第三樂章樂曲分析

9-12 小節為 2+2 的樂段、之後 13-20 小節為 4+4 的樂段（如譜例 3-21）。

【譜例 3-21】

20-31 小節為鋼琴過門樂段，主律旋以切分音交替變換附點音符節奏，產生活 潑生動的節奏，使得音樂有產生一股前進的流動感（如譜例 3-22）。

【譜例 3-22】

B 段：

32-68 小節，調性轉至Ⅴ級的 bB 大調。32-40 小節為 4+4 的樂段，採用第一樂 章的四度音程動機來變化節奏，樂句以模進的手法處理；41-44 小節鋼琴以四小節 附點輕快節奏帶出下一個樂句。45-52 小節此時出現的切分音手法在第一樂章的發 展部中使用過，接下來的樂句都以模進的方式呈現；而且小號與鋼琴伴奏，形成 緊密的配合（如譜例 3-23）。

【譜例 3-23】

58-68 小節，鋼琴以切分音符緊縮手法處理，64-67 小號以快速三連音伴奏（如 譜例 3-24）。

【譜例 3-24】

A 段：

68-99 小節回到 A 段，調性轉回降 E 大調（如譜例 3-25）。68-76 小節為 4+4 的樂 段，76-80 小節為 2+2 樂段，80-88 小節為 4+4 樂段，以上三個樂段與第一次出現 的 A 段大同小異，但樂段內的樂句改以快速十六分音符呈現，籍以突顯小號的快 速運舌技巧。

【譜例 3-25】

89-99 小節，鋼琴和第一次呈現 A 段相同，以切分音接附點音符伴奏型式，導 出 C 樂段，並轉調至降 e 小調，產生調性的對比（如譜例 3-26）。

【譜例 3-26】

C 段：

100-166 小節為降 e 小調，也因調性由大調至小調，旋律從原本節奏性強烈的 樂句，轉變成優美的歌唱性旋律。

100-107 小節為問句，108-114 小節為答句（如譜例 3-27）。

【譜例 3-27】

118-122 小節，為 2+2 的問答樂段（如譜例 3-28）。

【譜例 3-28】

124-130 小節，是 2+2 的切分節奏對比樂段（如譜例 3-29）。

【譜例 3-29】

131-146 小節，回到 C 段的主題。此時力度由弱漸強至最強，推至 C 段的高潮

（如譜例 3-30）。

【譜例 3-30】

146-166 小節為 C 段的推移樂段，由鋼琴主導準備轉回降 E 大調再回到最後的 A 段（如譜例 3-31）。

【譜例 3-31】

A 段：

167-231 小節雖然是最後一個 A 段，但也有人解讀成另一個嶄新的樂段，因為 它與前幾次所呈現的 A 段並無太多相似點。但其實最後一個段落與前面的 A 段相 同之處在於相同的和聲架構，必須由鋼琴伴奏樂譜經由分析，才能瞭解此樂段與 之前 A 段的相同之處。

167-193 小節，以鋼琴為主，小號快速三連音變成點綴的花絮（如譜例 3-32）。

【譜例 3-32】

194-201 小節，以小號的迴音技巧呈現，但實際上確是隱藏著八度音程動機。

也是個 4+4 的樂段，由鋼琴伴奏部份即可看出（如譜例 3-33）。

【譜例 3-33】

202-209 小節，與上一個樂段相同，也是 4+4 的樂段，不同的是由二個小節的 鋼琴帶出二個小節小號的快速連音樂句，也形成了明顯的對比（如譜例 3-34）。

【譜例 3-34】

210-231 小節，小號部份前樂句以主音下行二分音符加震音的方式呈現，而後

樂句則以屬音上行至下屬音的連續震音的方式來呈現（如譜例 3-35）。

【譜例 3-35】

尾段：

232-244 小節，小號以主音的分解和弦方式呈現快速吐音技巧，最後再鋼琴一 連串上行的附點音符節奏中把情緒帶到最高點結束（如譜例 3-36）。

【譜例 3-36】

第四章 樂曲演奏詮釋

演奏時要注意第三句樂句進入時是弱起，但確要立即在二個小節內漸強至一個

【譜例 4-3】

100-102 小節與 104-106 小節是相當明顯的對比樂句。100-102 小節是大三和 弦的問句；而 104-106 小節則是小三和弦的答句。此時要注意音準的保持（如譜例

