第一節 研究背景與動機
羽球運動於1992 年巴塞隆納奧運列為正式比賽項目，共設男單、男雙，女單、
女雙。1996 年亞特蘭大奧運增加男女混雙成為五個項目。自 1992 年至 2008 年歷 屆奧運會，亞洲國家幾乎包辦羽球項目所有金牌，詳見表1-1。
表1-1 歷屆奧運羽球金牌一覽表
時間 地點 項目 金牌
男單 魏仁芳(印尼)
女單 王蓮香(印尼)
男雙 朴柱奉/金文秀(南韓)
1992 巴塞隆納
女雙 鄭素英/黃惠英(南韓)
男單 拉爾森(丹麥)
男雙 蘇巴吉亞/邁納基(印尼)
女單 方珠賢(南韓)
女雙 葛菲/顧俊(中國)
1996 亞特蘭大
混雙 金東文/吉永雅(南韓)
續下頁
續表1-1 歷屆奧運羽球金牌一覽表 國際羽壇漸嶄露頭角：從女單鄭韶婕2009 年、2010 年臺北公開賽二連霸；「2010 年世界羽球錦標賽」，女雙程文欣/簡毓瑾，混雙李勝木/簡毓瑾皆獲得銅牌；「2010
年世界大學羽球賽」男單薛軒億、男雙方介民/李勝木、混雙陳宏麟/謝沛臻勇奪三
周財勝、盧正崇（2005）指出現今羽球運動，已朝向「技術全面、特長突出、
主動攻擊、攻守均衡、快速致勝」的趨勢發展，並強調「主動、快速、狠準」為 羽球技術之首要。在羽球技術不斷進步、選手訓練方式不斷更新、訓練強度不斷 增強的同時，參與羽球運動及羽球訓練所造成之運動傷害也不斷增加。涂國誠
（2001）研究大專院校羽球乙組選手運動傷害之調查發現：運動傷害的發生率達 93.8%。楊繼美（2004）針對我國優秀青少年羽球選手運動傷害之調查研究指出，
我國優秀青少年羽球選手運動傷害的經驗百分比高達 95.3％。基層運動在向下紮 根的同時，受傷年齡層似乎也有向下發展的趨勢。因此，如何預防受傷和如何幫 助運動員縮短治療復健過程是相當重要的，在如何預防運動傷害中，對於自己參 與的運動項目發生傷害的特徵，也就是較常發生的傷害必須有所瞭解，甚至那個 身體部位較易發生傷害，都應瞭若指掌，才能為自己所參與或指導的運動項目提 供傷害預防措施（林正常，1990）。
筆者參與羽球運動近廿年，歷經選手與教練身份，深知運動傷害對於選手運 動生命影響甚鉅，從近年來帶領選手參賽的實際現況，隱約發現高中職羽球選手 發生運動傷害的情況似乎特別嚴重。再者，高中職階段的羽球選手訓練最為辛苦、
最為激烈，此時期亦是國家代表隊儲備菁英的關鍵時刻。為避免將來的基層選手 重蹈覆轍，本研究欲探討臺灣高中（職）羽球選手運動傷害發生原因、分佈情形、
受傷類型以及受傷後的處理情形與尋醫方式和復建情況，以作為日後羽球教練或 選手在訓練計畫擬定及運動傷害的預防與復健之參考。
第二節 研究目的
依研究背景與動機，本研究目的如下：
一、瞭解臺灣高中（職）羽球選手運動傷害現況。
二、探討臺灣高中（職）羽球選手運動傷害發生之情況。
三、分析臺灣高中（職）羽球選手運動傷害後的處理情形、尋醫方式與復建情況。
第三節 研究問題
本研究依研究目的擬定以下問題：
一、瞭解臺灣高中（職）羽球選手運動傷害現況為何？
二、探討臺灣高中（職）羽球選手運動傷害發生之情況為何？
三、分析臺灣高中（職）羽球選手運動傷害後的處理情形、尋醫方式與復建情況 為何？
第四節 名詞解釋
以下針對本研究之特定專有名詞做解釋
一、高中（職）羽球選手
本研究之高中（職）羽球選手，係指參加 100 年全國中等學校運動會羽球團 體賽高中男子組、高中女子組參賽選手。
二、運動傷害
本研究之運動傷害，係指參與羽球運動或相關活動時，一次內發性或外來性 暴力造成身體不適足以影響或停止練習與比賽所造成的ㄧ切傷害。
第五節 研究範圍與限制
ㄧ、本研究範圍以100 年全國中等學校運動會羽球團體賽，高中男子組、高中 女子組參賽選手為研究對象。問卷發放與回收日期自 100 年 4 月 19 日至 100 年 4 月 27 日止。共計：高中男子組 190 位選手，高中女子組 90 位選 手，合計 280 位選手。
二、本研究之運動傷害問卷資料是以自填式問卷調查，受試者填答的真實度及 回憶錯誤等現象無法完全避免，因此僅能假設所有受試者回答本問卷時皆 據實回答。
第貳章 文獻探討
針對研究主題本章共分為六節，分述如下：第一節為運動傷害的定義；第二 節為運動傷害的分類；第三節為運動傷害的發生原因與處理方式；第四節為運動 傷害的預防方式；第五節為運動傷害之相關文獻探討；第六節為文獻總結。