壹 、 專 門 學 程 開 設 狀 況
如 同 上 述 ， 綜 合 高 中 之 課 程 分 為 一 般 課 程 及 專 精 課 程 ， 專 精 課 程 又 分 為 學 術 和 專 門 學 程 兩 大 類。九 十 一 學 年 度 全 國 綜 合 高 中 開 設 之 學 程 數 已 達 8 2 1 個 ， 預 計 九 十 二 學 年 度 辦 理 綜 合 高 中 的 學 校 開 設 之 學 程 數 將 共 可 達 8 8 0 個 ， 其 成 長 率 約 為 8 倍 （ 見 表 2 - 4 - 1 ） 。 提 供 學 生 相 當 多 元 的 選 擇 空 間 ， 真 正 落 實 了 綜 合 高 中 適 性 發 展 的 辦 學 理 念，其 中 選 修 專 門 學 程 之 學 生 數 歷 年 來 亦 有 所 成 長 。
表2-4-1 專 門 學 程 開 設 及 選 修 成 長 率
年度 專門學程數 畢業學生人數 所佔比例（學術＋專門）
85 109 * *
86 263 * *
87 368 3650 48.74％
88 466 7621 57.89％
89 672 8799 57.83％
90 776 9424 60.14％
91 821 92（預估） 880
資 料 來 源 ： 陳 貴 生 ， 民9 1 研 究 者 整 理
專 門 學 程 的 開 設 ， 教 育 部 並 未 對 各 校 有 所 要 求 或 設 限 ， 僅 規 定 各 校 至 少 開 設 兩 個（ 含 ）以 上 學 程 以 供 學 生 選 擇 ， 並 以 九 十 學 年 度 之 現 有 學 程 作 歸 群，建 議 綜 合 高 中 專 門 學 程 之 開 設 宜 朝 所 歸 屬 之 群 儘 量 統 整 ， 如 表2 - 4 - 2 所 列 。
表2-4-2 專 門 學 程 之 歸 群
貳 、 商 業 管 理 學 程 的 教 育 目 標
有 關 各 專 門 學 程 的 教 育 目 標 、 修 訂 過 程 、 核 心 科 目 、 非 核 心 科 目 ， 以 及 各 科 目 所 佔 之 學 分 數 ， 教 育 部 均 開 放 各 校 依 各 校 欲 凸 顯 之 特 色 加 以 設 計，以 下 再 綜 合 歸 納 各 校 開 設 商 業 管 理 學 程 有 關 之 教 育 目 標 、 辦 理 特 色 、 開 設 科 目 等 ， 綜 合 作 一 探 討 。
歸 納 各 校 開 設 商 業 管 理 學 程 之 教 學 目 標 為 ： 一 、 提 昇 學 生 具 備 商 業 現 代 化 之 基 本 知 識 。 二 、 增 進 學 生 電 腦 軟 硬 體 之 應 用 能 力 。
三 、 建 立 學 生 商 業 實 務 經 營 與 技 能 。
四 、 加 強 學 生 基 礎 學 科 能 力 ， 提 昇 學 生 升 學 競 爭 力 。
五 、 輔 導 學 生 取 得 各 類 技 術 士 證 照 ， 提 昇 學 生 就 業 能 力 。
六 、 培 養 學 生 正 確 的 價 值 觀 ， 提 高 職 業 道 德 水 平 及 工 作 態 度 。 七 、 培 養 學 生 具 備 正 確 人 生 觀 及 寬 闊 的 社 會 觀 。
八 、 依 學 生 之 性 向 與 能 力 鼓 勵 參 加 一 般 大 學 升 學 或 四 技 二 專 升 學 或 投 入 就 業 市 場 。
參 、 商 業 管 理 學 程 之 課 程 架 構
根 據 教 育 部 「 綜 合 高 級 中 學 實 施 要 點 」（ 教 育 部 ， 民9 1 ） 之 規 定 ， 擇 要 說 明 如 下 ：
一 、 專 門 學 程 應 有 系 列 課 程 ， 並 以 對 應 職 群 的 方 式 規 劃 。 二 、 專 門 學 程 之 設 置 ， 兼 重 學 生 就 業 與 進 修 需 要 ， 重 視 實 務 取
向 。
三 、 專 門 學 程 之 設 置 ， 應 重 視 技 職 一 貫 課 程 所 規 劃 之 歸 群 ， 不 宜 過 度 分 化 。 並 重 視 學 生 職 場 學 習 經 驗 與 有 關 證 照 考 試 ， 使 學 生 有 選 修 之 彈 性 空 間 。
四 、 課 程 之 規 劃 應 使 學 生 能 以 兩 年 期 限 完 成 入 門 準 備 者 。 五 、 每 一 專 門 學 程 所 開 科 目 之 總 學 分 數 至 少 為60學 分 ， 其 中 學
程 核 心 科 目 為26學 分 。
六 、 專 門 學 程 修 滿40學 分 （ 其 中 含 核 心 科 目 26學 分 ） 及 格 者 ，