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第二篇 第二篇 第二篇 第二篇 (第二樂章 第二樂章 第二樂章) 七字仔哭調 第二樂章 七字仔哭調 七字仔哭調 七字仔哭調

第五章 演奏風格與詮釋 演奏風格與詮釋 演奏風格與詮釋 演奏風格與詮釋

第二節 第二篇 第二篇 第二篇 第二篇 (第二樂章 第二樂章 第二樂章) 七字仔哭調 第二樂章 七字仔哭調 七字仔哭調 七字仔哭調

琴上,有時會因為把位的問題,無法在同一條絃演奏滑音,這時可以改變弓速,

以漸弱的方式來取代滑音的效果。除了模仿圓滑的唱腔外,這樂章有許多上行半 音的裝飾音,是作曲家以類似微分音的方式,表現出筆者在第二章第一節所敘述 過的襯詞的使用,在這種地方也會以滑音的方式去表現。

另外,抖音也非常重要,在小提琴上我們會使用快速且振幅大的抖音表現大 聲及激動的情緒,但在演奏哭調,模仿哭泣聲時,比較慢速且振幅較大的抖音會 比較適合,而抖音的速度變化可以製造張力,從有抖音到沒抖音,從沒抖音到有 抖音,這些不同的方式都可創造出不同的戲劇性效果。

樂章一開始,由鋼琴引導一段序奏,而鋼琴的第一個和弦就將悲劇性的色彩 充分表達出來。小提琴從第 4 小節安靜的進來,第二拍的裝飾音可演奏得快些,

長音 D 可演奏的比拍子時值長,可以先不抖音,等快接到第 5 小節時再加入越 來越快的抖音,並銜接到第 5 小節第一拍的漸強,而音樂要隨著漸強往前走。另 外,第 5 小節第三拍的重音如果用器樂拉法,我們很容易詮釋成斷奏,但在這個 樂章中,只要是類似的重音都不能拉得太斷,因為即使歌者想表現重音或斷奏,

也無法做到像器樂一樣乾淨俐落,所以在演奏這個樂章的重音或斷奏時需要特別 注意。(見譜例 5-6)

譜例 譜例 譜例譜例 5-6.

第 6 小節的音樂就像嘆息般,除了依照譜上寫的漸慢演奏之外,從最後一拍 接到第 7 小節的長音可加ㄧ些慢速的滑音潤飾,表現出句子結束快消失的感覺。

第 8 小節第一拍的漸強和第 5 小節的拉法一樣,但漸強的幅度需比第 5 小節 再大些,第二拍的降 B 突強可用振幅非常寬的抖音來表現,並加上用弓咬絃的 方式,模仿淒厲喊叫的聲響,在第 20 小節的拉法也應該相同。第 10 小節的音色 需變得溫暖些,為了表現出溫厚的聲音,弓速可慢些,第一拍的兩個音可在 G 絃上演奏,兩音之間也可加上滑音,而第二拍裝飾音升C跟B音都加上了重音,

音樂聽起來比較肯定因此不加上滑音。第 11 小節在 D 音反覆吟唱,指法可以在 空絃 D 與 G 絃第三把位 2 指之間交替使用,第一拍的弓速可以快些,第三拍像 是回音般,弓速可演奏的慢些,彷彿消失在空氣中。(見譜例 5-7)第 12 小節的第 三拍的裝飾音是上行半音,類似微分音的效果,可加上滑音,第 21 小節第三拍 的裝飾音也是以同樣的方式演奏。

譜例 譜例 譜例譜例 5-7.

