使用者專區

我們在蝴蝶生態面面觀的第二版中，另外新增了一塊使用者專區，期望藉由 使用者專區達成使用者、系統管理者與數位博物館間緊密的互動與連結，達成數 位博物館內容動態增加的目的。

圖 4.2：使用者專區造成使用者、系統管理者與數位博物館間的連結關係

使用者專區的頁面主要分成三個部分：文章分享區、問答區、我的管理區。

在文章分享區裡，可以觀看或編寫文章，每一筆文章都可以加入多筆的圖片 和影片，也可以選擇和文章有關的蝴蝶當成標籤，方便系統之後回饋資訊給數位 博物館。

圖 4.3：使用者專區中的文章分享區頁面

問答區期望藉由群眾智慧來解決使用者的疑問。例如使用者照了一張蝴蝶照 片卻無法判斷照片中的蝴蝶種類，就可以到問答區來進行發問，發問的文章也都 可以加入多筆檔案，所有註冊的使用者都可以回答，發問者則擁有最後選擇出最 佳解答的權利。而所有問題一旦由發問者選擇最佳解答後，就不能夠再被回答，

且只會顯示問題與最佳解答。

圖 4.4：使用者專區中的問答區頁面

我的管理區會存放三種資料，一個是教材管理，另一個是檔案管理，還有收 藏管理。教材管理會存放你所製作過的教材，詳細會在 5.1.1 節介紹。檔案管理 存放使用者上傳過的檔案，檔案類型包含圖片和影片，每個檔案都會由上傳者記 錄其資訊，包含標題、拍照地點、顯示狀態、相關蝴蝶（作為分類標籤），除了 標題為必填外，其他資訊使用者都可以選擇是否填寫。藉由檔案管理，可以避免 使用者重複上傳相同的檔案，同時也可以檢視自己本身擁有的蝴蝶相關檔案。收 藏管理存放使用者感興趣或是常被用到的資訊，可以加入收藏的資訊可分為四 類：（1）蝴蝶生態面面觀某一種類的蝴蝶介紹（2）文章分享區的文章（3）已經 選擇最佳解答的一組問與答（4）其他使用者上傳的檔案。使用者只要登入，在 瀏覽這些頁面時就會有一個「加入收藏」的按鈕，按下按鈕後就可以將頁面加入 收藏中，之後若是對這些收藏不再感興趣或是使用頻率較少，則可以藉由移除收 藏來整理你的頁面。

在文章分享區及問答區的所有文章，都可以讓所有使用者給予簡單的評論或 推薦，藉由這些使用者之間的互動，讓網站的流動能夠更活絡。

最後，由於使用者往往會提供許多品質優良的資訊，所以我們會將這些資訊