第肆章 第肆章
第肆章 研究結果 研究結果 研究結果 研究結果
本章係根據問卷調查所得之相關資料進行分析，並將統計結果進行分析討論，
以了解空軍志願役軍官工作壓力與休閒參與之關係，本章分為五節，分別討論第 一節個人基本資料之描述性統計；第二節休閒態度之現況分析；第三節休閒阻礙 因素分析；第四節休閒活動參與現況分析；第五節工作壓力現況分析。
第一節 第一節第一節
第一節 個人基本資料之描述性統計個人基本資料之描述性統計個人基本資料之描述性統計個人基本資料之描述性統計
將研究對象的基本資料，依性別、年齡、教育程度、婚姻狀況、服務年資、
階級等六項，用次數分配及百分比說明整理如表 4-1。
表 4- 1 基本資料分析表
統計變項 選項別 樣本數 百分比(%)
男女 男性 353 93.1
女性 26 6.9
年齡 25 歲以下 71 18.7
26-30 歲 123 32.5 31-35 歲 75 19.8 36-40 歲 76 20.1
41 歲以上 34 9.0
教育程度 專科 113 29.8
大學 249 65.7
研究所 17 4.5
婚姻狀況 已婚 210 55.4
未婚 169 44.6
接次頁
續表 4- 2 基本資料分析表
統計變項 選項別 樣本數 百分比(%)
服務年資 5 年以下 157 41.4
6-10 年 69 18.2 11-15 年 80 21.1 16-20 年 54 14.2
21 年以上 19 5.0
階級 少尉 22 5.8
中尉 116 30.6
上尉 87 23.0
少校 102 26.9
中校 38 10.0
上校以上 14 3.7
一一
一一、、、、性別性別性別性別：：：：
本研究對象性別以男性居多，受測人員 379 員中，其中男性 353 員佔 93.1%，
女性 26 員佔 6.9%，顯示志願役軍官男性居多，如表 4-3。
表 4- 3 男女統計分析表
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 男性 353 93.1 93.1 93.1 女性 26 6.9 6.9 100.0 總和 379 100.0 100.0
二二
二二、、、、年齡年齡年齡年齡
本研究對象年齡分布以「26-30 歲」最多，計 123 人，比例高達 32.5%，其中
「25 歲以下」計 71 員，佔 18.7%；「31-35 歲」計 75 員，佔 19.8%；「36-40 歲」
計 75 員，佔 20.1%；「41 歲以上」計 75 員，佔 9.0%，顯示志願役軍官多數為 30 歲以下人員，如表 4-4。
表 4- 4 年齡統計分析表
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 25 歲以下 71 18.7 18.7 18.7
26-30 歲 123 32.5 32.5 51.2 31-35 歲 75 19.8 19.8 71.0 36-40 歲 76 20.1 20.1 91.0 41 歲以上 34 9.0 9.0 100.0
總和 379 100.0 100.0
三 三 三
三、、、、教育程度教育程度教育程度教育程度
本研究對象教育程度多為大學學歷，計有 249 員，百分比高達 65.7%，其中大 專學歷計 113 員，佔研究對象 29.8%；研究所學歷 17 員，佔研究對象 4.5%，顯示 志願役軍官均具備大專院校以上學歷，如表 4-5。
表 4- 5 年齡資料統計表
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 專科 113 29.8 29.8 29.8 大學 249 65.7 65.7 95.5 研究所 17 4.5 4.5 100.0
總和 379 100.0 100.0
四四
四四、、、、婚姻狀況婚姻狀況婚姻狀況婚姻狀況
本研究對象婚姻狀況狀況大多為已婚人員計 210 員，佔研究對象 55.4%；未婚 人員 169 員，佔研究對象 44.6%，顯示志願役軍官婚姻狀況接近一比一，如表 4-5。
表 4- 6 婚姻狀況資料統計表
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 已婚 210 55.4 55.4 55.4 未婚 169 44.6 44.6 100.0 總和 379 100.0 100.0
五 五 五
五、、、、服務年資服務年資服務年資服務年資
本研究對象服務年資以「5 年以下」157 員，佔研究對象 41.4%最多，其次為
「11-15 年」80 員，佔研究對象 21.1%；「6-10 年」69 員，佔研究對象 18.2%；「16-20 年」54 員，佔研究對象 14.2%；「21 年以上」19 員，佔研究對象 5.0%，顯示志願 役軍官多數為「5 年以下」新進軍官，如表 4-7。
