高等學校文科教材《西方文藝理論名著教程》（胡經之主編，北京大學出版 社，1986 年 6 月第一版，1995 年 11 月第六刷）。
背景：
西方文藝理論的開始，是在柏拉圖和亞里斯多德的時代，在古希臘 創立文藝理論的獨立體系的是亞里斯多德，他以後的古希臘文明已走向衰頹，文 藝藝術的中心也由雅典轉向羅馬。從公元四世紀到十三世紀的一千年的中世紀時 代，歷史進入了黑暗時代，神學統治一切。只有到了文藝復興時代，西方文化達 到了第二個高峰，文藝理論才又再一次復興起來而豐富多采，也是歐洲由封建主 義到資本主義過渡的偉大歷史轉折時期。十八世紀七十年代，德國產生了一場聲 勢浩大的文學運動，史稱狂飆運動，它推展了啟蒙運動，影響了十八世紀末、十 九世紀初期在歐洲出現的浪漫主義運動。浪漫主義文藝運動是法國大革命和由此 而來的歐洲民主民族解放運動高漲的必然產物。其後馬克思主義文藝理論的產 生，把文藝理論推向嶄新的階段。與此同時，隨著資本主義的由盛轉衰，社會矛 盾激化，產生了各種各樣的文藝思潮，文藝理論向多元發展。摘要 摘要 摘要
摘要：：：世界各國的文學藝術既有共性，又有個性，是兩者的統一。世界各國： 的文藝理論既揭示了文學藝術的普遍規律，又探索了各自的特殊規律。這只有以 馬克思主義作根本方法，把西方文藝理論和中國傳統的文藝理論進行比較研究，
有比較才能鑑別，不做比較就無法知道彼此的長短、優劣。因此運用馬克思主義 的方法對中西文藝理論的比較研究，這是建設和發展具有中國特色的馬克思主義 美學和文藝學的必由途徑。為了幫助學生掌握西方文藝理論發展的基本輪廓，我 們嘗試用馬克思主義方法對一些重要的理論基礎做些評介，闡明它的基本內容、
歷史背景、社會影響，以冀初學者在掌握基本事實的同時，提高分辨良莠的實際 能力。
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表 BBBB----3333----1111: : : : 形式形式形式形式分析分析分析分析
書名 高等學校文科教材《西方文藝理論名著教程》
作者 胡經之主編 出版社 北京大學出版社
版本 初版 1986 年 6 月；六刷 1995 年 11 月 樣式 長 20cm ；寬 14cm；厚 2.5cm ISBN 7-301-00649-7/I.121
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表 BBBB----3333----2222:::: 章節頁數分析章節頁數分析章節頁數分析章節頁數分析
章節 名稱 頁數 名次
第一章 柏拉圖的文藝思想 21 11
第二章 亞里斯多德和他的《詩學》 26 6
第三章 賀拉斯及其《詩藝》 13
第四章 郎加納斯及其《論崇高》 14
第五章 奧古斯丁的《懺悔錄》和托馬斯的《神學大全》 13 第六章 但丁談《神曲》的信與達芬奇論畫的筆記 15 第七章 布瓦洛與新古典主義的理論法典《詩的藝術》 16 第八章 狄德羅的《論戲劇藝術》與《繪畫論》 23 9
第九章 布封的《論風格》 23 9
第十章 萊辛的《拉奧孔》和《漢堡劇評》 38 3
第十一章 康德及其《判斷力批判》 25 8
第十二章 《歌德談話錄》與歌德的文藝觀 28 5 第十三章 席勒的文藝觀和他的《論素的詩與感傷的詩》 39 2
第十四章 黑格爾和他的《美學》 44 1
第十五章 華茲華斯及其《抒情歌謠集》序言 11
第十六章 雨果的《克倫威爾》序 19
第十七章 《“人間喜劇”前言》和巴爾扎克的現實主義理論 20 12
第十八章 泰納的《藝術哲學》 20 12
第十九章 左拉的實驗小說理論 18
第二十章 《1847 年俄國文學一瞥》與別林斯基的文學理論 32 4 第二十一章 東爾尼雪夫斯基及其《藝術與現實的審美關係》 26 6 第二十二章 杜勃羅留波夫論文學的人民性 22 10
