第一節 研究動機與目的
在市場競爭下，電腦科技進步快速，廠商多以效能、時尚及高科 技為設計重點，提高電腦產品的價值感，但這樣子的產品反而讓多數 年長者或年幼者，在使用電腦時常常不知道怎麼操作；許多電腦應用 雖號稱擁有多樣的功能，但由於太過複雜，反而讓使用者放棄使用，
因此讓不同的族群，運用擴增實境(Augmented Reality, AR)以最自然 的方式操作，是本研究論文探討方向之一。
醫療衛教的重點是著眼在預防重於治療的前提，醫護人員讓一般 民眾了解特定疾病或傷害的基本知識，用於在平時或治療前、治療後 的醫病溝通，有助於減少特定疾病發生而引發一連串成本相較更高的 治療程序，進而減少醫療資源的使用，讓全民健保預算有效運用。
使用者是年幼者及年長者是通常也是最需要醫療照護的族群，運 用電腦的互動模擬方式，以擴增實境的技術來減少操作上的障礙是本 文應用的探討。
第二節 研究目標
人機介面是做為溝通介於真實世界與電腦的虛擬世界之間，因此 研究目標是以在目前人機介面主流的 GUI 的操作模式下提供以 TUI，以一個腦部虛擬實境的衛教應用，運用擴增實境技術，將教材 內容具象化、內容可視化、可操作化，建立一個讓數位弱勢族群(如 老人、小孩)能易於使用的互動介面環境。
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第三節 本文架構
本文共分六章內容概述如下：
第一章為緒論，介紹研究動機、目的；在第二章為文獻回顧部份，
主要探討擴增實境、人機介面、醫療衛教方面相關文獻；第三章先就 擴增實境的發展歷史及現況做個說明；第四章指出資訊通信技術 (Information and Communication Technology, ICT)快速進步下的人機 介面是造成數位落差原因之一，並從 GUI 與 TUI 模型來比較及利用 擴增實境應用實作 TUI 來改善使用者的人機互動的操作感官知覺。
經過前面幾章的探討後，在第五章從衛教的應用思考，以一個腦 部虛擬實境系統做為實例，在傳統的 GUI 系統之外實作另一個以 TUI 的擴增實境直覺方式操作方式改善老人小孩在使用 ICT 介面障礙；另 外以實例的應用訪問使用者使用後的心得來分析虛擬實境與擴增實 境在實際應用上的比較；第六章則為結論與建議。
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動機，目的
數位落差與數
位包容 人機介面 醫療衛教
擴增實境及應用
擴增實境在人機介 面的應用探討
個案應用在醫療衛 教
結論與建議 圖 1-1 本文架構
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