第六章 結論與建議
第二節 建議
本計畫執行將可加速我國永續智慧城市-智慧綠建築與社區推動方案(105 年 -108 年)政策之推動，以及擴大民間綠建築發展之層面與空間，有利於臺灣整體 生活環境品質與人體健康之提升，並且加快降低溫室氣體排放量及其氣候變遷造 成之各種天災程度，以達保障國人生命財產之安全最高目標。
基於本年度計畫之成果，提出之建議為：
一、 「示範基地參訪活動」
持續執行綠建築教育示範基地各場次參訪宣導活動，將相關活動資訊 與宣傳品公告於網路上，提供更多元優良案例，擴大綠建築解說宣導效果。
二、 「低碳觀光綠建築知性之旅」
明年度初期將因應臺中花博提合宜的旅遊配套措施，並嘗試部落旅遊 規劃，增加旅遊規劃的多元性。
三、 「綠建築扎根教育」
(一) 繪畫比賽：明年度將改名「全國綠建築繪畫徵圖比賽」，並將網站 相關設計改版規劃。
(二) 攝影比賽：尋求優良廠商合作，逐步打開台灣綠建築國際化知名 度，使更多民眾參與，以其擴大綠建築推廣成效。
附件一 綠建築示範基地同意書
臺北市立圖書館北投分館 台達電子 2 案
行政院人事行政總處公務人力發展學院 淡水污水處理廠
華南銀行總行世貿大樓 彰化基督教醫療財團法人員林基督教醫院
台江國家公園行政中心 國立傳統藝術中心藝師學員住宿區 新港 77villa 民宿（直接同意簽約協議書）
附件二 綠建築教育示範基地 12 案標章銘牌
編號 案件名稱
1 臺北市立圖書館北投分館
2 台達電子企業總部瑞光大樓
3 行政院人事行政總處公務人力發展學院之臺北院區
4 台達電子工業股份有限公司桃園研發中心
5 華南銀行總行世貿大樓
6 彰化基督教醫療財團法人員林基督教醫院
7 國立成功大學綠色魔法學校（孫運璿綠建築研究大樓）
8 台江國家公園行政中心
9 高雄國家體育場（世運主場館）
淡水污水處理廠
3 案同意參訪，但不簽訂合約，故不 另行製作標章銘牌
新港 77villa 民宿
國立傳統藝術中心藝師學員住宿區
附件三 低碳觀光綠建築知性之旅廣播稿
第一篇
姊：最近比較不忙，想帶爸媽出去走走，但是想不到什麼新的地方耶。
弟：姊，你知道「低碳觀光綠建築知性之旅」嗎？
姊：好像有聽說這樣的一日遊套裝行程。
弟：對，內政部建築研究所為了推動節能減碳綠建築的理念，規劃了全台 19 條綠建築旅遊套裝行程，不如我們帶爸媽參加，這活動輕鬆悠閒，還能認識 綠建築呢。
姊：也是，帶爸媽體驗不一樣的行程挺好的！
弟：爸不是很提倡對環境友善嗎，低碳休閒旅遊及綠建築參訪的行程，除了 用團體旅遊和步行來降低碳的排放量，自備環保餐具品嘗在地美食，他們一定會 很開心！
姊：嗯，不過到底有哪些地方可以玩啊？
弟：很多耶，北部的話像是基隆海科雨山城新藝境一日遊、北投文化探索一 日遊、淡水人文風情一日遊、蘭陽傳統工藝一日遊等等，遠一點像是桃園、南投、
嘉義、台南高雄都有喔！本年度有 50 場次的旅遊呢！
姊：哇，這可要好好研究一下！
弟：我這就上「低碳觀光綠建築知性之旅」活動網站查詢。
姊：好，立刻來規畫！
ＯＳ：走訪一趟綠建築之旅，在旅行中親自體驗綠建築的魅力吧！相關報名 資訊，請上「低碳觀光綠建築知性之旅」活動網站查詢或撥打 02-8667-6111 轉 分機 123。以上廣告由內政部建築研究所提供。
第二篇
寶寶：寶寶心裡苦，但寶寶不說～
貝貝：寶寶，你有事就說，又怎麼啦？
寶寶：貝貝！人家好悶，都沒有人要帶我出去玩～
貝貝：這有什麼難？我可以帶你來趟「低碳觀光綠建築知性之旅」喔！
寶寶：哇！好棒喔～但那是什麼啊？
貝貝：內政部建築研究所為推動節能減碳綠建築的理念普及化，規劃了全台 19 條綠建築旅遊套裝行程，讓民眾在輕鬆悠閒的活動中，體驗認識綠建築的魅 力。
寶寶：有十二條啊！那你要帶我去哪一條？
貝貝：我在考慮，像是宜蘭綠建築-蘭城百工悠遊行，這條路線獲得 2017『國 旅卡優質行程』推薦喔！或是桃園樂活休閒一日遊，走讀百年歷史文化林家古 厝、老街溪河川教育中心與新勢礫間，探索在地文化發展與復育河川水域的生態 環境。
寶寶：好吸引人喔！
貝貝：這些結合低碳休閒旅遊及綠建築參訪的行程，用團體旅遊及步行等方 式來降低碳的排放量，還可以自備環保杯品嘗在地美食，用對環境友善的方式，
