藝文 涵養系列講座
貳、阿鏜的音樂世界－《琴韻情聲》
之作曲與錄音
姓 名： 黃輔棠教授
學 歷： 美國肯特州立大學（K.S.U）音樂碩士 經 歷： 國立藝術學院講師暨實驗樂團首席三年 現 職： 台南應用科技大學音樂系專任教授
演講題目： 阿鏜的音樂世界－《琴韻情聲》之作曲與錄音 演講日期：100 年 5 月 9 日
大 綱：
一、《琴韻情聲》簡介 二、林昭亮簡介
三、專輯曲目賞析
四、自由發問，雙向交流
100 2 0 1 1 藝文涵養課程與系列講座紀要
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五月九日下午本校通識教育中心邀請台南科技大學音樂系黃輔棠教授蒞 校演講，主題為「阿鏜的音樂世界」。黃教授為台灣知名小提琴家、指揮家及 作曲家，所創作之音樂深具中華文化風味，與我們常聽到的西方古典音樂大不 相同，如其所作之歌劇《西施》，是一部描敘中國第一大美人西施的歌劇作品，
而交響樂《神鵰俠侶交響樂》，則是根據名小說家金庸的小說《神鵰俠侶》而 譜成的曲子。阿鏜為黃教授的筆名，此 演講讓同學有機會與作曲家近距離交 流，更進一步了解一位創作者的創作歷程與結晶。
黃教授以其作品《安平追想變奏曲》作為演講開頭，此曲乃黃教授旅居台 南多年，對台南鄉親的回報。《安平追想變奏曲》，顧名思義，是根據台語歌 曲《安平追想曲》的主題與傳說而寫成的變奏曲，《安平追想曲》描繪的是一 位安平姑娘終其一生空等所愛之人歸來的淒美愛情故事，而黃教授所寫的每個 變奏都獨具風味，扣人心弦，將小提琴的美妙音色與技巧發揮的淋漓盡致。黃 教授並以此曲激發同學的想像力，鼓勵 同學根據音樂高低起伏編織畫面與故 事，並指出創造力並非是藝術家專有的，而是人人都具備的能力，應將其盡量 發揮。
在整個音樂分享的過程中，黃教授不斷的刺激同學發揮想像力，憑想像力 來揣摩音樂的內涵。繼《安平追想變奏曲》後，黃教授又與大家分享了《馬車 歌》與《思念》等曲子，並在未告知同學曲名的狀況下，鼓勵同學為曲子命名。
而同學們也創意無限，充分發揮了想像力。在談及創作一首曲子歷時多少時間 的問題時，黃教授以《思念》一曲為例，說明並非每首曲子的創作過程都是一 樣的，如《思念》一曲是黃教授在美國求學期間因思鄉之情，拿著提琴就隨意 拉出的曲子。
最後，黃教授以鋼琴曲《滿江紅》作結，《滿江紅》是大家都孰悉的古詩，
描繪岳飛以身報國的宏偉氣概，此曲又再次反映黃教授深厚的中國文學素養，
而整個演講也就在此氣勢澎拜的曲調中結束了。黃教授的音樂語言獨樹一格，
以西方古典音樂形式，細細的闡譯中華民族的思想感情，令人感動。
101 第二 篇 藝文 涵養系列講座
˜ 阿鏜的音樂世界－《琴韻情聲》之作曲與錄音
聽講者對於本次「阿鏜的音樂世界－《琴韻情聲》之作曲與錄音」的演講 活動，總滿意度高達七成五以上，在主講者活潑的帶領下，與在座的聽講者互 動中了解音樂，享受音樂。聽講者皆滿意的表達出經由此次演講，明白台灣民 謠樂曲與西方樂器之間可以融合如此完美，學會欣賞台灣音樂之美。
樣本數：44 份
NO. Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 滿意 度 76.82% 78.64% 80.00% 77.27% 75.00% 77.73%
總滿 意度平均 77.58%
1. 流程安排 2. 課程內容
3. 講師表現 4. 整體氣氛 及互動
5. 活動文宣 6. 主辦單位 評價
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