第二十三章 托爾斯泰的《藝術論》 17
基本上，這本書的章節排序是由歷史脈絡方向而編排的，也就是說依照文藝 理論的代表人物、主義出現的先後順序逐一介紹。它收錄了些典型的、代表性的 重要理論、文藝學家，像柏拉圖、歌德等，然而可以看到的是第 20、21、22 章，
它選擇了是蘇俄背景的學家，倡導的多是革命民主革命，而且所佔篇幅不少，和 台灣教科書比較起來，這是學生較不會接觸到的部份，也顯現了大陸教科書的政 治意識形態。
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表 BBBB----3333----3333: : : : 書中出現的學風書中出現的學風書中出現的學風書中出現的學風
學風 哲學 美學 神學 形而上學 次數 183183183183 140140140140 4141 4141 2525 2525
在文藝理論當中，經常探究的是現實生活的反應，或心靈、精神層面的發展，
所以像哲學這類的學風就和它們有相當大的關連性，也更能讓讓那些思想內容達 到更深遠和深入的境界和層面，至於美學也是和文藝理論相串聯的，在不斷的對 美的定義和要求，便架構出了種種文藝的價值和生態。至於神學就是特別的部份 了，由於上古、中古被神權籠罩的背景，即發展出對神學的愛好和尊崇。形而上 學也算是讓基本的文藝發展至抽象、深奧的境界。
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表表 BBBB----3333----4444: : : : 書中提到的國家書中提到的國家書中提到的國家書中提到的國家
國名 德國 法國 俄國 英國 歐洲 義大利 中國 美國 次數 128128 128128 110110 110110 106106106106 3737 3737 3232 3232 14141414 9999 1111
我們可以發現大部分國家皆是歐洲國家，尤其德國、法國是歷史發展上產 生重要變革的國家，包括狂飆運動、法國大革命，都對文藝理論或國家政治主導 政策上的主流思想有巨大的影響力，這是歷史上的事實，所以即使是中國大陸教 科書，也會較詳實的紀錄，較少偏頗。至於中國，我們在所讀的教科書中也可以 知道，除了 19 世紀馬克思的堀起，對歷史上理論的發展佔有一席之地，總體來 說，比起西方的發展，還是稍微少了些，美國亦然，至於當中的俄國，大部分是 在書中的後幾章提到那些蘇俄理論學家和情況而暴增到那麼多的數量，也是令人 訝異。
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表 BBBB----3333----5555：：：： 書中所提到的各種主義書中所提到的各種主義書中所提到的各種主義書中所提到的各種主義
名次 主義名稱 次數 名次 主義名稱 次數 1 現實主義 161 16 愛國主義 7 2 古典主義 106 17 功利主義 7 3 唯心主義 87 18 新柏拉圖主義 6 4 浪漫主義 85 19 英雄主義 4 5 唯物主義 78 20 實證主義 3 6 自然主義 47 21 頹廢主義 2 7 新古典主義 46 22 來世主義 2 8 資本主義 34 23 復古主義 2 9 人文主義 34 24 存在主義 1 10 革命民主主義 26 25 共產主義 1 11 馬克思主義 19 26 軍國主義 1 12 形式主義 18 27 神秘主義 1 13 社會主義 14 28 貴族主義 1 14 民主主義 11 29 經驗主義 1 15 人道主義 8 30 新托馬斯主義 1
像現實主義、古典主義、浪漫主義，在文藝思潮的發展中，是隨著時代的潮
