七、血型
第二節 國中教師之教學理念問卷之調查分析
本節是調查國中教師之教學理念之調查統計，共有70個項目，本量表所採用的計 分方式乃採Likert五點量表評量，以「非常同意」、「同意」、 「無意見」、「不 同意」、「非常不同意」，分別給予5、4、3、2、1分的得分方式。總量表得分愈高 者，表示受試者愈傾向該構面所描述的人生價值觀念的狀況。其調查統計如表4–2–1 所示。
表4–2–1 受訪國中教師問題變項之調查統計表 QB01.我認為教師在教學前應先擬定教學計劃
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 5 1.3 1.3 1.3
同意 178 46.8 46.8 48.2 非常同意 197 51.8 51.8 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB02.我認為教師應清楚了解課程的教學目標
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 同意 149 39.2 39.2 39.2 非常同意 231 60.8 60.8 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
非常同意 281 73.9 73.9 100.0 總和 380 100.0 100.0
QB04.我認為教師應適當的使用教學媒體以豐富教學內容 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 41 10.8 10.8 10.8
同意 238 62.6 62.6 73.4 非常同意 101 26.6 26.6 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB05.我認為教師可適時安排不同專業背景的家長到班級進行教 學
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 28 7.4 7.4 7.4 無意見 146 38.4 38.4 45.8
同意 163 42.9 42.9 88.7 非常同意 43 11.3 11.3 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB06.我認為教師應採取適當的管教方式以管教不守規矩的學生 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 有效的 不同意 7 1.8 1.8 1.8
同意 88 23.2 23.2 25.0 非常同意 285 75.0 75.0 100.0
總和 380 100.0 100.0
QB07.我認為教師應清楚了解自我專長來發展並掌握教學方式 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 同意 162 42.6 42.6 42.6 非常同意 218 57.4 57.4 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB08.我認為師生同學之間應多互相切磋討論營造良好學習氣氛 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 8 2.1 2.1 2.1
同意 172 45.3 45.3 47.4 非常同意 200 52.6 52.6 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB09.我認為教師應有開放的態度願意嘗試新的作法與變革 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 9 2.4 2.4 2.4 有效的
QB09.我認為教師應有開放的態度願意嘗試新的作法與變革 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 9 2.4 2.4 2.4
同意 177 46.6 46.6 48.9 非常同意 194 51.1 51.1 100.0
總和 380 100.0 100.0
QB10.我認為當學生提出不同意見時教師應接納或適度調整 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 5 1.3 1.3 1.3
同意 222 58.4 58.4 59.7 非常同意 153 40.3 40.3 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB11.我認為教師對學生的評量應多元化
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 9 2.4 2.4 2.4
同意 228 60.0 60.0 62.4 非常同意 143 37.6 37.6 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB12.我認為參加各種研習活動可以改善我的教學技巧
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 2 .5 .5 .5 無意見 22 5.8 5.8 6.3
同意 219 57.6 57.6 63.9 非常同意 137 36.1 36.1 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB13.我認為教師進行專業成長有助於教師在同儕間地位的提昇 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 11 2.9 2.9 2.9 無意見 58 15.3 15.3 18.2
同意 189 49.7 49.7 67.9 非常同意 122 32.1 32.1 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB14.我認為教師應鼓勵學生發展自我潛能
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 11 2.9 2.9 2.9 無意見 51 13.4 13.4 16.3
同意 191 50.3 50.3 66.6 有效的
QB15.我認為教師應具備適當的幽默感使學生樂於親近 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 7 1.8 1.8 1.8 無意見 32 8.4 8.4 10.3
同意 173 45.5 45.5 55.8 非常同意 168 44.2 44.2 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB16.我認為教師應適時的設計補充教材來教導學生 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 3 .8 .8 .8 無意見 20 5.3 5.3 6.1
