教材設計與方法

本遊戲教材以國小四年級自然科學課程為主題，將遊戲內容融入Garris(2002)的 Input-Process-Outcome遊戲學習模式中，將教材內容與理論相結合，應用於國小四年 級自然科學領域的輔助學習，以下將針對本研究者所結合之Input-Process-Outcome遊 戲學習模式(圖3.2)做說明:

輸入 過程 輸出

圖 3.2 本研究的 Input-Process-Outcome 的遊戲式學習模式 (1)輸入(Input):

 教學內容（Instructional Content）：本遊戲式學習系統融入國小四年級自然科 學的教學內容，加入以 Unity 製作的多媒體數位教材，透過遊戲的過程呈現所要教 學的內容。

教學內容:

自然科學

遊戲特性:

融入教材與遊戲的部 分，讓玩家邊玩邊學習

學習成果 學習者評斷

學習行為 系統回饋

30

 遊戲特性（Game Characteristics）：以快問快答的進行方式，讓學習者從遊戲的 進行中學習到自然科學的相關知識。並以有趣的動畫呈現教學內容，提高學習者對 於學習內容的興趣。

(2)過程(Process):

 學習者行為（User Behavior）：

(3)輸出(Output):

學習成果（Learning Outcomes）：學習者透過進行遊戲的過程，讓學習者學到自然科 學的知識。為了評估本遊戲式學習系統是否提升讓學習者的學習成效和參與學習的意願，

(2) 設計適當的獎勵與回饋機制:在學生完成遊戲關卡後，給與糖果鼓勵，並要求再遊玩 一次，或是重新到教學內容處再複習一遍，並在課程結束後，詢問學生關於本系統 需要改善的地方。

(3) 設計友善的使用者操作介面:由於使用者為國小的學齡孩童，因此在頁面的設計上不 宜太過複雜，簡單的運用一些有趣的圖文，配合讓人淺顯易懂，容易操作的頁面，

讓使用者在學習時能夠更簡單輕鬆地的使用本教材。

下面說明包含本教材的主要架構、學習內容、教材本身、遊戲內容等一一做說明:

1. 主要架構:此遊戲式學習系統包含教學內容與遊戲內容兩部分(圖3.3)，其功能、

及教材設計等將於下面內容中一一陳述：

圖 3.3 本系統架構圖 2. 學習內容:

本系統針對國小自然科學所設計的學習內容，共分三個部分包含:

(1)學習大綱: 本教材是一款遊戲式學習系統，指透過此學習系統進行「水生植物」此 課程的學習。此遊戲式學習系統，讓學習者使用教材中的相關學習內容，搭配著「快問 快答」的遊戲方式，達到認識水生植物此課程的目標，並藉此讓學習者在本遊戲式學習 系統中獲得學習成就。此遊戲式學習系統同時兼顧遊戲性與教育性，並藉此達到寓教於 樂的目的。

32

(2)學習內容: 本系統的學習內容是結合國小四年級自然與生活科技領域「水生植物」

的教材內容進行設計，建立一個自然科學知識相關的學習主題。

(3)學習流程: 學習者透過任何可以使用電腦的地點，透過網頁連結本遊戲式學習系統 之網站來進入系統。

3.教材本身:

本教材包含兩部分，分為教學內容與遊戲內容，教學內容以康軒版國小四年級上學 期第二單元活動二“水生植物”，教學內容分為1.認識水生植物 2.水生植物的生長方 式 3.水生植物的外型與特徵。以下分別針對此三部分分別作說明:

1. 認識水生植物:

首先在第一個小章節中，由認識較常見的四種水生植物開始，內容按照課本內容加 以修改，並藉由一些簡單的示意圖，帶領學習者分別認識四種外型與生長方式有所不同 的四種水生植物。(如圖3.4~圖3.7)

圖 3.4 教材內容-認識水蘊草

33

圖 3.5 教材內容-認識布袋蓮

圖 3.6 教材內容-認識荷花

34

圖 3.7 教材內容-認識睡蓮 2. 水生植物的生長方式:

此部分包含主頁面及四種生長方式的詳細介紹頁面，首先從首頁點擊水生植物的生 長方式的連結，連接到以下頁面(圖3.8,圖3.9)，此頁面共包含四個連結，分別為本教 材“水生植物的生長方式”的四個分類。

圖 3.8 教材內容-水生植物的生長方式

35

圖 3.9 教材內容-漂浮性植物

圖 3.10 教材內容-浮葉性植物

36

圖 3.11 教材內容-沉水性植物

圖 3.12 教材內容-挺水性植物 3. 水生植物的外型與特徵:

此部分教材以flash CS6所製作的動畫的方式呈現教學內容，與課本內容相同，共三 部分，分別為“水蘊草的特徵”、“布袋蓮的特徵”及“荷花的特徵”，透過動畫的方 式，讓學習者能重新回憶起課堂教學時，老師實際操作的教學內容。

37

圖 3.13 教材內容-荷花的特徵 4. 遊戲內容:

本遊戲的遊戲方式為「快問快答」，遊戲中的題目皆為國小四年級第二單元「水生 植物」，題目總共20題，採隨機出題制，每題的答題時間為5秒鐘，為避免答題者隨意猜 答案，所以答對一題得分為20分，答錯一題倒扣10分，會連續倒扣直到扣到0分為止，

即判定為遊戲結束，失敗的話，須再從頭來過，直到成功達至滿分100即可過關，假使 20道題目全部出過仍未拿到滿分，同樣視為失敗。(圖3.14~圖3.17)

圖 3.14 遊戲開始畫面

38

圖 3.15 答題畫面

圖 3.16 遊戲完成畫面

39

圖 3.17 遊戲失敗畫面