• 沒有找到結果。

第五章 結論與建議

第五節 後續研究建議

在後續研究之建議有以下二點:

一、 研究如何對現場管理做法做更深入之層別

本研究應用結果從Q、C、D的改善,設計基層幹部之現場管理模式以進行訪談;

在訪談過程中,主要是將該模式做為了解受訪者對現場管理看法的媒介,在本研究 訪談歸納中整理了基層幹部常常面臨著許多任務、工作目標的達成,但因龐大組織 架構、複雜的生產製造流程,組長們就會很容易陷入疲於奔命救火的窘境中,生產 線上,很可能會造成主任、組長、OP從事著相同的一件事情,也常在未完成一項工 作任務前,隨即被另一件突發狀況、緊急事件打斷,讓原本可以專心解決異常,或 完成工作任務,最後只能草草了事,造成公司生產力受創、資源的浪費。本研究主 要為整理受訪者本身之現場管理經驗,與其對模式、點檢表等的看法與比較,並未 將訪談結果與研究結論依照上述之三個層次做更深入整理。

建議後續研究者在探討現場管理時,可運用本研究設計之現場管理模式的三個 層次(經理∕主任∕組長),做為訪談資料之層別架構,深入分析現場管理分別在 這三個層次各應有哪些認知與做法,即「觀念」層次應具備哪些認知與做法,唯有 落實「日常查核」,方能確保減少異常發生,而基層幹部的紀律觀念培養、能力提 升是預防管理的重點。部門主管如何把關,以落實並指導所屬同仁採用適當程序與 方法來完成任務,更是主管責無旁貸的責任。故基於有系統、有計劃提升員工生產 力,做好基礎建設與管理,阻絕問題發生,減少救火這種無附加價值工作的理念下,

進而產生「基層幹部實務指引模式」。應用類似建立「豐田生產系統」的觀念,或 許在這方面可以再深入研究,建議可探討台灣的半導體封測產業是否應該建立屬於 自身的現場管理模式以強化競爭力。

二、後續相關產業領域之建議

許多現場管理的做法其實具有些許共通性應可運用在許多不同的產業上,不過本 研究並未針對這部份再進行深入地探討。建議在針對不同產業之現場管理做法做探討 時( 例如:電子業與組裝業之現場管理做法比較 ),可再更深入地層別出哪些現場管 理做法是較具共通性的,與哪些做法是具備產業特性的。若能將這些做法區別出來,

