（一）自立生活少年僅性別在其「日常生活自我效能感」上呈現顯著性差異 自立生活少年性別在「日常生活自我效能感」上呈現顯著性差異（F 值為 11.259，
p<0.01）。少女「日常生活自我效能感」的評價高於少年。而轉換安置經驗在 整體的「自立生活自我效能感」上呈現出顯著性差異（F 值為 2.476，p<0.05）。
無轉換經驗者對自己的「自立生活自我效能感」高於有轉換安置經驗者。
（二）自立生活少年的才藝學習、志工服務、社團參與與打工經驗在不同的 自立生活自我效能感因素上呈現顯著性差異
由表 4-5-2 的呈現，可以得知自立生活少年的人力資本在自立生活自我效 能感（即心理資本）上的差異，並非以正式的學校教育為主軸，反而是以所謂 的「潛在教育」活動為主要的差異來源（請參見表 4-5-2）：
1. 才藝學習經驗在自立生活自我效能感上可以呈現出差異，皆達顯著差異。
顯然才藝學習的經驗累積，將對於少年如何評價自己的自立生活能力有著一定 的幫助。
2. 志工服務經驗的有無則在少年評價自己整體的「自立生活自我效能感」、 也在「日常能力自我效能感」、「處理情緒能力自我效能感」與「問題解決能力 自我效能感」活動有無幫助性的感受上呈現顯著差異。
少年的社團經驗有無在整體的「自立生活自我效能感」、「就業能力自 我效能感」、「處理情緒能力自我效能感」與「問題解決能力自我效能感」感 受上呈現顯著性差異。有著社團經驗者在評價自己的「就業能力自我效能感」、
表 4-5-1：背景變項與自立生活自我效能感差異分析一覽表(N=375)
3. 「處理情緒能力自我效能感」、「問題解決能力自我效能感」均高於沒有 社團經驗者。
4. 自立生活少年的打工經驗有無則在少年評價自己「就業能力自我效能感」
上呈現顯著性差異。有打工經驗者評價自己的「就業能力自我效能感」高於未 有社團經驗者。
表 4-5-2：情境脈絡與自立生活自我效能感差異分析一覽表(N＝375)
（三）自立生活少年有無參與「生活自理」、「租屋」、「金錢管理」、「生涯規 劃」、「人際關係」、「情緒管理」、「健康照護」、「認識自己」、「認識社區 資源」和「情感教育」活動課程在其自立生活自我效能感上呈現顯著性 差異
由表 4-5-3-1 和表 4-5-3-2 的呈現，可以得知自立生活少年有無參與「生活 自理」、「租屋」、「金錢管理」、「生涯規劃」、「人際關係」、「情緒管理」、「健康 照護」、「認識自己」、「認識社區資源」活動和「情感教育」課程，在其自立生 活自我效能感上呈現顯著性差異。整體來看，有過參與課程經驗者其自我效能 感的自我評價分數均高於為參加該活動課程者。
其次，有無參與「生涯規劃」、「情緒管理」、「健康照護」、「認識自己」、「認 識社區資源」活動和「情感教育」等課程的少年在其「日常生活」、「就業能力」、
「處理情緒能力」和「問題提解決能力」等自我效能感的評價上均呈現顯著性 差異（請參見表 4-5-3-1 和表 4-5-3-2）：
1. 「生活自理」活動課程參與者在「日常能力自我效能感」、「就業能力自 我效能感」、「問題解決自我效能感」評價上呈現顯著性差異。
2. 「租屋」活動課程參與者，在「就業能力自我效能感」和「問題解決自 我效能感」評價上呈現顯著性差異。
3. 「金錢管理」活動課程參與者在評價其自身的「日常能力自我效能感」
和「問題解決能力自我效能感」呈現顯著性差異。
4. 「人際關係」的活動參與經驗在「日常生活能力自我效能感」、「處理情 緒能力」和「問題提解決能力」呈現顯著性差異。
5. 「情感教育活動」的參與經驗在「日常生活能力自我效能感」和「問題 提解決能力」呈現顯著性差異。
6. 「就業」活動課程的參與則僅在「就業能力自我效能感」評價上呈現顯
著性差異（F 值為 7.677，p<0.01）。
表 4-5-3-1 自立生活方案活動經驗與自立生活自我效能差異分析一覽表 1 (N＝375)
變項 自立生活
自我效能感
日常能力 自我效能感
就業能力 自我效能感
處理情緒能力自 我效能感
問題解決能力自 我效能感
（平均數）
生活自理活動經驗
是 115.6657 16.2266 32.0963 33.3314 34.0113 否 105.0455 14.9545 28.9545 30.7727 30.3636
F 值 6.790* 7.799** 3.961* 2.662 7.130**
租屋活動經驗
是 119.0580 16.3551 33.8986 34.0435 34.7609 否 112.7046 16.0338 30.7553 32.6793 33.2363
F 值 10.328** 2.064 17.288*** 3.191 5.219*
金錢管理活動經驗
是 116.0159 16.2643 32.1752 33.3089 34.2675 否 110.0328 15.5738 30.5574 32.5246 31.3770
F 值 5.294* 5.636* 2.581 0.614 11.159**
就業活動經驗
是 116.1047 16.2791 32.6008 33.1047 34.1202 否 112.7009 15.8718 30.3932 33.3504 33.0855 F 值 2.682 3.069 7.677** 0.095 2.201 生涯規劃活動經驗
是 116.4240 16.2661 32.2865 33.6199 34.2515 否 100.7273 14.9697 28.0303 28.6364 29.0909 F 值 22.443*** 11.897** 10.755** 15.165*** 21.525***
人際關係活動經驗
是 116.0057 16.2479 32.0883 33.5385 34.1311 否 100.9583 14.7500 29.3333 27.9583 28.9167 F 值 15.109*** 11.845** 3.298 14.155*** 16.181***
*p<.05； **p<.01；***p<.001
表 4-5-3-2 自立生活方案活動經驗與自立生活自我效能差異分析一覽表 2 (N＝375)
變項 自立生活
自我效能感
日常能力 自我效能感
就業能力 自我效能感
處理情緒能力自 我效能感
問題解決能力自 我效能感
（平均數）
情緒管理活動經驗
是 116.1214 16.2919 32.1272 33.5202 34.1821 否 102.1724 14.4828 29.3448 29.1379 29.2069 F 值 15.480*** 21.092*** 4.014* 10.295** 17.610***
健康照護活動經驗
是 116.4035 16.2807 32.3216 33.5760 34.2251 否 100.9394 14.8182 27.6667 29.0909 29.3636 F 值 221.744*** 15.275*** 12.937*** 12.189** 18.979***
認識自己活動經驗
是 116.0807 16.2363 32.1643 33.5101 34.1700 否 102.1786 15.1071 28.7857 29.1071 29.1786 F 值 14.865*** 7.685** 5.758* 10.057** 17.143***
認識社區資源活動經驗
是 117.9851 16.2948 32.8657 34.0970 34.7276 否 107.6729 15.7944 29.5234 30.8879 31.4673 F 值 24.755*** 4.416* 17.131*** 16.031*** 21.847***
情感教育活動經驗
是 115.9043 16.2500 32.1389 33.3796 34.1358
否 109.5686 15.5294 30.4706 31.9216 31.6471
F 值 5.119* 5.289* 2.366 1.835 7.061**
*p<.05； **p<.01；***p<.001