實踐「低碳」的精神！
寶寶：寶寶心裡不苦了，快點帶我去！
OS：藉由綠建築及景點的探索活動，聆聽每一處足跡的故事，相關報名資訊，
請上「低碳觀光綠建築知性之旅」活動網站查詢或撥打 02-8667-6111 轉分機 123。以上廣告由內政部建築研究所提供。
第三篇
爸爸：小美，爸爸週末帶你跟媽媽去一趟「低碳觀光綠建築知性之旅」好不 好啊？
小美：哇！要出去玩～是什麼樣的行程阿？
爸爸：這是內政部建築研究所辦的活動，從示範基地參訪進一步結合國內著 名及潛力景點，加上具有觀光旅遊價值之綠建築案例，設計成一日遊套裝行程，
行程路線結合在地具有環境教育價值、人文歷史與觀光產業等，並且結合團體旅 遊型態，以中型遊覽車為交通工具、品嚐當地風味特色餐、自備環保碗筷來實踐 低碳旅遊精神！
小美：哈哈哈，爸爸最喜歡帶我們去有教育意義的地方了啦！
爸爸：啊？這樣不好嗎？
小美：很好啊～同學都很羨慕我們家常常去不一樣的地方，那這個「低碳觀 光綠建築知性之旅」要去哪裡呢？
爸爸：全台有 19 條綠建築旅遊套裝行程，我們比較少去南投，南投有日月 潭向山與頭社活盆地二日遊跟溪頭森態體驗二日遊。或者呀到嘉義溪口與鰲鼓生 態體驗二日遊也不錯！
小美：好耶！那等媽媽回家，我們來跟她討論吧！
爸爸：好啊。
OS：領略綠建築設計的巧思，來一趟樂活之旅吧！相關報名資訊，請上「低碳 觀光綠建築知性之旅」活動網站查詢或撥打 02-8667-6111 轉分機 123。以上廣 告由內政部建築研究所提供。
第四篇
小綠：我們家最環保！
小白：我們家才是！
小綠：我們家買東西都自備購物袋。
小白：我們家也是啊～
小綠：我們家出去玩都參加「低碳觀光綠建築知性之旅」！
小白：我們家也……什麼是「低碳觀光綠建築知性之旅」啊？
小綠：內政部建築研究所從示範基地參訪進一步結合國內著名及潛力景點，
加上具有觀光旅遊價值之綠建築案例，合在地具有環境教育價值、人文歷史與觀 光產業等，規劃了全台 19 條綠建築旅遊套裝行程喔！
小白：哇，體驗綠建築，好像有點厲害。
小綠：而且以 20 人團體報名為主，使用中型遊覽車為交通工具、品嚐當地 風味特色餐、還自備環保碗筷，是不是超符合知性及低碳的精神呢！嘿嘿～
小白：那，都去些什麼地方玩啊？
小綠：最近我們在考慮要去臺南歷史文化探索一日遊還是高雄綠建築捷運一 日遊，因為台北啊桃園啊宜蘭跟南投我們都去過了喔！
小白：好羨慕喔，我也想要跟爸爸媽媽說，請他們帶我去……
小綠：你們可以上「低碳觀光綠建築知性之旅」活動網站查詢，上面有完整 資訊喔！
小白：好耶，我趕快先上去看看！
OS：學習與環境共生，領略綠建築設計之美，相關報名資訊，請上「低碳觀光 綠建築知性之旅」活動網站查詢或撥打 02-8667-6111 轉分機 123。以上廣告由
附件四 綠建築繪畫徵圖比賽得獎名單
國小低年級組
繪畫
繪畫
繪畫
繪畫
繪畫
繪畫
繪畫
繪畫
繪畫
國小中年級組
佳作-15 名
繪畫
主題 森林綠建築
姓名 陳世翔 學校 彰化縣湖南國小
班級 4 年乙班 指導
老師 王家綺老師 繪畫
主題 能源綠化屋
姓名 王偊倫 學校 彰化縣田尾國小
班級 ４年３班 指導
老師 李明真老師 繪畫
主題 多功能綠建築
姓名 陳柏呈 學校 新北市立後埔國小
班級 3 年 16 班 指導
老師 王郁琳老師 繪畫
主題 我的綠建築夢想家
姓名 歐宜蓁 學校 澎湖縣中正國小
班級 三年美班 指導
老師 陳淑真老師
繪畫
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繪畫
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繪畫
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繪畫
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國小高年級組
繪畫
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