應可提供產業界在導入現場管理做法時,選擇上更加便利。

參考文獻

一、中文部份

1. 下川浩一•藤本隆宏編著、李朝森譯,豐田系統的原點:開拓者口中的起源與進化,台 灣:中衛發展中心,2005。

2. 大野耐一原著、何月華譯,大野耐一的現場經營,台灣:中衛發展中心,2003。

3. 今井正明著、許文治譯,現場改善:日本競爭力成功之鑰,美商麥格羅•希爾國際股 份有限公司台灣分公司,2005。

4. 今井正明撰「改善」,長河出版社,1998。

5. 王建忠,團隊領導與團隊效能:團隊內互動的中介效果,國立臺灣大學心理學研究 所碩士論文,2001。

6. 白勢國夫原著、中衛發展中心編譯,現場幹部 TPM 實務,中衛發展中心,1996。

7. 石原勝吉原著、鍾明鴻編譯,新編現場 VE 活動實務—現場 VE 結合 QC•IE 之活動 指南,台灣:超越企管,1994。

8. 吳如倩,「能力模式法於管理才能發展需求研究之應用」,中山大學人力資源研究 所碩士論文,2000。

9. 吳佳儒,「HR 專業人員才能需求模型之建立~以個案公司為例」,中央大學人力資 源研究所碩士論文,2000。

10. 吳昭德,接班人計劃的重要性。台北市中小企業輔導服務中心,2002。

11. 李聲吼,「人力資源發展的能力內涵」,就業與訓練雙月刊,15 卷 2 期,51-558 頁,

1997。

12. 村上良三,陳文光譯,人事考核手冊-制度設計與運用,台北:台華工商圖書出版 公司,1998。

13. 東澤文二著、KAIZEN 研究小組譯,KAIZEN 實施手冊:這樣做,工作的改善必能 輕易有效,先鋒企業管理發展中心,2001。

14. 林正明,實用 QC 手法應用手冊,超越企管,1994。

15. 林明村,直屬主管之差序格局對領導行為與領導效能影響之研究,國立中山大學 人力資源管理研究所碩士論文,2002。

16. 長 古 (火 田 )友 三 撰「 走出辦公室,感受經營現場」Manager Today 經理人,2009。

17. 洪榮昭,「能力轉換滾石生苔否?」,就業與訓練,15 卷 2 期,頁 51,1997。

18. 研究生林金燧著我國封測半導體產業競爭力與困境之研究論文,2009。

19. 張翊祥,團隊成員人格特質組合對團隊效能影響之研究—以團隊互動過程中介變 項,中原大學企業管理學系碩士論文,2004。

20. 張燦明、張永佳、江瑞坤。豐田汽車集團實施『目視管理』之個案研究。(已接受,

品質學報「經營特刊」,預定於2008/12 出版),2008。

21. 許是祥譯:彼得杜拉克(中文版 1992)。有效的管理者 The Effective Executive 作者:

Peter Drucker(彼得杜拉克)。

22. 陳光辰,JIT 生產方式:理論與導入實例,中興管理顧問公司,1993。

23. 陳志豪,業務人員職能需求分析,以某壽險公司為例,中央大學人力資源管理研 究所未出版之碩士論文,1999。

24. 陳青,目視管理實務,中衛出版社,1996/6/1。

25. 傅振焜譯,Peter Drucker 著,後資本主義社會,時報文化,1994。

26. 傑弗瑞・萊克、大衛・梅爾撰「豐田人才精實模式」,美商麥格羅・希爾國際股份有 限公司台灣分公司,2007 年 11 月。

27. 楊昭烈,員工管理問題類型及問題解決策略與組織變革型態的關係—以 T 公司為 例,國立交通大學高階主管管理學程碩士論文,2003。

實踐經營研究會撰「現場管理七工具」,日刊工業新聞社(民國92 年 7 月)

29. 鄭清和,品管新七大手法實戰,台灣復文興業,1994。

30. 鄧國宏,主管管理才能評鑑量表之建立與信、效度分析-以某商銀為例。國立中 央大學人力資源管理研究所碩士論文,2000。

31. 澤田善次郎,圖說目視工廠管理 100 案,中衛出版社,2003/11/28。

32. 羅良斌,品管圈活動診斷與改善方向之研究—以製造業推行品管圈活動為例,

國立清華大學工業工程與工程管理研究所碩士論文,2004。

二、英文部份

1. Barlier I, Kowalczyk M, Marchant A, Ljung K, Bhalerao R, Bennett M, Sandberg G, Bellini C (2000) The SUR2 gene of Arabidopsis thaliana encodes the cytochrome P450 CYP83B1, a modulator of auxin homeostasis. Proc Natl Acad Sci USA 97:

14819-14824.

2. Blancero, D., Boroski, J., & Dyer, L., (1996), “Key competencies for a transformed human resource organization : Results of a field study ”, Human Resource Management, 35(3), pp.383-403.

3. Boyatzis, R.E. (1982). The Competence Manager : A Model for Effective Performance.

John Wiley & Sons. New York.

4. Byham, W.C., & Schindler, S., (1996), Business Research Methods, N.Y.:

McGraw-Hill Inc.

5. Derouen, Christianne, Kleiner, Brian H. (1994). New developments in employee training. Work Study, Mar / Apr. Vol. 43, Iss. 2: 13-17.

6. Fletcher, S. (1994), “NVQs, Standards and Competence : A Practical Guide for Employers, Managers and Trainers”, 2nd ed. Kogan page, London.

7. Guglieliemino, P.J. (1979). “Developing the top-level executive for the 1980’s and beyond”, Training and Development: 12-14.

8. Ledford, G. E. Jr., (1995), “Paying for the skill, knowledge, and competencies of knowledge workers”, Compensation and Benefits Review, 27(4), pp. 55-62.

9. Mansfield, R. S., (1996), “Building competency models: Approaches for HR professionals”, Human Resource Management, 35(1),pp.7-18.

10. McClelland, D.C. (1973). “Testing for Competence rather than for Intelligence”, American Psychologist, 28(1):1-24.

11. McLagan P.A. (1980). “Compeency Models.”, Training & Development Journal 34(12), 1980:22-26.

12. Paolillo, Joseph G. P., (1987). Role Profiles for Managers In Different Functional Areas.

Group & Organization Studies, 12 (1), pp. 109-118.

