臺灣史人才的培育，依賴歷史系所、臺史系所培養的人才，到底哪些學 校？哪位老師？開了哪門課，都是以下所有探討的內容。
（一）培養臺灣史研究人才的研究所
92 許雪姬總編輯，《臺灣口述歷史學會會刊》5 (2014.8): 71。
93 孟祥瀚、邱正略，〈臺灣古文書收藏、交流、推廣及研究的推手—臺灣古文書學會〉，
《止善》17 (2014.12): 171-174；「逢甲大學歷史與文物研究所」，網址：http://www.ghhr.
fcu.edu.tw/wSite/lp?ctNode=5580&mp=565101&idPath=，檢索日期：2021/3/22；「臺灣書 目整合查詢系統」，網址：https://metadata.ncl.edu.tw/blstkmc/blstkm#tudorkmtop，檢索日 期：2021/3/22。
1. 臺灣史研究所：政大碩、博士班、臺師大碩士班。
2. 歷史所：臺大、臺師大、政大、中興、中正、暨大、成大碩博士班；臺 北、東吳、輔仁、中央、東華、東海歷史所；嘉義應用歷史學系碩士班；
高師大、中教大、彰師大等相關所碩士班。
3. 臺北大學民俗藝術與文化資產所碩士班、臺南大學文化與資源系臺灣文化 碩士班、東華臺灣文化系碩士班。
由上述學校可知，除了歷史所、臺灣史研究所外，所謂臺灣文化系，
文化資源系，雖然課名各異，但都和文化資產相關。亦即過去歷史所、臺灣 史研究所都未將「文化資產」列入開課範圍，早期讓建築學者創出「文化資 產」系所碩博班，歷史學者參與十分有限，如今才發現文化資產屬應用史 學，才開始開課，雖嫌過晚，但猶可追。另東華大學原住民民族學院學士 班，旨在培養原住民學生。94
這些學校每年可以錄取學生多少人。目前碩、博士的錄取，都有甄試和 一般考試兩種，一般考試包括一般生和在職生。政大臺史所碩士班，每年約 10 多名，110 學年度甄試入學 8 名、一般考試 6 名；至於博士班 107 至 110 學年度，各為3、2、2、2（一般生、在職生各 1）。至於臺師大臺史所，碩 士班每年約10 多名，110 學年度甄試入學 9 名、一般考試 12 名。至於歷史 所招生數，博士班臺大每年6 名，政大 3 名，師大 3 名，因無法了解研究臺 灣史學生所佔的數量，就不再一一說明。
（二） 所開的課程：以下依序由兩個臺灣史研究所，臺大、臺師大、政 大、中興、成大歷史所所開的課為例。
1. 臺灣史研究所
(1) 政大：開的課程相當多，以 107-109 學年為例，臺史所開的課佔多 數，也有開在人文通識、跨領域（人文、社會），全是選修課，最高每學期3 學分，也有只1 學分的課，都開一學期，所開的課名如下：
薛化元：近代臺灣歷史與人物、臺灣近代政治經濟史、近代臺灣歷史與
94 開的課程有「臺灣原住民族知識體系與哲學」、「臺灣原住民族文化」、「臺灣原住民史」、
「臺灣原住民族概論」。
文化、臺灣歷史、文化與人權發展、憲政史專題、白色恐怖與轉型正義（與 李衣雲合開）、東亞危機時代下的知識份子與思想（與陳家豪合開）、近代東 亞政治民主與人權：從殖民到民主化。
李福鐘：戰後臺灣政治史專題、臺灣電影史：藝術、文化、社會與政 治、戰後臺灣史。
