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紙質展示型態的立體書

本創作研究的限制架構,因應企業主的商品需求、成本考量與質感營造,以 及外銷至歐洲的嚴格環保規章,因此將創作研究放置在「紙」質的目標上。因此 由前面的文獻資料分析中,了解到要創造商品的銷售價值,必要的展示型態是有 需要的,而從現狀的環境中,紙質的展示型態表現,大都建立於 POP 瓦楞紙展示 架上或是包裝盒體的集合包裝,兩種型態來達成商品展示銷售的效果。

附屬的加值觀念來解釋,也就是當商品經由包裝型態的呈現,來增加商品的 附屬加值效果,進而以提升商品的銷售手法或是商品特色的展現,在進而之以有 限制的條件下能否有更佳或是更適合的包裝型態詮釋所謂的包裝展示型態。創作 研究整理分析中發現,若以展示效果為條件,限制紙質範圍的要求下,立體書的 呈現就是一種將紙質型態表現轉換成展示型態的一種手法,也就是說,若能將所 謂立體書的呈現效果,因應在包裝展示型態上,就能以方便運輸及成本考量的有 限環境裡,達成商品展示銷售的效果。

圖 2-12. 集合體包裝範例(三)

(資料來源:潘東坡,包裝設計與基本結構,2010)

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一、立體書的變化形態

立體書是跳脫書本平面閱讀的限制,在平面的視覺效果上創造三度空間的效 果,以藝術與文學的結合,也是圖畫書結合了紙質藝術的結晶,透過文學家的文 字思緒與紙藝師天馬行空的幻想,讓原本平面的書籍產生了與閱讀者對話的可能 性。立體書名稱有多種不同的變化, 1929 年是現代立體書的分隔重要的年代,1929 年前的立體書已可動的機關與平面立體為主流,稱為玩具書、機關書或可動書,

1929 年後則以彈起(pop-up)的立體紙藝為設計重點,通稱為立體書(楊清貴,2012)。

立體書最早起源可追溯到 1236 年,英國本篤會修士派瑞斯撰寫的英國編年史 一書,此書是最早有機關的立體書,書內的機關是「轉盤」,「轉盤」機關也是立體 書最原始的互動設計,後續此機關也運用在醫學、天文、數學與教育等專業領域 書籍上,「轉盤」開始使用至今有七百多年的歷史。

圖 2-13 「轉盤」技術設計立體書

(資料來源:楊清貴,立體書的異想世界,2012)

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根據學者指出「翻」是立體書最基本的技術設計,最早出現在十四世紀,運用 在人體解剖的醫學書籍,當然對象都是成人,一直到 1765 年立體書才進入兒童書。

「變形」就是 1765 年史上第一本出版的四折小冊,也是第一本為兒童設計的立體書,

「變形」的技術設計是像現代折頁型錄,每個折頁上下各貼一張印有插畫與韻句的 小翻頁,像似分成兩部份,上下各自獨立卻可同頁合成一張畫面,也可分別翻開 上下翻頁,又可再拼湊成新畫面。

圖 2-14 「翻」技術設計立體書範例

(資料來源:楊清貴,立體書的異想世界,2012)

圖 2-15 「變形」技術設計立體書範例

(資料來源:楊清貴,立體書的異想世界,2012)

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1899 年德國人尼斯特開發出融合「轉盤」與「融景」的「轉盤換景」設計技術,

「轉盤換景」是採用兩片交錯重疊的轉盤,拉住轉盤的一截緞帶,順時針或逆時針 轉動,前景與後景便會交互融出與融入。此設計技術初期只是兩只轉盤的交錯效 果,後續發展成進階花式技巧,前轉盤分割成五、六的片段,每個片段再交錯互 疊,融景效果就會有多種變化如萬花筒炫麗,另一種是只露出兩片扇形窗,以轉 動書頁側邊的局部鋸齒轉盤,人物或圖景便會從另一邊逐漸出現在另一個視窗。

立體書在 1929 年由英國每日快訊(Daily Express)出版事業部經理傑若德與現代 立體影像之父布朗(Theodore Brown)以「彩色插畫像模型一樣立起來」為訴求,首創 3D 立體模型紙藝,讓立體書由「平面立體」走向「3D 立體」的設計領域,而在 1932 年紐約藍絲帶出版社推出「彈起插畫」 ( pop-up illustrations )的立體書,也是最早 ” Pop-Up ”一詞的使用者,”Pop-Up ”也成為立體書的代名詞。

「立體書不是書!立體書是透過書的形式,傳遞無限創意的互動視覺藝術,

藉由富涵巧思的插畫、紙雕、摺紙、模型與可動機關等元素,在書頁開闔的瞬間,

展現千變萬化的視覺饗宴,立體書在互動性的架構下,整合了語言與視覺藝術」

(楊清貴,2012)。英國童謠權威歐皮夫婦曾指出:「立體書是用書的形式,包裝非

圖 2-16 「轉盤換景」技術設計立體書範例 (資料來源:楊清貴,立體書的異想世界,2012)

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書的特性。」以往對於立體書的概念都是兒童圖畫書型態,立體書斯乎只能以兒童 圖書的角色建立市場,事實卻非如此,立體書只是透過書的表達形式,運用展示 互動藝術的技巧手法,展現出傳遞創意無限的可能。

二、立體書互動展示融合家飾包裝型態銷售

「立體書不是書!」的概念,讓我們清楚認知,立體書如何透過書的展現形式,

用互動視覺藝術的設計概念,將與消費者的視覺認知與情感帶入到書的媒介裡面。

觀賞立體書的同時,就像是將 3D 立體圖實體化一般,觀賞者與立體展示物產生相 互對應的情感,觀賞者可以藉由想像力,溶入觀賞的氣氛與環境之中,進而呼應 出內心的想像。立體書成功的建立觀賞者的情感互動,立體書也能於收藏時折合 體積,便於收放,這種由 2D 平面的視覺印象到 3D 的視覺藝術展現,能有效地吸 引觀賞者的目光,就像是將商品擺在 POP 展示架上一樣的視覺效果。

「互動」的定義就是「玩」,家飾商品的定義,也在裝飾與趣味上為基礎,打 造有趣的空間氣氛,也是「玩」的定義之一,讓家飾商品不只是商品,因此包裝家 飾商品從運輸包單體個包上,一直到銷售空間都是包裝型態考量的因素,好的包 裝要能將每一個環節、每一個成本都在設計計算在內,建立出一套對企業主最有

圖 2-17 「Pop-up」技術設計立體書範例

(資料來源:楊清貴,立體書的異想世界,2012)

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metamorphoses

「轉盤幻景」

revolving 「Pop-up」

最原始的立體書技

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2007 創自有品牌 ZUNY ( ZUNY=ZOO+FUNNY )。以動物為商品的主要的造型設計 來源。「ZUNY is a funny zoo, ZUNY is our friend.」是 ZUNY 家飾商品主要的建立宗旨,

品牌精神亦也建構於此信念上,品牌堅持手工進行生產,保留裁縫師獨特的想法 藉此傳達于顧客。ZUNY 的顧客群以國外為大宗,商品大多外銷歐美日各國,近年 才有內銷的店面。ZUNY 的商品項目可以依據造型與定位區分為三個系列,ZUNY ClASSIC 經典系列、ZUNY 系列與 CICCI 系列,三個系列各自有自己代表的造型與 商品特性,面對不同族群消費者,提供不同的選擇。主要銷售區域,全球銷售範 圍表:

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