第五章 結論與建議
第二節 建議
五. 探討未參與競賽因素
四. 轉換為 html,降低系統風險
本研究平台目前與資料庫系統緊密結合,配合資料庫 SQL 語法的運算可以篩 選、排序、結合出現行平台上的各項資料。但動態組合的網頁有其運作的風險,
當資料庫系統崩潰、毀損後各項篩選、排序、結合的網頁資料也將跟著消逝。面 對資料或系統損毀的風險除勤做資料備份之外,研究者建議將平台中展示作品的 動態網頁轉換為靜態 html 網頁格式,用以保存及提高作品資料的可用性。
五. 探討未參與競賽因素
此次競賽活動在活動之初即透過相關的行政程序通知臺東縣境內的國中小學 進行大力宣傳。過程中有 1400 人以上完成報名手續,最後亦有 700 人以上完成 繳交作品程序進行競賽活動。活動過程中得到部份指導教師正向的鼓舞,紛紛表 示是否有永續辦理的可能。
雖然相關正向的訊息給予承辦單位莫大的鼓勵,但在相關的統計報表中卻發 現,絕大部份的參賽學生都來自至於市區學校。以競賽結果來看偏遠也區仍表現 出所謂的數位落差現象。目前臺東縣境內各國中小學皆可透過校內網路連接網際 網路,在硬體設備不餘匱乏的狀態下,是什麼原因在競賽平台上看不到偏鄕地區 的參賽者,創意表現也有城鄉差異?這是個值得了解的狀況。
參考文獻 參考文獻 參考文獻
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附錄一 附錄一 附錄一 附錄一
需求分析訪談大綱
此訪談內容係根據活動計畫的要求,大致將系統平台所需功能分為活動準備 階段、活動進行階段、評審評分階段、及其他相關管理四大部份。依據四大部份 提出相關功能項目。再針對個人評估的功能詢問系統專家及參與活動的指導老 師,尋求專業建議。期望在系統實作時能提供完善功能,以利活動能在最有效率 的情況下順利進行。
一、活動準備階段
1. 報名功能:主要功能為申請參賽帳號。
2. 公告功能:主要功能為張貼活動訊息。
請問在「活動準備階段」的分項功能項目中有何建議事項?
請問在「活動準備階段」的項目中是否欠缺其他相關功能?
二、活動進行階段
1. 作品繳交功能:主要功能為傳送作品並完成創作理念說明。
2. 作品投票功能:主要功能為每人均要進行投票,挑選優秀作品。
3. 作品互評功能:主要功能為每人均要評論觀摩對手作品。
4. 系統討論功能:
請問在「活動進行階段」的分項功能項目中有何建議事項?
請問在「活動進行階段」的項目中是否欠缺其他相關功能?
三、評審評分階段
1. 評審初評功能:主要功能為讓評審挑選通過初評的作品。
2. 評審複評功能:主要功能為讓評審評定分數給進入複評的作品。
請問在「評審評分階段」的分項功能項目中有何建議事項?
請問在「評審評分階段」的項目中是否欠缺其他相關功能?
四、其他相關管理
1. 帳號管理:主要功能為讓管理者進行密碼查尋、重新核發帳號密碼。
2. 統計管理:主要功能為讓管理者進行統計參人數、投票數及互評結果。
3. 成績管理:主要功能為統計初評、複評結果及計算總成績。
4. 訊息管理:主要功能為錯誤公告、不當討論及不當評論內容。
請問在「其他相關管理」的分項功能項目中有何建議事項?
請問在「其他相關管理」的項目中是否欠缺其他相關功能?
附錄二 附錄二 附錄二 附錄二
臺東縣國中小學網路電腦繪圖競賽平台系統功能問卷
各位使用者們:
感謝您使用本系統平台參與競賽活動,為了解「臺東縣國中小學網 路電腦繪圖大賽平台」實施成效,特編製此問卷,請您詳細據實填答,
我們將為您保密,您的作答僅做為本系統檢討與改進的參考。
本問卷除填寫基本資料外,在問卷內容中再分為:系統功能「重要 程度」及系統功能「表現程度」兩個部份。請各位依問卷內容中第一部 份及第二部份的填答說明進行填答,謝謝您的寶貴意見與協助。
敬祝
快 樂 健 康 研究者 敬啟
一、基本資料:
參賽組別: □國中組 □國小組
就讀學校:
年 級: □三年級 □四年級 □五年級 □六年級
□七年級 □八年級 □九年級 性 別: □男 □女
二、問卷內容:
請翻下頁開始作答…
第一部份:系統功能「重要程度」調查表
第二部份:系統功能「表現程度」調查表