表 4- 7 服務年資資料統計表
次數 百分比 有效百分比 累積百分比 5 年以下 157 41.4 41.4 41.4
6-10 年 69 18.2 18.2 59.6 11-15 年 80 21.1 21.1 80.7 16-20 年 54 14.2 14.2 95.0 21 年以上 19 5.0 5.0 100.0
總和 379 100.0 100.0
六六
六六、、、、階級階級階級階級
本研究對象階級以「中尉」116 員，佔研究對象 30.6%最多，其次「少校」102 員，佔研究對象 26.9%；「上尉」87 員，佔研究對象 23.0%；「中校」38 員，佔研 究對象 10.0%；「少尉」22 員，佔研究對象 5.8%；顯示志願役軍官以「尉級」軍官 佔大多數，如表 4-8。
表 4- 8 階級資料統計表
次數 百分比 有效百分比 累積百分比
少尉 22 5.8 5.8 5.8
中尉 116 30.6 30.6 36.4 上尉 87 23.0 23.0 59.4 少校 102 26.9 26.9 86.3 中校 38 10.0 10.0 96.3 上校以上 14 3.7 3.7 100.0
總和 379 100.0 100.0
小結：
本研究發現空軍志願役軍官以男性居多佔研究對象 93.1%，年齡多分布於 26-30 歲佔研究對象 32.5%，25 歲以下也佔研究對象 18.7%，30 歲以下共計佔研究 對象 51.2%，教育程度則以大學學歷為多數佔研究對象 65.7%，婚姻狀況中已婚人 員佔研究對象 55.4%，服務年資 5 年以下的佔研究對象 41.4%，階級分布則以中尉 佔研究對象 30.6%。
第二節第二節
第二節第二節 休閒態度之現況分析休閒態度之現況分析休閒態度之現況分析休閒態度之現況分析
本節根據研究對象回收之休閒態度量表問卷的填答情況進行分析，首先針對 研究對象的各答題的情況採描述性統計、並將各構面分析的情況，與不同背景變 項探討研究對象在休閒態度的差異分析。
一一
一一、、、、休閒態度因素知覺程度分析休閒態度因素知覺程度分析休閒態度因素知覺程度分析休閒態度因素知覺程度分析
從分析結果發現，受試者參與休閒活動態度各層面平均值均小於 3；排序前 4 的問題「參與休閒活動讓我有愉快的經驗」、「參與休閒活動是非常重要且不可缺 少的」、「參與休閒活動時，我感覺能活出自己」、「參與休閒活動可以幫助自我成 長」的平均值偏向 1，顯示志願役軍官的休閒態度是正向且積極的，如表 4-9。
表 4- 9 休閒態度量表因素分析統計表
題目 平均數 標準差
1.參與休閒活動讓我有愉快的經驗 1.47 .763 11.參與休閒活動是非常重要且不可缺少的 1.55 .813 16.參與休閒活動時，我感覺能活出自己 1.56 .866 25.參與休閒活動可以幫助自我成長 1.56 .818
15.我很重視自己的休閒活動 1.58 .849
27.我贊成騰出空暇時間來參與休閒活動 1.58 .826 24.我願意花更多的時間和精力提昇參與休閒活動的能力 1.60 .789 12.參與其他活動相較，我會優先考慮休閒活動 1.60 .846 19.參與休閒活動時，我喜歡依照自己的步調與方法 1.61 .858 18.我覺得參與休閒活動對我是有益的 1.62 .847 20.即使是工作很忙錄，我仍會抽出時間參與休閒活動 1.63 .833 9.我願意參加相關課程或研習，以提高休閒活動能力 1.66 .975 7.即使某一項休閒活動沒有事先規劃，我仍然會參與 1.66 .886 28.我願意花時間在休閒活動的資訊蒐集及準備上 1.66 .880 22.我喜歡自己所參與的休閒活動 1.66 .804 23.參與休閒活動時，我會全心投入 1.67 .822 14.參與休閒活動是一種明智的時間運用方式 1.68 .892
17.參加休閒活動可增加個人的工作生產力 1.70 .861 26.我認為每個人都要參與休閒活動 1.70 .863 8.我覺得參與休閒活動可以放鬆身心 1.70 .919 6.我覺得我參與休閒的活動是新奇而且有趣的 1.74 .951 10.我覺得參與休閒活動是接觸社交的大好機會 1.74 .909 5.我覺得參與休閒活動能增加個人的快樂 1.77 1.217 4.參與休閒活動對個人健康是有益的 1.88 .914 13.我所參與的休閒活動能帶給我快樂 1.89 .863 3.我覺得可藉參與休閒活動發展友誼 1.93 .993 2.我覺得參與休閒活動對個人及社會是有益的 1.96 .982 21.我覺得把時間花在休閒活動上是浪費的 1.96 .982
二 二 二
二、、、、不同背景變項與休閒態度之差異性分析不同背景變項與休閒態度之差異性分析不同背景變項與休閒態度之差異性分析不同背景變項與休閒態度之差異性分析
