人格測驗之發展

從實驗發現，個人的人格特質是在青春期就已成形，所以人格特質不論經歷過多 少重要事件的改變，都可被用來預測未來的行為與態度 Staw, Bell & Clausen (1986)。

Reber(1995)與 Brice(2004)說明，人格特質是較不易隨著時間而改變，個體的性格 特質具有相當的穩定性。

人格特質被用在解釋人類規律性的行為上，並且有助於詮釋為何不同人對相 同情況會有不同的反應 (Llewellyn& Wilson， 2003)。因此，可由日常生活中觀察

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到規律性的人格特質，因為人們在面對一連串不同事件時，他們的行為與想法會 趨於一致。

人格特質都可被歸列於三個類型或軸向，分別為:

1、內向/外向。

2、神經質傾向/情緒穩定。

3、心理病態/衝動控制。

認為所有人格軸向上的人都可經由社會而改良，只是有些人適應的比較好，並進 而發展出幾個廣被使用的人格評鑑工具。 Wiggins (1979,1980)以心理語言取向，

認為語言(形容詞)的出現是為了描述人的行為，因此將這些詞彙收集起來，利用因 素分析法分類出一些因素或向度。

Norman(1963); Goldberg (1991); John (1990); McCrae & Costa (1985,1987)等，

彙集英文中有關特質的形容詞,再利用因素分析找出五個主要的人格特質，稱之為

「五大因素(Big Five Factor)」，分別為和善性(Agreeableness)、勤勉審慎性 (Conscientiousness)、外向性(Extroversion)、神經質(Neuroticism)、經驗開放性 (Openness to Experience)。並有多位學者依此發展出人格特質問卷及人格特質量表，

其中較著名的量表如 NEO-PI 量表（NEO Personality Inventory）。在五個主要的人

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格特質中，McCrae 和 Costa 相信，神經質和外向性受遺傳的影響遠勝於環境的作 用，另三個因素則主要由環境決定。

有學者強調五因素的普遍性時，楊國樞和彭邁克(1988)指出在驗證五因素論的 跨文化性後，發現從中文性格形容詞入手所獲得的性格知覺因素，與西方學者從 英文性格形容詞入手所獲得的性格知覺因素，互有異同之處，但同時也互有差異 不同之處。楊國樞(1996)更認為如果改用更有本土性和代表性的形容詞，所獲得之 中國人性格的基本向度及結構，與美國人性格的基本向度及結構的之差異應會更 大（黃堅厚，1999）

情緒性、活動性及社會性等三種氣質是人格建立的基本，每個人的性格都是 由不同程度的各個氣質所組成，這些氣質結合在一起，形成人格的形態或是「高 階特質」，如內向或外向(Arnold Buss & Robert Plomin 1975,1984,1986)。 Buss 和

Plomin 認為氣質主要來自遺傳及出生之前所處的發生過程結構，使得每一個人都 具有獨特性。氣質對我們的行為有廣泛和長期的影響，並會持續整個生命週期。

而社會環境會決定我們被給予的氣質潛能中，有多少將會被我們真正實現，但環 境導引氣質是有限的，如果環境長期強迫我們背離內在的氣質傾向

及做出與本質相悖的行為，我們就會經驗到衝突與壓力（陳正文,1997）。

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從文獻得知，以理論而言，類型論(Types)乃是間斷分類的方式,將人定義成各 種不同的典型；而特質論(Traits)則以連續向度來區分人格特質,認為每個人都有各 種特質，只是程度不同。惟均具有尋找特質的一般性與穩定性、尋找基本特質、

從行為象徵推論特質、及量化的共同特性。

在使用人格測驗進行測量時，對於需要使用到人格特質加以界定是很重要的，

通常欠缺界定人格特質的情況涵括：未注意到特定的人格特質，以及使用過於廣 泛而不夠精確的人格特質敘述(Robert D.Gatewood & Hubert S.Field 1998)。

Norman (1963) 是最初把五因素模式歸類為: 外向性(Extraversion) 、親和性 (Agreeableness) 、嚴謹自律性(Conscientiousness)、情緒穩定對神經質(Emotional Stabilityversus Neuroticism)與文化(Culture)。之後， Goldberg (1981)將五個因素模 式命名為 “五大 (Big Five)”。經過多次探討研究後， Goldberg (1990)將五大因素 構面定為:外向性(Extraversion) 、親和性(Agreeableness) 、嚴謹自律性

(Conscientiousness) 、神經質(Neuroticism) 與經驗開放性(Openness to experience )。

五大構面不僅說明人格的不同，也可以被簡化成只有五個特質，甚至，這些因素 代表人格具有廣泛的抽象層次，每個廣義之特質都是由幾個狹義的特質所組成 的。

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