緒論

第一章 第一章

第一章 緒論 緒論 緒論 緒論

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第一節第一節

第一節第一節 研究動機與目的研究動機與目的研究動機與目的研究動機與目的

在進入研究所就讀之前，筆者的主修為雙簧管，大學之前的求學生涯以參與

管弦樂團及管樂團為主，然而進入小學的教學職場後，因業務需求，擔任學校合

唱團的指導老師，開始接觸合唱指揮其及相關團務處理。教學過程中，深感能力

不足，決定報考國立臺灣師範大學音樂系週末在職研究所，期盼能在臺灣音樂第

一學府中進修，接觸更專精的指揮及帶團訓練。最後，筆者於 2010 年如願考取研

究生資格，主修合唱指揮，師事孫愛光博士。

研究所的學習生涯中，筆者跟隨指導教授孫愛光博士，在其指導的國立臺灣

師範大學音樂系合唱團參與實習課程，學習指揮基本技巧、合唱吐字及音色調整、

音樂的處理等實務的演練；此外，筆者也在台北 YMCA 聖樂合唱團內擔任助理指

揮，對於實際演練合唱團增加許多了解及經驗。除了合唱團的實習外，筆者也在

指導教授所創辦的陽光台北音樂文教學會所屬的陽光台北青少年樂團擔任副指揮

及負責主要行政工作，學習樂團的運作方式及演出的規劃與籌備，對樂團的指揮

工作有許多心得。

學習期間，筆者常參與各團所結合演出的大型合唱作品，如 2011 年，台北

YMCA 聖樂合唱團、國立臺灣師範大學音樂系大四女聲合唱團，結合陽光台北交 響樂團，在臺北懷恩堂演出莫札特(W. A. Mozart, 1756-1791)的《安魂曲》(Requiem

K. 626)，其所展現出的豐富音響色彩及音樂的震撼力讓筆者為之感動，並對大型 合唱作品產生興趣，因此開始以其為論文寫作的方向。

第一次接觸到羅西尼的合唱作品，是指揮三部女聲合唱作品《信、望、愛》(La

Fede, La Speranza, La Carità, 1844)。這首三部女聲合唱作品，旋律線優美，輕巧且

跳躍，雖為合唱作品，卻有歌劇型花腔的美聲技巧遍佈在三個聲部當中，令筆者

十分著迷，對羅西尼合唱作品始產生極大興趣，於是進一步找尋相關作品，並發

現此首《小莊嚴彌撒》(Petite Messe Solennelle, 1863)。

2012 年 5 月，正逢國立實驗合唱團展演《小莊嚴彌撒》曲目，筆者特地前往 觀賞。音樂會後，驚嘆於羅西尼創作此曲的手法，不同於一般彌撒曲的肅穆深沉，

而是明亮且活潑，對之產生莫大的興趣。蒐集資料過後發現，除了原始編制外，

羅西尼亦將其改編為管弦樂團伴奏的版本，令筆者不禁思索起更多不同編制及詮

釋的可能性，於是邀請就讀美國亞歷桑那大學(The University of Arizona)音樂院博

士班(Doctor of Musical Arts)，主修作曲的林桂帆同學，進行《小莊嚴彌撒》中四首

合唱選曲改編，將其改編成「單簧管四重奏」版本，筆者並於 2012 年 7 月 2 日舉

辦「黃琪懿、劉慧月聯合音樂會」，於臺北馬偕醫院九樓大禮堂親自指揮演出。

此篇論文中，除了使用德國卡魯斯音樂出版公司(Carus-Verlag)所出版的原始

編制樂譜，來敘述全曲十四首樂曲的樂曲分析，以及指揮技巧與詮釋以外，筆者

另外使用林桂帆同學所改編成的單簧管四重奏的版本，特別敘述第一首《垂憐曲》

(Kyrie)、第二首《天主在天受光榮》(Gloria in excelsis deo)、第七首《祢和聖神》

(Cum Sancto Spiritu)以及第十首《復活》(Et resurrexit)等四首合唱選曲的指揮詮釋 與實際展演規劃，期盼能提供指揮者們更多編制的選擇。

第二節第二節

第二節第二節 研究範圍與內容研究範圍與內容研究範圍與內容研究範圍與內容

本論文之研究範圍及內容共分為六個章節：

第一章、緒論：

闡述研究《小莊嚴彌撒》的動機、研究範圍及內容、並敘述研究方法與步驟。