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範例8-3 (續)

在文檔中 8 能量守恆 (頁 35-47)

力:有兩力作用於小孩。重力(gravitational force)是 一保守力,對她作功;來自滑梯的正向力(normal

force)不會對她作功,因為正向力的方向總是與小孩滑 動的方向垂直。

系統:因為重力是唯一對小孩作功的力,我們就選小孩

-地球系統當成考慮的系統,如此才能讓系統孤立。

因此,我們只有一保守力在一孤立的系統中作功,當然

範例8-3 (續)

解題算式

當小孩在滑梯頂端時,力學能標為 E

mec,t

,而她在底部 時,標為 E

mec,b

。則守恆原理告訴我們

將力學能中的兩種能量類型展出,我們得

或者

範例8-3 (續)

除以 m 且重新整理得

將 v

t

=0 和 y

t

-y

b

=h 放入上式,導出

若她從 8.5 m 垂直落下,也會達到相同的速率,不過對 真實的滑梯而言,都有一些摩擦力。對小孩作功,使她

8-6 解讀位能曲線

„

我們再次考慮系統中的一粒子,它正受保守力的作用

。假設粒子被限制在軸上運動,則在系統位能函數

U(x) 的圖形上,可以學到許多與粒子運動有關的事。

由解析方式來求力

„

對一維運動而言,當粒子移動一段距離Δx 時,力作 用在粒子上所作的功 W 為 F(x)Δx。我們可將 8-1 式 寫為

8-6 解讀位能曲線

(續)

„

解出 F(x)並將其微分可得

位能曲線

„

圖 8-8a 為某系統位能函數 U(x) 的圖形,系統中粒子 受一保守力 F(x) 作功,在一維空間中運動。我們可 對圖中位能 U(x) 曲線上的各點取其斜率,而很容易 地求出力 F(x)﹝8-22 式告訴我們 F(x) 是U(x) 曲線斜

8-6 解讀位能曲線

(續)

轉向點

„

當系統中之非保守力不存在時,其力學能 E 為固定 值,即

此處 K(x) 為系統中粒子的動能函數[kinetic energy

function ;動能 K(x) 是粒子在位置 x 的函數],我們可 以重寫 8-23 式為

8-6 解讀位能曲線

(續)

„

8-24 式告訴我們如何決定粒子在任何位置 x 的動能 K 是在 U(x) 曲線上求出位置 x 時的 U,然後再由 E

mec

減去 U。

„

由於 K 不可能為負值(因為 v

2

總是正的),因此粒 子不可能移動到 x

1

的左邊,此處 E

mec

U 是負的。

„

粒子不會停留在 x

1

,而是開始向右運動,它與原先的 運動方向相反。因此,x

1

是一個轉向點(turning

point),為 K=0(因為 U=E)且粒子改變方向的地

圖8-8

圖8-8

(a) U(x)的函數圖形,系統中的粒子被限制在 x 軸 上運動的系統位能函數,沒有摩擦力,因此力學 能是守恆的。

(b) 作用於粒子上的力 F(x) 之函數圖形,取位能函 數上各點的斜率而得。

(c) 在圖(a)的 U(x) 圖形中,標示三個可能的 Emec 值。

8-6 解讀位能曲線

(續)

平衡點

„

假設 E=4.0 J(紫線),轉向點從 x

1

移至 x

1

與 x

2

間的某一點,而在 x

5

的右邊任一點,其系統的力學 能也等於它的位能,因此,粒子沒有動能也(根據 8-22 式)沒有任何力作用於其上,所以它必將停留不 動。放在此位置的粒子稱為在無擾動之中性平衡態(

neutral equilibrium)。

8-6 解讀位能曲線

(續)

„

假設 E

mec

=3.0 J(粉紅線),則有兩個轉向點:一個 介於 x

1

與 x

2

之間,而另一個介於 x

4

與 x

5

之間。另 外,x

3

為 K=0 的點,如果粒子正巧就在那個位置,

作用其上的力亦為 0,而粒子將保持靜止。

„

然而,若粒子朝某一方向稍微偏離其位置時,則有一 不為 0 的力沿此方向將粒子推離更遠,粒子也將持續 遠離。一粒子處於類似

x 3

的位置時,稱為在不穩定 平衡態(unstable equilibrium)。

8-6 解讀位能曲線

(續)

„

接著當 E

mec

=1.0 J(綠線)時,我們探討粒子的行為

。如果將它放在 x

4

的位置,它將固定在某處。粒子 不能任意地向左右移動,因為動能不可能產生負值。

若將粒子稍向左邊或右邊推動時,將出現一恢復力迫 使其回到該處。粒子處於此位置時,稱為在穩定平衡 態(stable equilibrium)。

在文檔中 8 能量守恆 (頁 35-47)

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