4-4）。

【譜例 4-4】

111-119 小節，由上下二度的裝飾音及附點音符輕快的帶出第二主題的旋律。

116-119 小節，小號三次模進，每次進行都結束在 G 音，半終止的味道相當明顯。

此樂句演奏時需要注意裝飾出現的時值，以及小號三次模進時 G 音的音準（如譜 例 4-5）。

【譜例 4-5】

122-128 小節，第二樂句也是八度大跳動機的再次呈現，演奏第二樂句時，從 123 小節第四拍開始逐漸上行漸強推昇至降 A 音後再下行漸弱結束於降 A 音，此 時需要注要力度的保持及控氣才能一氣呵成（如譜例 4-6）。

【譜例 4-6】

130-146 小節，結束樂段 130 小節看似複雜其實就是 C→D→E→F 的四度向上 級進，下方的 G 音只是經過音而已；而 131 小節也是由上向下三度下行再接 G 音。

而接下來的 132 小節其實也是 C→D→E→F 的四度上行動機，而 133 小節的三連 音也是三度下行再接經過音的形式。134 小節至 136 小節是連續三次小號的模進，

演奏時需要一次比一次強，推昇至 G 音後要注意下行跳進至升 C 音的音準。最後 二句樂句也是使用八度音程動機，演奏時要注意跳動音程的音準即可（如譜例 4-7）。

【譜例 4-7】

發展部：

175-186 小節是發展部的前半段，轉調之後的第一主題動機呈現一樣是三連音 後再銜接一個八度大跳的問句樂段。接下來的第一答句與第二答句的素材相同，

在節奏上卻做了不同的變化。第一答句弱起進來後緊接者四分音符六度跳動音，

帶起了下一小節六度分解和弦上下行音型起伏的效果，再經由一個五度的跳動音 程接迴音後至降 D 音結束；而第二答句則是使用呈示部的第二主題動機四度跳動 音程，以裝飾音附點音符節奏輕快的帶出掛留的切分音節奏，再由八分音符結束 至降 D 音。此樂段演奏時需注意跳動音程的音準，以及裝飾音和八分音符的跳動 所帶來的輕快感覺，與呈示部出現的八分音符完全不同，運舌的重點在於短小而 輕快有力（如譜例 4-8）。

【譜例 4-8】

189-201 小節是發展部的後半段，以新的素材來呈現但動機仍為常見的六度音 程與八度音程；且旋律較前半樂段優美。前樂句以弱起拍進入，接下來的二個答 句如同發展部前半樂段相同，都以不同的節奏變化來改變音樂的走向。第一答句 以掛留音切分手法處理；而第二答句則以八分音符應答但結束前也採用了掛留音 處理手法。而再來則是前二個小節的八分音符分解跳動音程，與二個小節的三連 音分解跳動音程來呈示這個 2+2 的對比樂節。演奏此樂段時可注意主音與經過音 的主從關係，較易控制音準問題。最後個小節則是要轉回再現部的過門樂段，以 鋼琴伴奏為主，小號部份則以弱起拍八分音符三次模進跳動處理（如譜例 4-9）。

【譜例 4-9】

再現部：

210-216 小節，雖然是再現部但前半樂句所呈現的，卻是發展部相同的樂句；

後半段的樂句的走向，才像是呈示部第一主題的再現；但不同的是，與第一主題 的呈示相較之下，後半段樂句採用了裝飾迴音與呈示部的震音有所區隔（如譜例

4-10）。

【譜例 4-10】

227-239 小節，將呈示部第二主題的原本的呈現手法樂句中的八度大跳由下向 上的處理變化成由上向下的走向，又是一個對比樂段的實例，而小號部份的最後 四小節則以擴張的手法處理。演奏時要注意的是每一段樂句的八分音符運舌的位 置的不同，有的是二個八分音符一組；有的則是三個八分音符一組，最後一組八 分音符還要加上漣音，這個部份要熟練以免因為指法不熟導致破壞音樂的流動感

