檢核數位教材內容流程
用多媒體教材製作工具(智勝國際所開發的編輯手套裝軟體)，製作多媒體 教材，並完成數
圖 13 數位教材檢核流程圖
1、系統管理員新增帳號
教材開發者必須向系統程式管理員申請會員權限，才可進行數位檢核。
2、數位教材內容文件設計
教材開發者必須依據系統的規格文件設計數位教材，其系統檢核的教材 檔案包含：
(1) 教學與課程內容細目 (2) 內容與教材架構與規格化 (3) 腳本分鏡表
(4) UI 場景說明 (5) 文件素材清單 3、執行教材檢核 步驟一：
多媒體數位教材系統檢索表：設定數位內容教材教學單元名稱及教案之 教學項目項次，各教學項目內之教學主題項次與上述教學項目、教學主題的 名稱。
步驟二：
講義內容 QA 表：開啟《教學與課程內容細目》檔案，依據 QA 表單問題 自我檢查自我檔案。
規格化講義文件 QA 表：依據 QA 表單問題自我檢查自我檔案。
步驟五：
SCORM 化的課程架構及流程 QA 表：開啟《內容與教材架構與規格化》檔 案，依據 QA 表單問題自我檢查自我檔案。
步驟三：
步驟四：
課程單元內容 QA 表：依據 QA 表單問題自我檢查自我案。
步驟六：
腳本分鏡 QA 表：開啟《腳本分鏡表》檔案，依據 QA 表單問題自我檢查 自我
步驟七：
素材清單查核 QA 表：開啟《素材清單》檔案，依據 QA 表單問題自我檢 查自我檔案。
步驟九：
問題紀錄表：紀錄你在製作數位內容教材及檢核時所發生的一些問題，
。 步驟十：
多媒體 SCO 課程 QA 表：瀏覽製作完成的多媒體 SCO 課程檔，依據檢核表
上傳
經過上述的檢核後，再透過「智勝國際編輯手」將數位教材內容製作成 SCO多媒體教材，並將多媒體SCO教材上傳至智勝國際「智勝鮮師網」平台 ( http://140.113.211.81:8080/scormweb
檔案。
場景 UI QA 表：開啟《UI 場景說明文件》檔案，依據 QA 表單問題自我 檢查自我檔案。
步驟八：
提供自己或其他會員參考修正
單的內容項目，確實核實檢核。
步驟十一：
完成檔審核確認單：請再次檢查各個檔案是否完整，並將數位內容檔案 至資料庫
4、製作多媒體教材
)後，系統會先進行解壓縮到Temp資料
夾，然後檢查是否包含manifest檔案（imsmanifest.xml），再對檔案進行證驗，
如果格式符合，系統會為教材取得一個唯一序號，並將課程複製到
CourseImports的資料夾，同時刪除Temp資料夾中的檔案，接著解析manifest 檔案並寫到資料庫
圖 14 編輯手製作教材上傳統程圖
「智勝鮮師網」平台( http://140.113.211.81:8080/scormweb )，為智 勝國際依據SCORM架構，所開發之線上適性學習平台，利用Meta-data描述各 個相關的教材物件（Asset、SCO、Organization），可以使得被描述的教材具 有可被搜尋性，學習者可以透過搜尋的功能，尋找適合的學習教材。但SCORM 所定義的Meta-data欄位資料約有
值自動填入，教師只需輸入基本的幾個欄位資料即可完成轉換的工作。教材 Meta-d 式處理流程如
60 個，經分析後大部分資料可由系統預設
ata著錄的程 下：
圖 15 教材 Meta-data 著錄流程圖
4. 材間關聯與
勝 取得的教材唯 是多媒體
URL，將多媒體 教材與教材內容課程架構關聯與整 合。便於教材重製、共享，作者隨時更新、修正之個人歷程檔案管理。
3.4 教 整合
透過智勝國際「智 鮮師網」平台 一序號，也就
SCO 教材執行顯示的 SCO
4.4
主從式架構就是將系統中，不同任務的各個分工單位，透過適當的管道，
共同完成任務。資 / Server )的一部
分，資料庫是後端伺服器( Server )，使用資料庫的應用程式就是前端用戶 操作系統，後端伺服器則是執行前端應用程式所傳來的指令，與資料庫相聯 繫，再將結果回傳給前端的應用程式，顯示給使用者瀏覽與應用[24]。
連接與溝通這兩部分( Client / Server )便是網路神經系統，因為他建 構了前端( Client )應用程式與後端伺服器( Server )資料庫之間的互通管 道，架構流程如圖。