整體構想

一、 「綠」基地理念的運用

配合性能實驗群各主體建築相繼完成，透過生態綠化手 法，整體校區環境逐步趨向多樣性與生態性；而建築設 計考量也加強雨水回收、地下水回滲、太陽能運用、透 水性鋪面、廢棄物回收才再利用…等目標。配前期「性 能實驗群生態綠化實驗設備建置規劃之研究」，本次也 針對音響、風雨及風洞實驗室周邊環境，並利用音響實 驗室屋頂建置生態屋頂(Eco-roof)，進行多樣性之生態 綠化規劃研究。

為創造整體環境的綠廊意象，將整體校區從外部的甘蔗 田及鄉野田園景觀帶到區內的生態綠化綠帶，串連成完 整的綠的基地意象，同時藉由此創造豐富的生態廊道及 生物棲地；規劃未來綠帶以複層植被為設計原則，而樹 種選擇應考慮鄉土原生樹種，並在生態上以誘蝶、誘 鳥、蜜源植栽配置，創造蝶舞不息的空間環境。選用不

風洞實驗室

防火實驗群

性能實驗群 音響實驗室

風雨實驗室

風洞實驗室

性能實驗群環境生態綠化規劃之研究 第五章 規劃構想

同花期、花香、四季變化明顯的植栽，創造空間變化性 及趣味性。讓整體景觀設計達到具生命意義的綠色空 間。

依守護田莊的概念將基地周邊定義為保育邊行，將建議 採用原有基地之使用功能—甘蔗田，來保有其文化價 值，而其中可栽植苦楝、樟樹、烏木臼、芒果…等，讓空間 有延續周邊的環境同時對未來的環境留下記憶。

二、 整體景觀生態

（一） 使用機能

目前校區的使用在各實驗區逐漸完工啟用之 後，工作人員將逐漸增加，環境生態也因各空間 綠化而有所成長改變;由於人類活動的增加，將 對環境造成空氣污染、廢污水的增加，因此在空 間配置上應從停車場的集中、綠地廊道的串連、

保水設施及廢棄物處理等加強考量，並對目前未 使用的土地建立新的設計規範，讓環境空間能夠 有原則的改變調整，而生態環境也將隨之豐富。

基地目前的樹種生長良好，除了保持其生長外，

應因應不同使用空間加強植栽多樣性及複層植 被的運用。而管線的部份則應做重新的整合利 用，讓全區的廢污水能在環境生態的觀念下做最 佳之使用。

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術和綠化防風技術)、基地保水指標(包括透水鋪 面、景觀貯留滲透水池、貯留滲透空地、滲透井 與滲透管、人工地盤貯留)、日常節能指標 、二 氧化碳減量指標、廢棄物減量指標、水資源指標 (包括省水器材、中水利用計畫、雨水再利用與 植栽澆灌節水)、污水與垃圾改善指標、室內健 康與環境指標 ，基地應從九大指標的面向進行 考量，也使其做為未來環境實驗項目的檢討。

特別將生物多樣化、綠化及基地保水做為景觀空 間的設計主體，並利用不同材質運用將其做為實 驗組，讓綠建築可以落實在本基地，同時藉由參 觀動線、指標的設計，讓參觀者能夠透過本基地 更加瞭解綠建築的實踐。

整體環境則依不同實驗建築的空間，將密林、誘 蝶誘鳥區、保水實驗區、垂直綠化區及回收建材 區做一完整的參觀區，利用解說牌及步道，引導 動線參觀綠建築各指標所呈現之多樣性。

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