（如譜例 4-11）。

【譜例 4-11】

241-247 小節，與呈示部對比樂句相同的手法，先大三和弦再小三和弦；不同 的是節奏的變化以及力度的對比（如譜例 4-12）。

【如譜例 4-12】

253-261 小節，也是明顯的對比樂段，採用的是第二主題的動機再加以擴張處 理。演奏時要注意，在演奏大跳八度高音 C 時，可以利用身體的重心向下，以身 體的力量去支撐高音，會減少為了吹上高音而給多嘴唇的壓力。嘴唇保持放鬆才 能支持到最後的結束樂段。所以學會身體的支撐才會在演奏時更加事半功倍。

（如譜例 4-13）

【譜例 4-13】

265-269 小節，演奏時注意 269 小節的第二拍及第四拍需要使用氣去推，才能 做出 sf 的效果（如譜例 4-14）。

【譜例 4-14】

273-286 小節，最後的結束樂段，採用主題動機的八度音程來做分解和弦的變 化。273-276 小節使用的是八分音符分解和弦；而 277-280 小節則以三連音的分解 和弦來處理。最後 81-86 小節則四度上行音程以附點節奏及八分音符節奏模進處 理，在力度方便一次比一度最後推至高潮兩個 ff 長音結束。演奏時需注意的是分 解和弦的吹奏要注意的是主從關係，以下方音為主要基礎音，再利用身體支撐吹 奏此樂段就能游刃有餘，但重點仍是氣的輸送與唇的放鬆；不然唇緊了的話，有 再多的氣也無法使用（如譜例 4-15）。

【譜例 4-15】

288-292 小節，從主音開始上行的切分音階式八度音程，主音分別是 C→F→A

→C；力度由 mf 向上推進至一個 f（如譜例 4-16）。

【譜例 4-16】

293-299 小節，結尾樂段，洪麥爾在這個樂段的創作上很特別，筆者認為是為 了當時能夠演奏半音有鍵小號所設計的特別樂段。主音呈示後，以主音為主的上 小二度與下小二度不斷交錯呈現一直都最出現主音的上大二度音後，以震音漸強 八拍後結束在 F 音上，做為完全終止樂句。演奏時仍特別注意氣的支撐，才能順

利的演奏完此樂段（如譜例 4-17）。

【譜例 4-17】

第二節 第二樂章演奏詮釋

【譜例 4-19】

32-37 小節，對於前一個樂段幾乎都是由下向上的音型，接下來的這個樂句反 而都是由上向下的音型，音樂的走向慢慢的向下，有將要結束 A 段的感覺，也逐 漸將調性轉至 B 段降 A 大調。演奏時注意 32 小節是弱起拍一個 p 而 34 小節樂句 一開始就是 sf 的強烈對比，，還有降 C 音後下行的還原 D 音的音準也要注意不要 偏低（如譜例 4-20）。

【譜例 4-20】

B 段：

42-53 小節，由於調性由 A 段的降 a 小調轉至本段的降 A 大調，整個音樂的 感覺突然明亮起來，B 段採用和 A 段一樣的素材，但音程跳動的距離卻變大。42-46 小節以一問一答的方式處理，而接下來 47-49 小節的樂段則是以模進的方式一句句

的向上推移，將音域與力度漸漸向上推昇至高音降 B 長音後，再下行至降 B 音結

【譜例 4-22】

第三節 第三樂章演奏詮釋

段的動機採用的是第一樂章呈示部的第二主題，四度下行接三度，跳八度後再接 三度的音程。（如譜例 4-24）

【譜例 4-24】

並由這個動機來變化節奏產生輕快的節奏感，此樂句演奏時要注意的是弱起 拍的十六分音符不易演奏，需要更注意運舌的位置才能更乾淨的奏出。而後半段

並由這個動機來變化節奏產生輕快的節奏感，此樂句演奏時要注意的是弱起 拍的十六分音符不易演奏，需要更注意運舌的位置才能更乾淨的奏出。而後半段