第一章 緒論
第五節 名詞定義
the Global Tobacco Epidemic ,2009)。全球每年有 500 萬人死於菸害相關
疾病,預估在公元 2030 年,吸菸致死人數每年將超過 800 萬人,成為各
項死因之首。若不加以控制,本世紀將可能有十億人因吸菸而導致死亡
(WHO, 2009)。
2010 年 12 月美國衛生署署長發表的「吸菸如何導致疾病(How
Tobacco Smoke Causes Disease, The Biology and Behavioral Basisfor
Smoking -Attributable Disease)」報告指出,相較於成年人而言,年輕人
吸食少量的菸品就會成癮,即使每週吸一、二支就可能出現成癮症狀;
發育中的腦部,對尼古丁相當敏感,菸草中的成分會影響學習,且愈早
2
及 2010 年為 8.0%(男性 11.2%,女性 4.2%)(國民健康局,2006,2008,
2010),其中國中男性學生吸菸率有上升的趨勢,女性學生吸菸率則似趨
3
第一口菸,顯示年輕族群的吸菸習慣不可輕忽,易形成多重成癮的問題(國 民健康局,2010)。青少年吸第一支菸就會產生吸菸依賴(DiFranza, 2008), 當青少年一開始嘗試吸菸,約三分之一的青少年很快就會進展到每天吸 菸,就是出現吸菸依賴(Karp, Loughlin, Paradis, Hanley, & Difranza, 2005)。 Johnson, Chen, Breslau, Hatsukami, Robbins, Saccone, Grucza, Richard , Bierut(2010)指出十三歲以前開始吸菸的青少年成年後持續吸菸的可能性
4
為 要 探 討 13-15 歲 青 少 年 吸 菸 行 為 的 相 關 因 素 , 世 界 衛 生 組 織 (WHO)、美國疾病管制局(CDC) 共同發展以全球青少年菸品調查
(Global Youth Tobacco Survey, GYTS)、全球學校教職員吸菸調查(Global School Personnel Survey, GSPS)問卷工具。台灣地區,國民健康局自民國 93 年起,也採用世界衛生組織(WHO)所設計調查工具,分別 GYTS、GSPS 以隔年輪換方式所辦理之定期性吸菸行為監測調查,目的於瞭解各縣市國 中生菸害知識與態度等現況(行政院衛生署,2009)。國內學校教師及護理 人員多著重於吸菸之危害及如何拒菸的宣導,然而在國外研究中證實以學 校為基礎的預防青少年吸菸行為和戒菸課程是相當有效的介入措施(Rice, Weglicki,Templin,Jamil,& Hammad,2010)。
國中生吸菸大部分是處於好奇及嘗試階段,其行為受到家庭、心理、
5
前避免期吸菸,則大部分的青少年此後將不會吸菸(Department of Health and Human Service, Lothian, 2002),本研究藉由探討國中學生產生吸菸行為 的各種影響因素,進而及早培養國中學生正確健康的態度、行為與生活型 態,作為衛生、教育單位及學生家長了解預防吸菸行為之參考。
6
第二節 研究目的
本研究主要目的探討國中生吸菸行為相關因素之研究,將研究目的分 述如下:
一、 了解研究對象人口學因素、重要他人吸菸經驗、社會環境因素與吸菸 行為之現況。
二、 探討研究對象人口學因素、重要他人吸菸經驗、社會環境因素與吸菸 行為之關係。
三、 探討研究對象人口學因素、重要他人吸菸經驗及社會環境因素與吸菸 行為的預測力。
7
第三節 研究問題
依據研究目的,本研究探討問題如下:一、 研究對象對人口學變項、重要他人吸菸經驗、社會環境因素與吸菸行 為之分布情形為何?
二、 研究對象之人口學變項因素對吸菸行為的影響情形為何?
三、 研究對象之重要他人吸菸經驗因素對吸菸行為的影響情形為何?
四、 研究對象之社會環境因素對吸菸行為的影響情形為何?
五、 研究對象對人口學變項、重要他人吸菸經驗及社會環境因素對吸菸行 為是否有預測力?
8
第四節 研究假設
依據研究目的與研究問題,本研究提出研究假設如下:
一、 研究對象之吸菸行為因人口學變項不同而有顯著差異。
二、 研究對象之吸菸行為因重要他人吸菸經驗不同而有顯著差異。
三、 研究對象之吸菸行為因社會環境因素不同而有顯著差異。
四、 研究對象人口學變項、重要他人吸菸經驗及社會環境因素對吸菸行為 有預測力。
9
10
11
面影響;政府實施菸害防制法政策是否影響青少年的吸菸決定;學校 實施菸害相關預防教育課程是否有降低青少年吸菸行為之效果;青少 年在接觸二手菸時是否造成吸菸行為的增加。
12