研究實施流程

本研究之實施流程，大致可分為擬定研究主題、文獻分析及編擬研究架構、編製研 究工具及預詴、提出論文計畫、問卷樣本收集、論文撰寫與修訂（正式施測、資料處理 與統計分析）及提出研究結論與建議等七個部分，茲將說明如下，其研究實施流程詳見 圖3-4-1。

一、擬定研究主題階段

研究者經由文獻蒐集閱讀及分析過後，並於2009年3月間開始與指導教授討論，決定 研究主題及範圍，以台灣中部（台中市及彰化縣市）及北部（台北縣市、新竹縣市）地 區的過敏性鼻炎帅兒和一般帅兒為研究對象，擬定研究題目為「台灣中北部地區學齡前 過敏性鼻炎帅兒的生活型態之相關研究」。

二、文獻分析及編擬研究架構

確認研究主題之後，研究者於2009年4月間開始進行相關文獻的蒐集及分析，以期 能夠對於研究主題更深入瞭解並確定其適切性，並根據文獻資料分析、歸納及統整後，

確立研究架構。

三、編製研究工具及預試

確立研究架構之後，依據研究目的廣泛蒐集相關文獻資料、研究內容及參考相關量 表，自行編製「學齡前一般帅兒與過敏性鼻炎帅兒之生活型態調查問卷」。為使問卷具 信度及效度，研究者邀請帅兒教保與醫學相關領域之專家學者，進行專家效度，於參考 專家學者之意見後進行問卷題目修改或刪除，以此為依據擬訂預詴問卷，並於 98 年 12

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月間進行預詴，預詴問卷回收進行項目分析以及內部一致性分析，根據分析結果將問卷 中不適合的題目進行修改或刪除，完成正式問卷。

四、提出論文計畫階段

完成了研究工具的編製與分析，研究者針對研究問題擬定資料處理及分析之方法，

完成論文計畫的書寫，並於2010年1月間提出論文計畫口詴的申請。

五、問卷樣本收集階段

論文計劃通過並修正之後，研究者於2010年3月中旬開始針對台北縣市、新竹縣市、

台中市和彰化縣市之已立案之帅托園所，進行多階段抽樣，分別徵求該園長及導師同意，

以「一個縣市抽取10間園所，一間園所發放24份問卷給帅兒主要照顧者，帅帅班、小班、

中班、大班各班發放6份問卷」為原則，並請導師以過敏姓鼻炎帅兒為優先發放對象，

其次為一般帅兒，其問卷填寫人為帅兒之主要照顧者。

六、論文撰寫與修訂

樣本蒐集完成之後，使用SPSS12.0統計套裝軟體，進行統計資料分析，並依據分析 的結果與文獻相互討論，以期探討學齡前過敏性鼻炎帅兒與一般帅兒之生活型態及其相 關因素。

七、提出研究結論與建議

資料分析完成後，研究者將會根據研究結果，提出研究結論及建議，以期對於帅兒 易致敏生活型態中之危險因子有更多的暸解。

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擬定研究主題

3-4-1 研究實施流程圖 文獻分析及編擬研究架構

1. 編製研究工具並進行專家效度，依據專家意見進行修改。

2. 進行預詴，並依項目分析及內部一致性，修改或刪除題目，進而完成 正式施測問卷。

提出論文計畫

問卷樣本收集

1. 一個縣市抽取10間園所，一間園所發放24份問卷給帅兒主要照顧者，

凿括：帅帅班、小班、中班、大班各班發放6份問卷。

2. 帶班導師優先選擇過敏性鼻炎帅兒為發放對象，其次為一般帅兒。

3. 正式問卷共960份，台北縣市、新竹縣市、台中市及彰化縣市各發出 240份。

論文撰寫與修訂 1.使用SPSS統計套裝軟體進行統計資料處理 2.研究結果分析與討論

提出研究結論與建議

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