流現況而激發出的，極多數也都是應用在作品的呈現上，和政治意識較不會有明 顯對立，所以能被中立的描述。其中要特別提的是唯心主義和唯物主義，這本書 一開始的序言即表明了要將西方的文藝思想和中國的馬克思思想作一番比較，馬 克思所代表的唯物主義便因此和唯心主義不斷的被分別、歸類出來，以致於這兩 種主義的出現次數也不在少數，而現實主義和浪漫主義在書中很多都是同時出 現，它們兩個基本上就是相反不同的兩方，也因此被不斷的比較，至於資本主義，
則是因為工業革命後產生的不同階級、勞資之間的衝突而被提及，特別的革命民 主主義和共產主義，則在後幾章蘇俄學家的理論中，不斷被提出，我覺得這本書 在闡釋不同的主義時還能達到客觀的立場，只是多次提及俄國學家提出的革命民 主主義較為不同。
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表 BBBB----3333----6666：：：： 常用常用常用常用詞彙詞彙詞彙詞彙
詞彙 文化 歷史 政治 自然 社會 國家 文藝 復興
人民 啟蒙 封建 民族
次數 56565656 117117 117117 9494 9494 228228228228 227227 227227 34343434 26262626 103103 103103 59595959 80808080 128128 128128 像文化、歷史、社會，本來就是一些理論所反映出的依據，因為社會上有什 麼的現象，進而影響某種思潮的興起或盛行，自然，則是在探討美的概念時不斷 重複提及的字彙，至於人民，是大陸和我們用字的不同，非常明顯。
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表 BBBB----3333----7777：：：：特殊詞特殊詞特殊詞特殊詞
詞彙 次數 詞彙 次數 詞彙 次數
奴隸 29 窮人 3 自由 81
辨證 87 富人 3 勞動群眾 8
貴族 84 政權 2 勞動 19
意志 14 平民 37 服從 2
意識形態 9 獨裁 1 生產 15
天才 71 共和 12 解放運動 4
民主 29 君主 35 階級鬥爭 32
革命 81 基督教 26 鬥爭 38
道德 77 資產階級 98 知識份子 8
利益 6 無神 1 烏托邦 2
階級 8 群眾 26 極權 4
奴隸和貴族的問題在古時是極多的，就如同窮人及富人的對比一樣，也因為 兩者之間的不平衡，就有針對這種問題的思潮發生。而天才也並不是平常我們那 種自豪的意義，而是對每個領域有鑽研、獨到見解、領會的人形容詞。至於革命 則是在社會出現問題時，人們尋求改革、開創契機，產生的行為，像法國大革命 就極具代表性，因為這些運動，文藝理論得以不斷產生和受到重視，在後半部有 許多和中國教義相關的詞語，像解放運動、知識份子、鬥爭、勞動，雖在其他章 節有提及，大部分也都是因為書中後幾章那些革命民主主義學家的論談。
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＊＊政治意識政治意識政治意識政治意識形態形態形態形態分析分析分析分析：：：：本書以階級分析和辯證法立論本書以階級分析和辯證法立論本書以階級分析和辯證法立論本書以階級分析和辯證法立論
由上面[引用共黨導師馬克思、恩格斯、列寧等次數極多；還「資產階級」、
「辨證」、「貴族」、「革命」、「自由」等詞彙出現都達 81 次以上的分析，便可感 受到政治意識形態的強大影響力。不過，第一章〜第十九章、二十三章無意識形 態共 462 頁佔 86%；具意識形態者分怖在第二十、二十一、二十二章計 80 頁佔 14%。
書籍內容的選擇端看作者的用意，在這本書中可以發現作者在歷史長河的理 論中，選了佔 14%的和中國意識相符的內容（蘇俄的理論學家或人民性和鬥爭
書籍內容的選擇端看作者的用意，在這本書中可以發現作者在歷史長河的理 論中，選了佔 14%的和中國意識相符的內容（蘇俄的理論學家或人民性和鬥爭