問卷設計

本節針對前一小節的九個跆拳道運動象形圖圖形，對 100 人進行「跆拳道象 形圖配對比較法問卷調查表」施測問卷（問卷內容如附錄 3.1），問卷內容主要 區分三個部分：第一部分「個人基本資料」，第二部分「配對比較哪張圖形比較 像跆拳道題目（單選）」，第三部分「配對比較哪張圖形比較具有美感題目（單 選）」。問卷設計內容項目說明如下：

（一）個人基本資料

第一部分「個人基本資料」簡單紀錄，受測者的性別、年齡、職業、學歷以 利觀察，此四項類別有無明顯差異，內容如下：

1. 性別：男、女，共兩個選項。

2. 年齡：填寫歲數。

3. 職業：填寫職業。

4. 學歷：高中、大專、大學、碩士、博士，共 5 個選項。

（二）配對比較哪張圖形比較像跆拳道

將本研究者整理的九張跆拳道運動象形圖圖形（如圖 3.3），進行兩個一題 組兩兩配對勾選於圖形左上方框內。第二部分「配對比較哪張圖形比較像跆拳道 題目（單選）」共計配得 36 題組。

漢城1988 巴塞隆納1992 亞特蘭大1996 雪梨2000 雅典2004

北京2008 倫敦2012 里約2016 本研究設計

圖 3.3：本研究整理的九個跆拳道象形圖圖形 資料來源：本創作研究整理

兩兩配對比較圖形，由受測者依個人觀點勾選，勾選出受測者認為哪張圖形 比較像跆拳道。其動機在了解這九個跆拳道象形圖的表意符號，哪張跆拳道圖形 簡化後對受測者而言，最具有跆拳道的特徵、目的、屬性及狀態，能有意涵的表 現和具有通用性及辨識度。

（三）配對比較哪張圖形比較具有美感

將本研究者整理的九個跆拳道運動象形圖圖形（如圖 3.4），進行兩個一題 組兩兩配對勾選於圖形左上方框內。第三部分「配對比較哪張圖形比較具有美感 題目（單選）」共計配得 36 題組內容如下：

漢城1988 巴塞隆納1992 亞特蘭大1996 雪梨2000 雅典2004

北京2008 倫敦2012 里約2016 本研究設計

圖 3.4：本研究整理的九張跆拳道象形圖圖形 資料來源：本創作研究整理

兩兩配對比較圖形，由受測者依個人觀點勾選，勾選出受測者認為哪個圖形 比較具有美感。其動機在了解這九個跆拳道象形圖的表意符號，哪個跆拳道圖形 對受測者而言，在外觀美感上比較讓受測者喜愛。

3.2 資料分析與結果

在對100人進行「跆拳道象形圖配對比較法問卷調查表」紙本問卷方式調查 施測後，總票數結果統計「比較具有跆拳道特徵象形圖」（如表3.1）最高票數 為本研究設計的象形圖738票，「比較具有美感之跆拳道象形圖」（如表3.2） 最 高票數為本研究設計的象形圖606票，詳見表3.1、表3.2依照問卷施測的九個跆拳 道象形圖得票數由高至低，左到右排列。本節透過問卷調查結果後開始進行資料 分析，分為基本資料分析和問卷施測結果分析兩個部分，從中窺見其差異性與 否。

表 3.1：比較具有跆拳道特徵象形圖之總票數結果統計

738 602 592 399 360 250 240 239 180

資料來源：本研究整理

表 3.2：比較具有美感之跆拳道象形圖之總票數結果統計

606 556 553 483 350 331 297 279 145

資料來源：本研究整理