13. Parry , S. B., (1998), “Just what is a competency ? and why should you care ?” , Training, Jun, pp.58-64.

14. Raelin, J. A., (1996), “From generic to organic competencies”, Human Resource Planning, 18(3), pp.24-33.

15. Robbins, S.P. (1991) Organizational Behavior: Concepts, Controversies and Applications, Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall.

16. Shippmann(1993), J.S., R.A. Ash, M. Battista, L. Carr, L.D. Eyde, B. Hesketh, J.

Kehoe, K. Pearlman, E.P. Prien, & J.I.

17. Sanchez.(2000), “The practice of competency modeling” , Personnel Psychology, 53 (3), pp. 703-740.

18. Spencer, L. & Spencer, M. (1993). Competence at Work : Models for Superior Performance, N.Y. : John Wiley & Sons, Inc.

19. Spencer, L.M. & Spencer, S.M. (1993). Competence at Work. John Wiley & Sons, Inc.

20. Suzaki, K. (1993) .The New Shop Floor Management:Empowering People For Continuous Improvement. New York:The Free Press.

附件一 訪談問卷前測

一、前測統計

就本研究(基層幹部的管理職能提升之探討),針對每項題目,前測對您工作研究議題 是否有其意義?

區分為:非常有意義 (4) 、有意義 (3) 、 尚可 (2) 、無意義 (1),以分數 1 分、2 分、

3 分、4 分,做整體偏好取向為研判議題是否具有面談之價值。

統計列表

二、前測之受訪人員建議

此一問卷,含概20 位某封測廠基層幹部管理階之人員,就各議題導向及涵義測試,

問題本身之價值性是否具有研究之參考基準,依其整體分數統計,分別為:第一題略過、

第二題3.45 分、第三題 3.6 分、第四題 3.85 分、第五題 3.75 分、第六題 3.55 分、第七 題3.6 分。

取其平均值,總體而言各問題皆偏向有意義及非常有意義之導向,其後續將依之問 卷題目做為面談問答之主軸。而針對相關建議性之修正,亦適度納入口試問答之議題意 見,以做為審慎的研究參考方向。

附件二 訪談問卷

各位受訪者您好

由於半導體封測產業的快速發展,企業基層管理所扮演的角色日益增重。而企業的 成功有賴於優秀的員工努力與付出,而基層幹部在企業中扮演承上啟下的關鍵角色,如 何能夠藉由工作表現與職能的發揮將是公司日後在有效拔擢,晉升優秀主管人員之參考 依據,也是企業謀求穩定發展的關鍵所在。

本研究乃針對「工廠基層幹部管理職能提升之探討」來進行訪談,希望能了解基層 主管於產業面之工廠品質、效率、成本等實務運作管理情況與方向。本調查所得資料謹 供研究分析,不另作他用,希望您能撥冗提供寶貴資訊及意見。感謝您的協助與支持。

義守大學管理學院碩士在職專班

指導老師:李樑堅 副教授 指導老師:許碧峰 教授 研究生:劉彩鳳

1. 您目前在貴公司擔任的職務、服務年資、主要工作性質、學經歷、背景簡介。

2. 可否請您就主管之現場管理經驗作分享。

3. 您在工廠工作上之經歷及想法 (1)日常工作內容、過去經歷的了解。 (2)您如何帶領 部屬、如何進行互動? (3)您認為現場管理上主要問題的有哪些?

4-1. 您對封測廠現場管理方式的看法? (1)對本研究之管理模式的看法(團隊合作、全員 全力、持續改善等三個構面)。

4-2. 運用這樣的觀念對工作上有幫助嗎?還有那些方法可以再增進?請教您的看法。

5-1. 請教您對運用 Q C D 思考現場管理的看法。

5-2. 對本研究之基層幹部現場管理點檢表的看法請以自身經驗修正點檢表之內容,挑選

自己認為合適的項目,期望以理論與實務進行探討與比較。

6. 其他希望您能多提供一些過去實際推動過的小案例做分享,以小案例來帶出您進行 工廠管理的精神與想法。

7. 在基層管理教育及訓練上有何觀點?得以有效提升管理職能。

基本資料

1. 公司名稱:

2. 公司地址:

3. 受訪人員:

4. 聯絡電話: 傳真: 電子郵件帳號:

5. 員工人數: 人

6. 工作部門:

7. 2008年年營業額(本業營業額): 元(新台幣)

相關文件