個案研究

本節主要以台北縣及宜蘭縣 2005 年共同委託國立台北教育大學 校長培育中心辦理國民中小學候用校長培育班為個案研究對象，首先 分析台北縣及宜蘭縣 2005 年校長甄選培育簡章，其次簡介校長培育 班之課程規劃內容。

壹、台北縣及宜蘭縣 2005 年校長甄選培育

以 2005 年台北縣與宜蘭縣國中校長甄選簡章為分析文本，比較 校長甄選基本條件、報名費用、課程規劃、證書期限及特殊差異，分 析如下：

一、基本條件

（一）台北縣：未滿 60  歲，最近 3 年內未曾受刑事、懲戒處分或 記過以上之行政處分者，服務成績優良（最近 5 年內考核未 考列四條三款或丙等者）。具有博士學位，曾任中、小學教 師及國民中學主任二年以上。碩士學位，曾修習規定之教育 學科及學分，並曾任中、小學教師及國民中學主任共三年。

（二） 宜蘭縣：現職登記合格教師，曾參加國民中學主任甄選合格，

經儲訓期滿成績考核及格。現職國民小學校長。未有「教育 人員任用條例」 第三十一條各項情事之一者。服務成績優良。

二、積分計算

（一） 台北縣：初選積分最高占三十分。1.中小學教師及教育局辦事員、

書記每任滿一年一分。2.中小學導師或教師兼副組長每任滿一年 一．五分。3.中小學教師兼組長及教育局課員每任滿一年二分。 

4.中小學教師兼主任（含分校主任、代理主任、補校主任、縣府 調用之各類輔導員及輔導團幹事）及教育局督學、課長、專員每 任滿一年三分。

（二）宜蘭縣：學歷與資歷積分占初試總成績 30%。具原住民身份 者（不論擔任職務高低），積分每年另加 0.2 分。

三、甄選方式

（一）台北縣：甄試包括初試與複試二階段。

（二）宜蘭縣：甄試包括初試與複試二階段，筆試占初試總成績之  50%，書面資料審查占初試總成績 20%書面資料審查：5000  字以內的學校經營改善計畫。複試口試成績佔 25%。

四、培育費用

（一）台北縣：初試費用新台幣 1000 元，複試費用新台幣 1000 元

（繳費後概不退費）。每一學分學分費新台幣 3000 元，合計  20 學分。

（二）宜蘭縣：初試費用新台幣 3000 元，複試費用新台幣 2000 元

（繳費後概不退費）。每一學分學分費新台幣 3000 元，合計  20 學分。

五、培育課程

（一）台北縣：參加台北教育大學校長培訓中心規劃課程，結業資 格考。台北縣公務人員訓練中心二週集中儲訓，一週童子軍 木章訓練。

（二）宜蘭縣：參加台北教育大學校長培訓中心規劃課程，結業資 格考。

六、特殊差異

（一）台北縣： 

1.原住民身分增額錄取：為落實照顧弱勢族群，具原住民身分者參與 甄試時，得增額錄取一位具原住民身分之候用校長。 

2.證書效力：甄選儲訓合格證書之有效期限為六年，如逾有效期 限仍未獲校長遴選者，取消候用校長資格。 

3.校長授課：甄選儲訓合格人員由臺北縣政府發給甄選儲訓合 格證書，應依規定於校內授課。

（二）宜蘭縣： 

1.社區服務：以最近五年內實際於課餘時間參與之無給職社區 服務工作，並由服務機構出具證明者為限。包括：服務項目、

性質、時數、出具證明機構圖記及負責人章戳。

2.學分抵免：國立臺北師範學院頒給校長專業碩士學分，但學 分抵免最高以六學分為上限。 

3.進修研習：提出最近五年內研習證明書  4.學校經營改善計畫

貳、國立台北教育大學校長培育班課程規劃

台北縣政府及宜蘭縣政府共同委託國立台北教育大學校長培育 中心，規劃校長班課程，修畢包含專業知能課程、師傅校長、臨校實 習、教育部校長領導卓越獎學校經營觀摩等專業課程 20  學分，台北 縣單獨規劃為期 3 週之集中儲訓課程，本節將分析校長培育及臨校實 習二部分說明：

一、校長培育課程

表 2­5 呈現國立台北教育大學接受台北縣與宜蘭縣委託辦理 2005  年度國民中小學候用校長培育班課程規劃，主要分成三階段，包括生 活輔導校長、基礎課程、校長領導臨校實習。

表 2­5  校長培育班課程規劃

Capasso  和  Daresh(2000)指出臨床實習能提供學校領導人才藉由 反省實踐的運用，再次檢視其決定，及持續性的估量它們對他人的影 響。師傅教導具有提昇學校領導人才之職業角色發展的功能，例如：

幫助學校領導人才能更進步、訓練學校領導人才有關成員的知識及組 織內部的策略、提昇學校領導人才教學新技巧與技術、對學校領導人 才的行為表現提出回饋與評斷。

陳木金、邱馨儀、蔡易芷、高慧蓉(2005)  認為建構師傅校長教導 課程的系統應包括五大項目：「初始接觸─瞭解學校」、「實務訓練 

─就任校長」、「技術文化─推動校務」、「互動分享─化解衝突」及

「省思札記─生涯發展」等五種校長學校領導與學校經營的知識。 

2001  年  8  月  1  日教育部核准國立台北師範學院成立我國教育史 上第一個校長培育專業單位「中小學校長培育與發展中心」，第一場 培育計畫是接受台北市政府委託甄選培育國小校長。

表 2­6 呈現國立台北教育大學 94 年度國民中小學候用校長培育 班臨校實習規劃師傅校長簡表。

表 2­6  校長培育班臨校實習規劃表

國中組 學校名稱 校長 備註

台北縣三重高中 江書良校長 教育部 93 年領導卓越獎 宜蘭縣羅東國中 陳正吉校長

第一階段

宜蘭縣文化國中 江昀娗校長 北市蘭雅國中 曾正吉校長

北縣板橋國中 薛春光校長 教育部 93 年領導卓越獎 第二階段

北市大安國中 陳維潔校長 資料來源：研究者自行整理。

參、本節小結

本研究以 2005 年台北縣與宜蘭縣國中校長甄選簡章為分析文 本，比較校長甄選基本條件、報名費用、課程規劃、證書期限及特殊 差異。主要差異有：台北縣甄選儲訓合格證書之有效期限為六年，如 逾有效期限仍未獲校長遴選者，取消候用校長資格。甄選儲訓合格人 員由臺北縣政府發給甄選儲訓合格證書，應依規定於校內授課。宜蘭 縣提出社區服務、進修研習及學分抵免獎勵，要求提交學校經營改善 計畫書。

校長培育中心規劃校長課程，修畢包含專業知能課程、師傅校 長、臨校實習、教育部校長領導卓越獎學校經營觀摩等專業課程 20  學 分，台北縣單獨規劃包含童軍木章訓練，為期 3 週之集中儲訓課程。