李衣雲：近代東亞的歷史認識、近現代大眾文化史專題、台灣史學專題 研究；白色恐怖與轉型正義（與薛化元合開）。
李為楨：近代臺灣歷史與人物；戰後台灣產業發展史料解析專題（與王 國樑合開）。
林果顯：旅行與臺灣歷史、臺灣史學研究、戰後臺灣文化政策與政治發 展、近代台灣歷史與人物、旅行與臺灣歷史（與廖文宏合開）。
鄭麗榕：臺灣近代史專題、近代臺灣歷史與人物、臺灣的時空旅行、臺 灣家族史、臺灣的大家族、臺灣環境史。
前田直樹：美國對台政策與台灣民主化（一）、臺灣政治經濟發展與美 國冷戰政策、戰後東亞人權發展論、臺灣政治經濟發展與美國政策（一）
（二）、東亞人權發展論。
此外有中研院支援的師資如陳儀深、林文凱、潘光哲、翁佳音和詹素 娟。陳儀深：二二八事件專題研究、臺灣民族主義發展史。林文凱：晚清到 日治初期臺灣史研究專題、日治時期臺灣社會文化史專題研究。潘光哲：近 代東亞的史料與史學、戰後臺灣自由主義專題研究。翁佳音：近代初期臺灣 史料選讀、臺灣早期歷史研究、明清時代臺灣史料選讀、「臺灣史」史學史。
詹素娟：臺灣原住民史文獻選讀。
另有政大退休教授陳文賢：臺灣國際關係史專題、臺灣史英文名著選 讀。博士後陳家豪，除與薛化元合開的課外，還開有近代企業發展史、臺灣 企業史。嘉義大學應用歷史學系退休教授李明仁開有祖籍信仰與族群、東亞 的征服王朝與殖民、近代東亞的歷史認識與歷史書寫。高師大吳玲青開清代 臺灣經濟問題。農委會林試所博士後蔡思薇開文化資產保存與臺灣史專題。
由上可知該所長於戰後時段的政治、經濟、社會文化史，缺少斷代的 明、清，原住民議題，文化資產，故請兼任。此外政大歷史系也開有12 門臺 灣史的課，應可以互通有無。該所聘任日籍的前田直樹，加強戰後臺灣史、
東亞史課程。另政大在社會通識、中文通識課程，或系、中心，也有開臺灣 相關課程。
(2) 臺師大：開的課程有一門必修課「臺灣史料研究法」為所中老師合 開，課為兩學分。比起政大的課，3 學分的課不少。
張素玢：臺灣史料與研究法（一）、臺灣中部區域史研究。
范燕秋：近代臺灣與身體史研究、與許佩賢合開臺灣史料與研究法
（二）、臺灣醫療史研究、社區文化資產保存與臺灣史研究、臺灣社會史專題 研究、博物館臺灣藏品研究與展示。
許佩賢：臺灣近代生活史專題研究、日治時期臺灣史料專題討論、公眾 史學的理論與實作、日文臺灣史論著選讀、近代教育與地方社會專題研究、
近代臺灣女性史專題研究、文化觀光與臺灣史專題與實作，與范燕秋合開臺 灣史料與研究方法（二）。
陳佳宏：臺灣國際政治史研究、戰後臺灣政治史研究。
陳志豪：清代臺灣史料解析、清代臺灣開發史專題研究、臺灣歷史地理 專題研究，與張素玢合開臺灣史料與研究法（一）。
本所退休教授蔡錦堂開的課：日治時期臺灣宗教史專題研究、殖民政 策專題討論、日本近代史研究、臺灣史日文史料導讀。中研院臺史所支援的 師資，陳宗仁：東亞海域史專題研究；翁佳音：荷蘭、西班牙時代臺灣史研 究；林文凱：臺灣經濟史（1895-1945）。日本的教師近藤正己：臺灣總督府 專題討論、臺灣總督府公文類纂專題研究；駒込武，世界史脈絡中的臺灣殖 民地支配專題討論。東華大學歷史系陳進金：口述歷史方法與實務。
臺師大臺史所的課相當重視應用史學，舉凡公眾史學、博物館展示、
