第七章 結論與建議
7.2 建議
對未來國小中年級自行車交通安全教育，提出以下建議：
一、因此教案教學實施有效，所以可依此教案設計理念，納入其他重要議題進行教學。
由於「自行車禁止事項」學生的認知程度不佳，因此建議可針對此部分設計教案。
二、依據此測驗結果推論，教學過程有其成效，但可針對學習弱勢的學生再進行補救 教學，以期提升自行車交通安全認知。
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三、國小交通安全宣導多數針對「行的安全」、「交通號誌」、「乘車安全」，建議應將 自行車交通安全教育一同納入。
四、對於舉辦自行車考照的學校，建議利用「交通安全入口網」的影片資料，在考照 前進行教學活動，提升學生對於自身安全的警覺性。
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參考文獻
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英文部分
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附錄一
國小自行車交通安全測驗前測卷 年 班座號： 姓名：
小朋友交通安全和我們生命有很大的 關係，學校做的交通安全宣導，就是為了 大家的安全；現在你已經到了學校規定可 以騎乘腳踏車上學的年級了。請你挑戰一 下，看自己對於腳踏車的交通安全了解有 多少？
( ) 1.在道路上騎腳踏車時，下列何者錯誤？
(1)不能騎在人行道上。
(2)必須靠道路右邊騎乘。
(3)只要靠邊(不論靠左或靠右)騎乘就可 以。
( ) 2.腳踏車不可以騎在下列哪一種道路 上？
(1)人行道。
(2)一般道路。
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(3)山間小路。
( ) 3.騎乘腳踏車時，遇到前方有十字路口而 要左轉時，依規定
(1)可以直接左轉。
(2)採二段式左轉。
(3)如果後方無車，可以左轉。
( ) 4. 左圖的意義是什麼？
(1)禁止自行車進入 (2)禁止停放自行車。
(3)注意自行車。
( ) 5.騎乘腳踏車經過沒有號誌的路口時，應 該
(1)加速通過。
(2)停車確定左右無來車時，快速通過。
(3)管他有沒有車，衝就對了。
( ) 6. 左圖的意義是什麼？
(1)自行車專用道。
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(2)行人及自行車專用標誌，自行車優先行 駛。
(3)行人及自行車專用標誌，而且行人優 先。
( ) 7.腳踏車行近斑馬紋行人穿越道前，應該 如何？
(1)有行人穿越時，不管行人直接騎過去。
(2)依號誌指示或交通警察之指揮通過。
(3)按鈴聲加速通過。
( ) 8.騎乘腳踏車時應該戴上安全帽，請問下 列哪一種是正確的戴法？
(1)戴上就好不用扣上扣環。
(2)戴上並把扣環扣緊。
(3)隨便套上就好。
( ) 9.騎腳踏車經過車流量很多的路口，不敢 過馬路的時候，可以怎麼做？
(1)不管他，直接衝。
(2)下來牽著腳踏車走斑馬線通過。
(3)騎在大車子旁邊跟它一起過馬路。
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( ) 10.如下圖我們騎車過馬路時，要騎在？
(1)斑馬線上。
(2)腳踏車專用道。
(3)快車道。
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附錄二
國小自行車交通安全測驗後測卷 年 班 姓名：
小朋友交通安全和我們生命有很大的 關係，學校做的交通安全宣導，就是為了 大家的安全；現在你已經到了學校規定可 以騎乘腳踏車上學的年級了。請你挑戰一 下，看自己對於腳踏車的交通安全了解有 多少？
( ) 1.騎乘腳踏車時，遇到前方有十字路口 而要左轉時，依規定
(1) 如果後方無車，可以左轉。
(2) 可以直接左轉。
(3) 採二段式左轉。
( ) 2.騎乘腳踏車時應該戴上安全帽，請問 下列哪一種是正確的戴法？
(1)戴上並把扣環扣緊。
(2)隨便套上就好。
(3)戴上就好不用扣上扣環。
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( ) 3.在道路上騎腳踏車時，下列何者正 確？
(1)必須靠道路右邊騎乘。
(2)只要靠邊(不論靠左或靠右)騎乘就可 以。
(3)必須靠道路左邊騎乘。
( ) 4.
左圖的意義是什麼？
(1)禁止停放自行車。
(2)注意自行車。
(3)禁止自行車進入。
( ) 5.騎腳踏車經過車流量很多的路口，不 敢過馬路的時候，可以怎麼做？
(1)騎在大車子旁邊跟它一起過馬路。
(2)不管他，直接衝。
(3)下來牽著腳踏車走斑馬線通過。
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( ) 6. 左圖的意義是什麼？
(1)行人及自行車專用標誌，而且行人優 先。
(2)自行車專用道。
(3)行人及自行車專用標誌，自行車優先 行駛。
( ) 7.如下圖我們騎車過馬路時，要騎在？
(1)腳踏車專用道。
(2)斑馬線上。
(3)快車道。
( ) 8.腳踏車不可以騎在下列哪一種道路 上？
(1)山間小路。
(2)一般道路。
(3)人行道。
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( ) 9.騎乘腳踏車經過沒有號誌的路口時，
應該
(1)加速通過。
(2)管他有沒有車，衝就對了。
(3)停車確定左右無來車時，快速通過。
( ) 10.腳踏車行近枕木紋行人穿越道前，應 該如何？
(1)按鈴聲加速通過。
(2)有行人穿越時，不管行人直接騎過去。
(3)依號誌指示或交通警察之指揮通過。
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附錄三 教學投影片
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