同意 183 48.2 48.2 54.2 非常同意 174 45.8 45.8 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB17.我認為學校教育應幫助學生了解不同的族群語言與文化 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 1 .3 .3 .3 無意見 21 5.5 5.5 5.8
同意 216 56.8 56.8 62.6 有效的
非常同意 142 37.4 37.4 100.0
QB17.我認為學校教育應幫助學生了解不同的族群語言與文化 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 1 .3 .3 .3 無意見 21 5.5 5.5 5.8
同意 216 56.8 56.8 62.6 非常同意 142 37.4 37.4 100.0
總和 380 100.0 100.0
QB18.我認為有需要參與各種教學活動來符合社會對一個好老師 的期待
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 8 2.1 2.1 2.1 無意見 46 12.1 12.1 14.2
同意 220 57.9 57.9 72.1 非常同意 106 27.9 27.9 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB19.我認為教師應允許學生選擇所提供之教學資源的機會 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 11 2.9 2.9 2.9 有效的
非常同意 91 23.9 23.9 100.0 總和 380 100.0 100.0
QB20.我認為有需要主動瞭解近年來教育改革的發展趨勢 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 13 3.4 3.4 3.4 無意見 60 15.8 15.8 19.2
同意 217 57.1 57.1 76.3 非常同意 90 23.7 23.7 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB21.我認為教師在學校中應需要遵從團體的規範
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 6 1.6 1.6 1.6 無意見 60 15.8 15.8 17.4
同意 226 59.5 59.5 76.8 非常同意 88 23.2 23.2 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB22.我認為我的工作能充分實現自我理想
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 有效的 不同意 7 1.8 1.8 1.8
無意見 76 20.0 20.0 21.8 同意 206 54.2 54.2 76.1 非常同意 91 23.9 23.9 100.0
總和 380 100.0 100.0
QB23.我認為有需要向同事請較有效的班級經營策略與技巧 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 30 7.9 7.9 7.9
同意 238 62.6 62.6 70.5 非常同意 112 29.5 29.5 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB24.我認為教師應採取不同教學方法以適應不同學生個別差異 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 8 2.1 2.1 2.1 無意見 64 16.8 16.8 18.9
同意 203 53.4 53.4 72.4 非常同意 105 27.6 27.6 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
不同意 2 .5 .5 .5 無意見 45 11.8 11.8 12.4
同意 222 58.4 58.4 70.8 非常同意 111 29.2 29.2 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB26.我認為教師應兼重學生的學習結果和學習歷程
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 2 .5 .5 .5 無意見 12 3.2 3.2 3.7
同意 225 59.2 59.2 62.9 非常同意 141 37.1 37.1 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB27.我認為教師應有能力設計多元化的活動引起學生學習動機 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 25 6.6 6.6 6.6
同意 242 63.7 63.7 70.3 非常同意 113 29.7 29.7 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB28.我希望能藉由教學工作對社會人群作出貢獻
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 2 .5 .5 .5 無意見 44 11.6 11.6 12.1
同意 208 54.7 54.7 66.8 非常同意 126 33.2 33.2 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB29.我會閱讀相關教育新知的書刊與資訊
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 4 1.1 1.1 1.1 無意見 32 8.4 8.4 9.5 同意 227 59.7 59.7 69.2 非常同意 117 30.8 30.8 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB30.我相信教師工作對學生未來生涯及社會有很大影響 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 不同意 6 1.6 1.6 1.6 無意見 44 11.6 11.6 13.2
同意 216 56.8 56.8 70.0 有效的
QB31.我認為教師應注意每一位學生的學習狀況
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 7 1.8 1.8 1.8
同意 228 60.0 60.0 61.8 非常同意 145 38.2 38.2 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0
QB32.我認為教師應成為學生的心靈導師
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 無意見 43 11.3 11.3 11.3
同意 205 53.9 53.9 65.3 非常同意 132 34.7 34.7 100.0 有效的
總和 380 100.0 100.0