文化觀光、文化資產保存、口述歷史等都有開課，加強歷史學碩士在當今社 會中求職的能力，具有相當的特色。所內教師長於日治社會史、文化史，至 於海洋史、殖民史、經濟史課程有兼任教師協助開課。為了加強語文，有日 文史料導讀、英文臺灣史論著選讀等課。臺史所亦有到歷史系開課的情形，
如陳佳宏：臺灣近代史、戰後臺灣白色恐怖與人權運動研討、臺灣涉外關係 史；陳志豪：臺灣社會史，亦值得一提。
2. 相關史學所：
至於相關史學所（不討論系）因所開課程較多，且有的歷史所只能見到
109 學年度第 2 學期的課程，故不細做討論。博、碩士班課程約占 1/3，有些 課程和系課程有延續性。茲探討臺大、政大、中興、暨南、中正、成大有博 士班的學校，略說明開課的情形。
(1) 臺大歷史所：周婉窈（臺灣史文獻選讀（1603-1895）、材料與史學：
臺灣史專題討論、臺灣史料選讀、臺灣史史料選讀與專題討論）；呂紹理（近 代臺灣社會生活史、近代臺灣之時間社會史題）；陳翠蓮（戰後臺灣政治與 社會專題、日治時期臺灣政治史專題、戰後臺灣政治史專題）；李文良（臺灣 歷史地理專題研究）；顏杏如（日治臺灣雜誌史料專題）。臺大法律系教授王 泰升（臺灣法律社會史專題研究）；中研院臺史所鍾淑敏（臺灣總督府檔案選 讀）、史語所李尚仁（殖民醫學史）；日本人教授近藤正己（日治臺灣政治社 會史）。
(2) 政大歷史所：劉祥光（近代西方思想在中國和臺灣），藍適齊（臺灣 現代史專題），陳秀芬、楊瑞松、薛化元合開（近代臺灣歷史與文化），周一 騰（與亞太所合開西方眼中的中國與臺灣專題）。
(3) 中興歷史所：陳靜瑜（美國地區臺灣移民社會史研究），林正珍（歷 史視野中的媽祖信仰與中臺灣社會的發展），吳政憲（臺灣科技能源史、臺灣 近代史），李毓嵐（日記與臺灣史研究），陳慧先（臺灣歷史人物分析），侯嘉 星（臺灣經濟發展史）；中正大學蘇全正（臺灣佛教史、保庇；臺灣民間信仰 與生命關懷）。
(4) 暨南歷史所：李盈慧（西方人與臺灣：十九世紀臺灣史、臺灣與東南 亞：經貿移民史）；林偉盛（早期臺灣史專題、近代臺灣人物誌、荷蘭東印度 公司）；林蘭芳（臺灣社會經濟史、臺灣近代社會文化史）；王良卿（戰後臺 灣政治史）；中研院臺史所支援師資洪麗完（臺灣南島社會與歷史專題）；臺 中教育大學鄭安睎（日治時期臺灣山區探險史、日治時期臺灣山區研究與調 查方法）。
(5) 中正歷史所：只有 109 學年度第 2 學期的科目名單，由張建俅開「戰 後臺灣文化史專題研究」（二）；蘇全正、顏尚文「臺灣宗教社會史專題」
（二）。
(6) 成大歷史系：陳計堯（近代臺灣海關史專題研究 3 、臺灣史料專題、
臺灣商業史研究（1624-1945）、臺灣原住民史（17 到 20 世紀）史料專題）；
陳文松：日治臺灣日常生活史研究專題、臺灣政治文化史專題、日治臺灣日 常生活史研究專題）；許宏彬（醫療，身體與歷史研究：臺灣與東亞）；謝仕 淵（臺灣物質文化史專題研究、臺灣體育運動史專題）；梁秋虹（殖民邊緣
陳文松：日治臺灣日常生活史研究專題、臺灣政治文化史專題、日治臺灣日 常生活史研究專題）；許宏彬（醫療，身體與歷史研究：臺灣與東亞）；謝仕 淵（臺灣物質文化史專題研究、臺灣體育運動史專題）；梁秋虹（殖民邊緣