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未來工作與建議

第五章 結論與建議

第三節 未來工作與建議

在本研究實驗中,發現仍有可改進的空間並提出以下建議,作為日後研究工 作的參考。一、可增多研究樣本數,由於本實驗鎖定國立某大學資訊相關科系二 年級學生,故樣本數量受到一定的限制,可建議未來之研究工作可擴大母群體的 範圍,以得到更多隱性評比資料,加強推薦之準確性。二、逐步增加教材數量,

因本實驗主要目的不在教材內容的製作,數位教材缺乏多樣性與數量,因此本研 究是一次將所有的教材全部顯示於系統中,若教材的數量能達到一定數量,可分 批上傳,以增加學習者登入系統的動機。三、自動發送訊息通知,經本實驗過後

發現,部份學習者於實驗後期有減少登入的狀況發生,若能搭配前項提及的逐步 增加教材數量,並以電子信件主動通知學習者有新教材加入系統,期望能增加後 期登入系統學習的動機。四、進行教學實驗並評估學習成效,於未來的研究中可 進行正式的教學實驗,評估學習者使用智慧型推薦學習系統的學習成效。

參考文獻

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附錄:智慧型推薦學習系統之使用滿意度問卷

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2. 網站介面的排版與配色,使我覺得親切友善的。 --- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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3. 我覺得這個網站使用起來感到容易,而不會感到困難。 --- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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4. 我覺得線上閱讀教材的步驟是簡易且方便的。 --- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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稍 非

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6. 系統的選單或連結標示明白,讓我在瀏覽的過程中感到輕鬆自在。--- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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7. 系統的操作介面整體而言讓我感到滿意。--- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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8. 系統之內容設計讓我更樂於學習。--- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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9. 我覺得系統使我學習到許多新知識。--- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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10. 系統教材呈現方式讓我對相關領域的探究很有幫助。--- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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11. 我覺得這個網站中的教材內容有助於我的學習。--- □□□□□□□

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12. 我會建議其他同學也使用此系統來輔助自己的學習。--- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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稍 非

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14. 我覺得系統自動為我新增學習領域的功能使我更樂於學習新領域的知識。 □□□□□□□

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15. 推薦功能所推薦的教材是我所需要的。 --- □□□□□□□

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16. 推薦功能可以增加我閱讀教材的意願。 --- □□□□□□□

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17. 推薦功能可以讓我更容易獲得我有興趣的教材。--- □□□□□□□

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18. 推薦功能讓我在新增學習興趣時更快掌握學習方向。--- □□□□□□□

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19. 新增學習領域後的推薦教材是我所需要的。--- □□□□□□□

專家效度:□合適 □修改 □刪除 專家意見:

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20. 新增學習領域後的推薦教材更能增加我閱讀的意願。--- □□□□□□□

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稍 非

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22. 我覺得系統自動為我新增學習領域的功能是好的方法。--- □□□□□□□

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23. 我經常點閱推薦功能所推薦的教材勝於自行到教材區域尋找教材。--- □□□□□□□

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24. 我總是能利用推薦功能所推薦的教材節省尋找教材的時間。--- □□□□□□□

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25. 推薦功能所推薦之教材的內容適合我的程度。--- □□□□□□□

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26. 推薦功能所推薦之教材的內容符合我的學習時間需求。--- □□□□□□□

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27. 推薦功能所推薦之教材的內容符合我所想要的型式需求。--- □□□□□□□

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28. 推薦功能所推薦之教材的內容符合我的學習興趣需求。--- □□□□□□□

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稍 非

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30. 系統連線速度順暢使我不必花費許多等待時間。--- □□□□□□□

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31. 我的電腦及網路配備之不足,造成使用系統的過程不順暢。--- □□□□□□□

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32. 開啟系統總是不會造成當機的情況。--- □□□□□□□

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33. 開啟網路教材總是不會造成當機的情況。--- □□□□□□□

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34. 連接到教學網站的速度我覺得暢通無阻。--- □□□□□□□

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35. 系統整體的穩定程度讓我感到滿意。--- □□□□□□□

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