第三章 研究方法與設計
第二節 研究對象
依據台灣自民國 57 年至 89 年之間修訂與頒布的國小課程標準，由政府實施 九年國民義務教育所沿用的民國 57 年低年級常識課程標準，常識科得採用課本，
另自然教科書大都為中年級與高年級的版本。本研究係以民國 57 年、63 年的低 年級常識科與中高年級自然課本以及 67 年、78 年、82 年的一至六年級自然科學 課本為研究對象，整理成表 3-2-1。
依據研究者的收集資料顯示，科學課程的教材內容由早期的低、中年級常識 科與高年級的自然科，演變至民國 64 年後的六年一貫課程標準修訂後的低、中、
高年級的自然科學教科書，以及 83 年的自然科教科書版本。
為進一步了解自然科學課程內容的大致內涵，現以民國 57-63 年的自然課本 為例來說明。研究者依據國立編譯館的教科書內容整理而成的自然課本內容目錄 如附錄二，是以民國 57-63 年國民學校自然課本高級（五、六年級）做說明。從 目錄中可看出教材內容包含自然、生活、地球科學、生物與科技發展等，研究者 依據教科書目錄中整理出與力學主題相關的單元進行分析。而圖 3-2-1 則是民國 57-63 年及 83-89 年的教科書內容圖例，研究者以教科書本文中論及力學相關主 題予以劃記，並針對文字敘述與實驗方式進行分析，課文中關於測驗問題或啟發 性的問題則不在本研究的分析範圍內。
表 3-2-1 常識與自然科科目冊次
年代 科目名稱 級別 年級 冊次 備註
民 57~63 年
常識 低年級常識 一、二年級 1~4 冊
自然 中高年級 三~六年級
（國立編譯館） 1~8 冊 民 64~73 年 自然科學 低中高年級 低中高（國立編譯館） 1~12 冊 民 78~82 年 自然 低中高年級 低中高（國立編譯館） 1~12 冊 民 83~89 年 自然 低中高年級 低中高（國立編譯館） 1~12 冊
研究者自行整理
圖3-2-1 民國57-63年與83-89年自然教科書力學主題內容 資料來源：國立編譯館
研究者將民國57年至89年的常識科和自然科教科書的教學單元中，各冊有關 力學主題之單元整理如表3-2-2。以更深入了解在台灣三十多年來經過多次的課程 改革與課程標準的修訂，以及分析教科書內容的演變中，教科書中力學相關主題 的內容呈現方式。
表3-2-2 民國57~89年國小自然科教科書有關力學單元一覽表 項次
編號 年代 科目名稱 年級
(冊次) 單元名稱 備註
1
57 常識 一上（第一冊）
三.有趣的玩具
2
58 常識 （第二冊） 一下 一.有趣的遊戲3
63 常識 （第四冊） 二下 三.空氣、日光、水4
57 自然 (第一冊) 三上 九.空氣和風5
58 自然 三下(第二冊)
一.磁鐵真好玩
6
自然 四上 四.大氣的壓力(第三冊)
27
81 自然五上 (第九冊)
五.槓桿 六.滑輪與輪軸 七.力與運動
28
82 自然 五下(第十冊)
四.質量與慣性 五.電磁鐵
29
82 自然 (第十一冊) 六上 六.四輪車與小山坡 九.地球的運動30
82 自然 (第十二冊) 六下 三.電動機 六.地球和我們的生活31
85 自然 一下（第二冊）
4.做玩具
32
85 自然 （第三冊） 二上 6.玩磁鐵33
86 自然 （第四冊） 二下 4.水34
87 自然 (第五冊) 三上 3.空氣的性質35
88 自然三下 (第六冊)
1.怎麼用力 2.輕與重 6.水流的力量
36
88 自然 （第七冊） 三下 7.測量力的大小37
89 自然 (第九冊) 五上 7.聽話的「磁鐵」38
89 自然 （第十一冊） 六上 3.巧妙的用力 6.電的使用以上是將民國57年至89年國小常識科與自然科教科書有關力學主題之單元 列表，共三十八冊、六十二個單元，以做為本研究在分析教科書力學主題探討的 對象。