:汽車科、飛機修護科 3. 機械群:機械科

4. 商管群:國際貿易科、商業經營科、

電子商務科、資料處理科 5. 餐旅群:觀光事業科

6. 設計群:廣告設計科、多媒體設計科

7. 外語群:應用外語科英文組、日文組

(19)

適性輔導

採計 35

總分 35

志願序: 15

• 範例 1 :

• 範例 1 :

19

志願序 1 2 3 4 5 6 志願

校科

新興 國貿

新興 資料

新興 電商

新興 商經

新興 英文

新興 日文

同校連續同群同志願分 同校連續同群同志願分

15 分 15 分

15

15

(20)

適性輔導

採計 35

總分 35

志願序: 15

• 範例 2 :

• 範例 2 :

20

志願序 1 2 3 4 5 6 志願

校科

壢商 國貿

新興 國貿

新興 商經

壢家 家政

新興 日文

新興 資料

15 分 15 分

15 分 15 分

12 分 12 分

12 分 12 分

9 分

9 分

(21)

項目 給分 說明

會考成績

精熟 (A) 每科 6

基礎 (B) 每科 4

待加強 (C) 每科 2

單科上限 6 分,五科 ( 國文、數學、英語

、社會、自然 ) 上限 30

註:會考增加英語聽力及數學非選擇題部分將於 103 開始施測, 104 年開始採計.

註:會考增加英語聽力及數學非選擇題部分將於 103 開始施測, 104 年開始採計.

C21

三等四標 A++A+AB++B+

BC

(22)

會考成績同分比序規定

• ◎ 規則一:五科三等級總分(精熟六分、基礎四 分、待加強二分)

• ◎ 規則二:單科三等級分數(順序:國數英社自

• ◎ 規則三:單科三等級四標示結果(如: A++ 勝 A+ ,仍按「國數英社自」的順序)

(23)

規則一:五科三等級總分(精熟六分、基礎四 分、待加強二分)

◎ 錯的題數:

甲:國 5 數 2 英 1 社 5 自 6 乙:國 8 數 1 英 1 社 1 自 1

誰的分數高?

(24)

• 以此次模考為例:

• 各科錯:國 7 數 3 英 2 社 10 自 12  仍有 A 級

• 因此

甲:

5  

2  

1  

5  

6

A     A     A     A+   A+

)=

30

乙:國 8      數 1     英 1     社 1     自 1

B++   A++   A++    A++    A++

)=

28

答案

:甲

(25)

◎ 結論:

   

既要錯得少,更要錯得巧

(26)

規則二:單科三等級分數(順序:國數 英社自)

國 數 英 社 自

甲: A++   A       A++   B       A         28 分 乙: A       B       A++   A++   A++     28 分

誰占優勢?

(27)

◎ 國 數 英 社

甲: A++   A       A++   B       A 乙: A       B       A++   A++   A++

甲: 6 + 6 + 6 + 4 + 6 = 28 乙: 6 + 4 + 6 + 6 + 6 = 28

◎規則一同分時,要依照規則二:單科三等級分數,

因此甲生在各科順序(國數英社自)中,數學等級 分數 A ,比乙生數學等級分數 B ,占優勢

(28)

規則三:單科三等級四標示結果(如:

A+A ,仍按「國數英社自」的順序

國 數 英 社 自

甲: A++   A++   A++   A+     A 乙: A++   A       A++   A++   A++

誰占優勢?

(29)

◎ 國 數 英 社 自 甲: A++   A++   A++   A+     A

乙: A++   A       A++   A++   A++

甲: 6 6 6 6 6 30 乙: 6 6 6 6 6 30

◎規則一:同分,規則二:各科三等級分數又都是 A ,因此 依照規則三:單科三等級四標示結果,甲生在各科順序(

國數英社自)中,數學等級標示 A++ ,比乙生數學等級標 A ,占優勢

(30)

等級人數推估

• 目前初步模擬結果

等級 各科

推估人數比例 精熟 10 ~ 20 % 基礎 45 ~ 60 % 待加強 20 ~ 35 %

(31)

教育部模擬選填志願日程

102 年 10 月 18-28 日 第一次志願選 填

102 年 12 月 06-16 日 第二次志願選 填

103 年 03 月 07-17 日 第三次志願選

(32)

「棋靈王」

在圍棋界有這麼一種說法 才能愈晚體現愈沒前景

但我認為

成長是因人而異的

人生繞一個圈子也不壞

(33)

如果一個人

未和他的同伴保持同樣的步調 那可能是因為

他聽到了 不同的鼓聲

── 梭羅

(34)

十二年國教宣導

簡報結束 簡報結束

參考文獻

相關文件

第六節 研究工具 本研究採結構式問卷調查研究法,依據研究目的,參考國內學者經翻譯成中 文版、並具有良好信、效度之結構式問卷作為研究工具。其內容涵蓋三部份:第 一部分為幸福感量表;第二部分為健康促進生活型態量表;第三部分為社會人口 學變項。分別說明如下: 壹、問卷設計 (一)社會人口學特性變項資料共 9 題,包含年齡、性別、婚姻狀態、宗教信