第 13 小節是整個段落的結束,結尾的高音 D 可慢慢滑到高音 G,讓聲音慢 慢飄在空中消失。從第 45 小節一直到結尾也是如同上述一般的演奏。

第 14 小節開始,作曲家要求用稍快的速度表現(con moto),但這裡應該不是 指整個速度加快,而是漸強、漸弱以及速度即興的變化做得比前一段誇張,讓音 樂擺動幅度變大,最明顯的例子是在第 19 小節,(見譜例 5-8) 連續兩次的六連 音像是歌仔戲中歌者開始哭天喊地,歇斯底里的哭叫著,因此漸強、漸弱擺動的 感覺要拉出來,第一次的六連音速度可以先演奏得慢些,第二次的六連音再讓速 度往前走,弓速可隨著速度變快或是漸強而加快,而第二拍 G 的漸弱,可改變 抖音的振幅大小,戲劇性效果會比較好。

譜例 譜例 譜例譜例 5-8.

裝飾奏的部分,小提琴有更多的詮釋空間可以發揮,速度的拿捏,裝飾音演 奏速度的快慢以及力度的戲劇性變化都可做不同的嘗試。第 24 與 43 小節重覆的 D 音可用不同的指法演奏,增加音色變化。(見譜例 5-9)

第 25 小節的旋律需演奏得情感豐富些,第一拍跟第三拍的三十二分音符可 演奏得從容些。第 27 與 29 小節可做漸快,裝飾音一開始不要演奏的太短,可隨 著速度漸快再演奏得急促些。第 31 小節是個小高潮,第二拍附點節奏音量要夠,

也可以加滑音增加張力,最高音的 G 可等音樂唱滿後再接到第三拍。

第 32-34 小節的 G 長音,譜上標示不抖音(non vibrato)並做漸強,可從下弓 開始演奏並換弓到上弓,因為用上弓比較能做出不費力且誇張的漸強,而第 32 小節第二拍的裝飾音也是表現微分音,因此可加上滑音。第 34 小節的第一個裝 飾音是漸強後最強的音,可演奏得短促且不抖音也不加滑音,第二個裝飾音為了 與第一個裝飾音有區別可加上滑音,但演奏的方式就跟前面段落所提到的,是受 到把位的限制而無法在同一條絃演奏滑音的最好例子,可改用弓速變化做漸弱,

而裝飾音的速度也可以演奏得慢些。(見譜例 5-10)另外一個類似的例子是在第 39 小節的第一拍,從高音 F 到 D,所以演奏方式也和這裡一樣。

另外,演奏裝飾音時,除了演奏的速度可不一樣之外,指法上也不需要每一 次都換不同的指頭,像是第 12、21、32、40、44、53 小節,這些表現微分音的 半音裝飾音可用同指滑奏的方式演奏,較有唱腔的韻味。

譜例譜例 譜例譜例 5-10.

第 37 與 38 小節是裝飾奏的高潮,要比第 31 小節更為強烈,因此第 38 小節 的最後兩個音可以改成分弓。(見譜例 5-11)

譜例譜例 譜例譜例 5-11.

第 39 小節圍繞在 F 與 D 做音域上與節奏的變化,所以每一拍的 F 跟 D 都可 以用不一樣的方式去演奏,舉例來說,第一拍銜接了前一小節強烈的情緒,裝飾 音速度可演奏的慢些,音樂聽起來深刻且強烈,第二拍是半拍的裝飾音,拍子時

這個樂章時,遭遇到許多詮釋上的困難,如果完全照著本來習慣的方式去演奏,

整個音樂就會變得四不像,既不是西方音樂也不是台灣傳統音樂,所以打破本來 的框架,重新適應一個完全不一樣的演奏方式,確實遇到了不少瓶頸。為了突破 這樣的瓶頸,筆者在經過多次的實際唱譜,慢慢思考歌者是怎麼演唱的,才慢慢 的找到了方向,歸納出器樂與人聲之間的不同。

藉由這個樂章,也了解到模仿人聲唱腔的演奏方式在小提琴上是有一定程度 的困難,一個音的寬度、深度與張力變化大小還是無法像人聲或是傳統樂器那樣 輕鬆自在的表現出來,面對樂譜以及音樂的思考方式也是南轅北轍,所以在嘗試 一個像這樣不熟悉的素材時,不要墨守成規,打破被禁錮的想法,勇於嘗試才是 成功詮釋各種新作品的不二法門。