PART2 <Forestman Go>寶貝請進–全國法規資料庫資料查找競賽
答對普通寶貝可獲得 3 分,答對中等寶 準
間三十秒)、兩個粉紅色寶貝球(搜尋時間 一分鐘)、一個綠色寶貝球(搜尋時間一分 三十秒),寶貝球使用後則由老師收回。
(3)寶貝介紹
介紹寶貝時告訴同學總共有十六道題 目,而這十六道題目會以不同的寶貝呈 現,我們將寶貝依據題目難度不同分為 普通寶貝、中等寶貝、高級寶貝三種,
答對普通寶貝可獲得 3 分,答對中等寶 準 備 活 動 10 分 鐘
雲端教 室/數 位攝影 棚、全 國法規 資料 庫、上 課 PPT、各 小組筆 記型電 腦/桌 上型電 腦、寶 貝球道 具、寶 貝道 具、計 時器、
響鈴。
由各 組搶 答以 獲得 答題 機 會,並
看是 否回 答正 確而 能得 到不 同等 級的 寶貝 並計 分。
由學生 使用全 國法規 資料庫 進行法 規查找。
30 PPT、各 小組筆
發展活動 (5)遊戲題目 Q1
老師補充:此題改編自新聞事件,目的為 讓同學去查詢在網路公布他人的私密資 料,如疾病史及犯罪前科等,究 竟 觸 犯 了 哪 些 法 律 ?
查找方式:智慧查找個資網路與保護
網路霸凌在網路任意公布他人個資
故意洩漏他人個資
發 展 活 動 25 分 鐘
雲端教 室/數 位攝影 棚、全 國法規 資料 庫、上 課 PPT、各 小組筆 記型電 腦/桌 上型電 腦、寶 貝球道 具、寶 貝道 具、計 時器、
響鈴。
由各 組搶 答以 獲得 答題 機 會,並
看是 否回 答正 確而 能得 到不 同等 級的 寶貝 並計 分。
由學生 使用全 國法規 資料庫 進行法 規查找。
32 PPT、各 小組筆
發展活動 老師小提醒依 照 《 個 人 資 料 保 護 PPT、各 小組筆
34 PPT、各 小組筆
發展活動 老師小提醒被 害 人 對 於 舉 辦 惡 意 票 PPT、各 小組筆
36 PPT、各 小組筆
發展活動 老師小提醒誹謗也同時觸犯了《 刑 法 》 PPT、各 小組筆
38
發展活動 Q8
老師補充:現在網路科技發達,同學的組 圖能力也相當強,有時為了好玩會將照 片合成為嘲諷照,究竟這樣的合成行為 會不會觸法,同學們可以透過這個機會 去查詢。
查找方式:智慧查找 個資網路與保護
網路霸凌利用網路散布他人不雅照 或影片合成他人不雅照合成嘲諷照
老師小提醒被 害 人 對 於 合 成 照 片 者 的 毀 謗 行 為 , 可 以 依 照《民法》
發 展 活 動 25 分 鐘
雲端教 室/數 位攝影 棚、全 國法規 資料 庫、上 課 PPT、各 小組筆 記型電 腦/桌 上型電 腦、寶 貝球道 具、寶 貝道 具、計 時器、
響鈴。
由各 組搶 答以 獲得 答題 機 會,並
看是 否回 答正 確而 能得 到不 同等 級的 寶貝 並計 分。
由學生 使用全 國法規 資料庫 進行法 規查找。
發展活動 第 184 條 第 1 項 規 定 請 求 損 害 賠 PPT、各 小組筆
40
發展活動 財就算未遂也會予以懲罰,同學要特別 注意。
Q10
老師補充:這一題的題目設計也是在新聞 中常出現的情況,在未經另一方同意的 情況下,不僅偷拍親密照,還將親密照 公開到拍攝者的臉書或是其他網路的公 開版面上,究竟會觸犯哪些法律呢?
查找方式:智慧查找 個資網路與保護
網路霸凌利用網路散布他人不雅照 或影片自拍親密照當事人不同意拍 攝拍攝者上傳
發 展 活 動 25 分 鐘
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響鈴。
由各 組搶 答以 獲得 答題 機 會,並
看是 否回 答正 確而 能得 到不 同等 級的 寶貝 並計 分。
由學生 使用全 國法規 資料庫 進行法 規查找。
發展活動
老師小提醒遭 到 散 布 私 密 照 的 被 害 人 , 可 以 依 照《民法》第 184 條 第 1 項 規 定 請 求 損 害 賠 償 , 而 且 對 於 精 神 上 因 此 感 受 到 之 痛 苦 , 以 及 名 譽 上 所 受 到 之 傷 害 等 法 律 上 所 謂 「 非 財 產 上 之 損 害 」, 被 害 人 得 依 照《民法》第 195 條 第 1 項 規 定 , 請 求 賠 償 相 當 之 金 額 作 為 「 慰 撫 金 」。 未 經 他 人 同 意 則 偷 拍 即 在 網 路 上 散 佈 私 密 照 的 行 為 已 經 明 顯 觸 法 。
Q11
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42 PPT、各 小組筆
發展活動 查找方式:法規查詢 網路貼文罵人 意圖散布於眾中華民國刑法刑法 310 條
老師小提醒這一題老師讓同學們用法 規查詢來查找,同學們只要輸入網路就 會在下面看到許多與網路相關的關鍵 詞,這就是全國法規資料庫方便的地 方。老師要再強調一次對於所誹謗之 事,能證明其為真實者不罰,但此題在 題目中已經強調這些批評與事實不符 的,因此批評者仍頇被罰。
Q13
老師補充:這一題又是親密照相關的案 例,只是這題的情境是在兩人兩情相願 下拍下的照片,究竟在雙方同意拍攝 下,日後由其中一方公布親密照在網路
發 展 活 動 25 分 鐘
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44 PPT、各 小組筆
發展活動
老師補充:這一題的題目是改編自前陣子 發生的新聞事件,日常生活中常聽到網 友肉搜他人私密個資的事情,並加以公 開,藉由這題讓學生去查詢肉搜行為是 否已經觸法了呢?
查找方式:智慧查找 個資網路與保護
網路霸凌在網路任意公布他人個資
故意洩漏他人個資
老師小提醒網 友 進 行 人 肉 搜 索 並 公 布 在 社 群 網 站 、 網 路 論 壇 等 網 路 媒 介 時 , 主 要 就 是 想 讓 被 害 人 因 為 個
發 展 活 動 25 分 鐘
雲端教 室/數 位攝影 棚、全 國法規 資料 庫、上 課 PPT、各 小組筆 記型電 腦/桌 上型電 腦、寶 貝球道 具、寶 貝道 具、計 時器、
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由學生 使用全 國法規 資料庫 進行法 規查找。
46 PPT、各 小組筆
發展活動 Q16
老師補充:這題的題目也跟合成照有關,
有時同學在玩笑或是憤怒之下,會想藉 由惡作劇的方式合成同學的親密照,並 在網路上公開,這樣的行為會觸犯什麼 法律呢?
查找方式:智慧查找 個資網路與保護
網路霸凌利用網路散布他人不雅照 或影片合成他人不雅照合成情色照
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48 PPT、各 小組筆
希望藉由這個<Forestman Go>活動,讓同 學們在刺激的競賽中,學會如何用各種 PPT、各 小組筆