（一）不同性別在休閒態度之差異性分析
如表 4-10 所示，研究對象在休閒態度量表的不同得分，經獨立樣本 t 檢定結 果發現，不同性別在「身心利益」構面上有顯著的差異；從平均數中得知男性志 願役軍官對休閒態度的「身心利益」高於女性志願役軍官。
表 4- 10 不同性別對休閒態度之獨立樣本 t 檢定分析表
休閒活動類型 個數 平均數 標準差 t 值 P 值 自我肯定 男性 353 1.66 .47 .22 .83
女性 26 1.64 .37
身心利益 男性 353 1.89 .53 2.13 .04 女性 26 1.69 .47
涉入程度 男性 353 1.65 .49 1.03 .30 女性 26 1.54 .41
知覺因素 男性 353 1.57 .49 .55 .58 女性 26 1.52 .50
p<.05
（二）不同年齡在休閒態度之差異性分析
（三）不同教育程度在休閒態度之差異性分析
如表 4-12 所示是以單因子變異數分析，探討不同教育程度休閒態度構面平均 數差異結果，其中不同教育程度在休閒態度「身心利益」、「知覺因素」構面均呈 顯著性(P 值<.05)，進一步利用雪費法進行事後比較，發現「自我肯定」、「涉入程 度」兩個構面均呈現無明顯差異，其中「身心利益」構面顯示出「大學」組大於
「專科」「研究所」兩組；「知覺因素」構面顯示出「大學」組大於「專科」組；
由上述結果可得知志願軍官以大學學歷較重視休閒生活。
表 4- 12 不同教育程度對休閒態度之單因子變異數分析表
休閒態度構面 教育程度 個數 平均數 標準差 F 值 P 值 事後 比較 自我肯定 專科 113 1.59 .44 2.35 .097 n.s
大學 249 1.69 .48 研究所 17 1.54 .34
身心利益 專科 113 1.76 .41 7.61 .001 2>1、3 大學 249 1.95 .56
研究所 17 1.61 .43
涉入程度 專科 113 1.59 .45 2.35 .097 n.s 大學 249 1.67 .51
研究所 17 1.47 .33
知覺因素 專科 113 1.44 .46 6.86 .001 2>1 大學 249 1.63 .49
研究所 17 1.42 .44
註 1：*P<.05
註 2：1 表專科、2 表大學、3 表研究所
（四）不同婚姻狀況在休閒態度之差異性分析
如表 4-13 所示，研究對象在休閒態度量表的不同得分，經獨立樣本 t 檢定結 果發現，不同婚姻狀況在休閒態度「自我肯定」、「身心利益」、「涉入程度」、「知 覺因素」構面均顯著的差異；得知志願役軍官的休閒態度不受婚姻狀況影響。
表 4- 13 不同婚姻狀況對休閒態度之獨立樣本 t 檢定分析表
休閒態度構面 個數 平均數 標準差 t 值 P 值 自我肯定 已婚 210 1.49 .36 -8.14 .00
未婚 169 1.86 .51
身心利益 已婚 210 1.73 .51 -6.59 .00 未婚 169 2.06 .48
涉入程度 已婚 210 1.49 .41 -6.94 .00 未婚 169 1.82 .52
知覺因素 已婚 210 1.39 .38 -8.42 .00 未婚 169 1.78 .52
p<.05
（五）不同服務年資在休閒態度之差異性分析
（六）不同階級在休閒態度之差異性分析
(七)小結：
1.不同性別在「身心利益」構面上有顯著的差異；從數據中可看出休閒態度「身 心利益」構面中的男性志願役軍官重視程度高於女性志願役軍官。
2.不同年齡在休閒態度「知覺因素」、「自我肯定」、「身心利益」、「涉入程度」
四大構面均呈顯著性，進一步比較發現「自我肯定」、「身心利益」、「涉入程 度」三個構面均呈現「25 歲以下」、「26-30 歲」兩組大於「31-35 歲」、「36-40 歲」、「41 歲以上」三組，其中「知覺因素」構面顯示出「25 歲以下」組大於
「26-30 歲」組大於「31-35 歲」、「36-40 歲」、「41 歲以上」三組；由上述結 果可得知「30 歲之前」的志願軍官較重視休閒生活。
3.不同教育程度在休閒態度「身心利益」、「知覺因素」兩個構面均呈顯著性，
進一步比較發現「身心利益」構面顯示出「大學」組大於「專科」「研究所」
兩組；「知覺因素」構面顯示出「大學」組大於「專科」組；由上述結果可得 知「大學學歷」志願軍官以較重視休閒生活。
4.不同婚姻狀況在休閒態度「自我肯定」、「身心利益」、「涉入程度」、「知覺因 素」四個構面均顯著的差異；得知「已婚」志願役軍官的休閒態度較佳，但 已婚與未婚比例僅 1：0.81 兩者差異不大。
4.不同婚姻狀況在休閒態度「自我肯定」、「身心利益」、「涉入程度」、「知覺因 素」四個構面均顯著的差異；得知「已婚」志願役軍官的休閒態度較佳，但 已婚與未婚比例僅 1：0.81 兩者差異不大。