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第一節 體育正課興趣選項分組教學發展史實

1964 年(民國五十三年)八月教育部公布之「專科以上學校體育

實施方案 J 實施方法第七條規定「專科學校最後一年及大學院校修滿兩

學年後,各校得視實際情形之需要,採用興趣分組實施之 o

J

(註一)

1965 年(民國五十四年)十月台灣省立師範大學根據體育實施方 案,實施三及四年級興趣選項分組教學 o

1967 年(民國五十六年)八月國立台灣師範大學檢討實施兩年的 興趣選項分組教學,訂定「體育正課興趣選項分組授課實施辦法J 0 其 分組組別如下:

一、男生:籃球、排球、足球、棒球、體操、國術、田徑 b

二、女生:籃球、排球、羽球、壘球、體操遊戲、國術、田徑、韻 律 o (註二)

1973 年(民國六十三年)十二月教育部體育司召開「大專院校體 育正課興趣選項分組教學研討會議 J '選定台灣大學、師範大學、成功 大學、東海大學、師範學院、教育學院、台南師專、台中商專、台南家 專、輔大夜間部、北南商專夜間部等十一所大專院校從民國六十四學年 度開始實驗體育正課興趣選項分組教學 o (註三)

1975 年(民國六十四年)四月教育部體育司召開「大專院校體育 正課興趣選項分組教學實驗學校研討會議 J 0 請各校按實際情況斟酌場 地設備器材師資等情形自行研訂實施項目、組別 o (註四)

-8 一

( 113 )

1976 年(民國六十五年)八月教育部體育司召開「大專院校體育 正課興趣選項分組教學實驗學校檢討會議 J '一致認為大專院校體育正 課興趣選項分組教學在理論上十分正確,實際上亦可行,值得推廣。決 定繼續實驗,並增加政治大學、屏東農專、嘉義農專、崑山工專、東方 工專、嘉南藥專、實踐家專等七所大專院校參加實驗。在改進事項方面

,認為教學時不宜完全忽略學生體能之維持與增進。(註五)

第二節 國際基本運動能克測驗發展史實

1964 年第十八屆奧林匹克運務會期間在東京舉行之國際運動科學 議之中。倡議成立「國際標準體適能測驗委員會 J

( International

Committee on the Standardization of Physical Fitness Test ) (

ICSPFT) ,以統一國際間體適能測驗之項目及方法,俾便研究與 改進各國國民體能現況。(註六) (註七) (註八)

1965 年秋,國際標準體適能測驗委員會,叉在東京舉行會議,會 中決定體適能之測驗項目計分為:活動測驗(

Performance Test) ,

健康檢查,工作能力測驗及體格測量等四部分 o (註九)

1966 年 6 月該會在挪威召開第三屆大會,討論標準體能測驗方法 與技能的選擇。暫定活動測驗(即基本運動靜力測驗)的測驗項目達十

一類之多 o (註十)

1967 年 8 月該會在瑞典召開第四次會議,會中通過臨時性的標準

,並準備進行預備測驗,研究臨時標準的效度 o (註十一)

1968 年該會於墨西哥召開第五次會議,作最後的修正,並通過體

適能測驗標準( Physical Fi tness Measurenent Standards)

0 (

註十二)

1969 年該會在以色列的第六次會議中,叉略加修改,使基本運動 能力測驗(即活動測驗)為現在沿用的方式 o (註十三)

-9 一

亞洲各國於 1967 年在日本東京舉行「亞洲標準體適能測驗委員會 議J '曾經決定首先在亞洲各國實施國際標準體能測驗委員會所擬定之

「活動測驗j 部分,作為亞洲各國間體能研究的根據,進而以此項資料 與世界各國比較 o (註十四)

第三節 體育正課及興趣選項分組教學對 基本運動能力影響的艾獻

一、日本星藥科大學竹內正雄與千葉大學教養部山口晃兩位會於 1968

至 1972 年連續五年對星藥科大學每學年平均 184 名學生,做學前

及學後的基本運動能力測驗(學前與學後間隔三個月),求學前與 學後的差異顯著性( t 檢定) 0 發現體育正課教學不能增進握力 o

對反復側步則每年每組均達 .01 顯著水準的增進 o 對垂直跳則只有 1971 年的運動選手組與 1972 年的一般學生組達 .05 顯著水準的 增進,以及 1972 年高中曾任運動選手組達 .01 顯著水準的增進 o 對立體前屈則只有 1968 年一般學生組達 .01 顯著水準的增進 o ( 註十五)

二、私立東吳大學會良海,會就東吳大學辦理體育正課興趣選項分組教 學作業報告,提出學生因興趣選項而提高上體育課的學習情緒 o 學

生有漸趨選擇終身運動項目的趨勢。建議各組別應有技術分級以適 應個別差異 o (註十六)

註解

註''"一:教育部國民體育委員會,大專院校體育實施方案,偉華體育旬

于目前t '民國五十三年八月,

P. 6

0

註 二:國立台灣師範大學,各院系體育課程綱要技能測驗項目及給分 標準,民國五十六年八月,

P.6

0

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註十一:

Larson

Leona吋 A.

"An In ternational Research Program for the Standardization of Physical Fitness Tests" 1 0t h In terna-tional Conzress Proceedings. ICHP ER , 1967 ,. P. P.

29-步2.

註十二:同註八 o

註十六:會良海,東吳大學體育正謀與興趣選組作業報告,中華民國大 專院校體育總會六十五年度體育學術研討會專刻,民國六十五

年八月二十四日,

p.p.117-119

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