災害反應相關電腦系統回顧

Mitchell 指出在災難反應教學中使用虛擬實際或電腦化情境教學有很大的潛力[11]，

Baldwin 也認為「即時模擬器」將是下一代適當的工具，可以讓緊急反應人員有機會 在適當的壓力下表現良好[40]；但是關於災難反應訓練及災難電腦虛擬訓練等相關文 獻資料不多[22]，僅就現有的災難反應相關的電腦訓練系統做一整理。

2.3.1 「Diabolo VR 系統」

Diabolo VR 是荷蘭的 e-semble.com 公司與北大西洋公約組織合作開發的虛擬實境 訓練軟體，目的是訓練災害反應人員，如警察、消防人員或緊急醫療救護員等，抵達 災害現場的現場處置。其特色是利用虛擬實境的技術，在電腦中建構出虛擬的災害現 場，學員可以在動態的環境下接近現場，依現場狀況選擇不同的處理，學員處理錯誤 時，軟體會依教師事先建構的正確規範提示；在學員學習過程中，程式可以記錄學員 學習過程，產生學員的學習統計資料，提供學員及教師參考；另外指導員版本還提供 教師建構虛擬災害現場工具，教師可因不同的需求建構不同的教案。其操作環境由於 限於需要大量的電腦運算及資料傳送，目前只限於封閉型的網路環境[41]。

2.3.2 「互動式創傷救命術系統」

2.3.3 「急診照顧策略電腦互動式教學系統」

時人員分為兩組，一組為狀況摸擬組：負責模擬程式的操作，藉由宣布事件狀況

（Events），摸擬內部及外在的環境，事件狀況包含兩大部份一為傷病患到達急診室、

傷病的形態及嚴重程度、年齡及特殊狀況，另一大部份則是醫院的突發狀況，如在急 技巧的訓練，如 Diabolo VR、ITLS 及毒化災虛擬訓練系統，決策訓練著重於訓練參 加者的決策能力，如「醫院大量傷患處理模擬系統」及「急診照顧策略電腦互動式教 學系統」則屬決策能力訓練；依照參加人員的學習型態可以分為個人學習及合作學 習，個人學習是以單一人員的學習，著重單一個人的技能，如 Diabolo VR、ITLS、「毒 化災虛擬訓練系統」及「急診照顧策略電腦互動式教學系統」等屬之；合作學習是以

表一：災難相關電腦訓練系統比較分類

技能訓練 Diabolo VR、ITLS、毒化災虛擬訓練系統 訓練內容

決策訓練 醫院大量傷患處理模擬系統

急診照顧策略電腦互動式教學系統

個人學習 Diabolo VR、ITLS、毒化災虛擬訓練系統 急診照顧策略電腦互動式教學系統

學習型態

合作學習 醫院大量傷患處理模擬系統

單機 急診照顧策略電腦互動式教學系統、醫院大量傷患處 理模擬系統

封閉網路：Diabolo VR、ITLS 系統架構

網路

網際網路：毒化災虛擬訓練系統 資料來源：本研究整理