調查表格設計與樣本篩選
根據上一年度計劃之問卷調查表，調整及簡化表格內容，針對學校受到地震 損害到修復完工的時間作為調查的重點，如附錄1 所示。
由於地表加速度PGA 小於 140gal 的學校並不容易於地震時受到嚴重的損壞，
而中央氣象局對於國內地震震度階級僅區分為 0 至 7 級，為研究之便利性，本計 劃利用等比中數將震度階級 5 細分為 5-與 5+（震度階級 5 的分界加速度為
80 250 140gal ）；震度階級 6 細分為 6-與 6+（震度階級 6 的分界加速度為
250 400 315gal ）。根據上述原則，在學校樣本篩選方面，以恆春地震、花蓮 地震、台東地震及甲仙地震的學校為主要研究範圍。南部屏東地區共有國中35 所，
國小167 所，共計 202 所；在恆春地震中計有 24 所(國中 6 所，國小 18 所) 之震 度階級超過5+。東部花蓮地區共有國中 25 所，國小 107 所，共計 131 所；在花蓮 地震中計有67 所(國中 13 所，國小 54 所) 之震度階級超過 5+。東部台東地區共 有國中21 所，國小 91 所，共計 112 所；在台東地震中計有 43 所(國中 9 所，國小 34 所) 之震度階級超過 5+。南部嘉義地區、台南地區及高雄地區共有國中 170 所，
國小599 所，共計 769 所；在甲仙地震中計有 119 所(國中 24 所，國小 95 所) 之 震度階級超過5+。篩選震度階級 5+以上者（PGA 大於 140gal），合計共有 253 所 學校。本計劃針對上述 253 所學校實施問卷調查、電話訪查或實地訪查，訪查對 象為學校總務主任或學校專職營繕工程人員，依據調查表格所列項目詢問地震發 生後，學校的修復狀況，將地震後招標、開始動工、完工及開始使用的日期，標 記於問卷調查表上。在資料彙整中，為增加樣本之同質性，從中刪除僅非結構物 損壞之學校建築物（25 棟）及修復工期資料有疑慮者（7 棟），餘計有 263 棟學校 建築物納入本計劃建築物復原時間之機率曲線研究樣本。
機率曲線分析中，為考慮校舍建築規模大小之影響，各棟建築物及整體學校 修復工期，均以校舍樓地板面積做正規化，期能使本研究廣泛應用於其他學校。
本研究以500 平方公尺為一基本單位（不足 500 平方公尺者以 500 平方公尺計），
統籌計算各校之單位母數，作為上述正規化之分析。
恆春、花蓮、台東及甲仙地震等震度圖
為充分了解各學校所在位置之 PGA，本計畫根據中央氣象局於恆春、花蓮、
台東及甲仙地震當時分別量測全國452 個(2006 年 12 月 26 日 20 時 34 分) 、104 個(2009 年 12 月 19 日 21 時 02 分) 、290 個(2006 年 04 月 01 日 18 時 02 分)、 108 個(2010 年 03 月 04 日 08 時 18 分) 地震測站（如圖 1 所示）之經緯度座標與三向 度（東西、南北、垂直向）最大地表加速度(PGA)，應用 Surfer 繪圖軟體繪製三個 地震之三向度等震度圖，如圖2～4 所示。再將各個三向度等震度圖與屏東 24 所、
花蓮67 所、台東 43 所及嘉義 77 所、高雄 6 所、台南 36 所學校的經緯度座標疊 合，以 Kriging 內插法[5]求得 253 所學校的三向度 PGA，對照中央氣象局震度階 級表，找出各個PGA 數值所對應的震度階級。
恆春地震 452 個地震測站
花蓮地震 104 個地震測站
台東地震 290 個地震測站
甲仙地震 108 個地震測站 圖1. 地震測站位置分佈
東西向 南北向 垂直向
圖2. 恆春地震等震度圖(2006 年 12 月 26 日 20 時 34 分)
東西向 南北向 垂直向
圖3.花蓮地震等震度圖(2009 年 12 月 19 日 21 時 02 分)
東西向 南北向 垂直向
圖4. 台東地震等震度圖(2006 年 04 月 01 日 18 時 02 分)
東西向 南北向 垂直向 圖5.甲仙地震等震度圖(2010 年 03 月 04 日 08 時 18 分)