錄當下所發生的重大事件並向大眾傳播。如1945年阿爾弗雷德·艾森施泰特(Alfred Eisenstaedt)所拍攝的勝利之吻(V-J Day in Times Squar)，內容以護士與水手接吻照 向美利堅合眾國國民傳達大戰結束的消息，另ㄧ例為1993年由凱文卡特(Kevin Carter)所拍攝的禿鷹與小女孩，以禿鷹等待即將因飢餓而死亡的小女孩作為食物，
藉由拍攝主體與客體的前後位置，建立起禿鷹與小女孩之間的主動與被動關係，透 過畫面傳遞蘇丹所面臨的飢荒問題，或由2018年由賈斯汀·霍夫曼(Justin Hofman)以 被塑膠袋纏住的鸛鳥、一隻赤蠵龜被老舊塑膠漁網纏住的敘事性圖像刊登於國家地 理雜誌表述環境汙染問題，此三例都以圖像做為敘事載體傳遞訊息，讓觀看者能夠 透過圖像思考背後的意涵以達到大眾的關注與共識。
隨著現今社會中資訊的蓬勃發展，圖像已變為主流的訊息交換方式，認為當 代西方社會生活的文化建構中最關鍵是為視覺，人們通常認為意義藉由視覺影像 傳遞 (Gillian Rose, 2006)。而現今手機的普遍性與便捷性，使大眾開始以圖像記錄 周遭生活所發生的故事，並上傳至社群平台中，與不同區域的觀看者達到訊息的 互通、交流與交換。拍攝工具的便捷性提升，圖像的敘事模式已開始從嚴肅的社 會事件、全球議題，逐漸轉變為以生活故事做為拍攝主軸，以敘事性系列圖像表 現不同國家區域的文化多元面貌，如2007年以拍熊聞名並於Instagram社群平台中 擁有8.2萬粉絲群的俄羅斯攝影師奧爾加·巴桑塞娃(Olga Barantseva)，其作品屢獲世 界各地報章雜誌刊登發表，包括每日郵報、紐約時報、紐約郵報、每日電訊報等
，所拍攝的一系列與棕熊的童話故事畫面聚焦在人類與動物的和諧相處，不進行 影像後製，透過直接拍攝與動物的自然互動來傳遞動物的保育問題，另ㄧ例為 2012年iPhone攝影專家熊明龍，是唯一入選Apple全球廣告的臺灣攝影師，結合社 群力量拓展臺灣攝影藝術，並創立iseetaiwan社群集結不同的臺灣在地的生活樣貌
，使大眾能參與彼此之間的圖像故事達到深度的增加，或由2016年濱田英明，於
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Instagram社群平台中擁有35萬的粉絲追蹤群的一位來自日本大阪的人氣專業底片 攝影師，起先拍攝內容主要為兒子的生活成長故事，發佈於Instagram社群平台因 樸實輕透的攝影風格深受大眾喜愛而出名，而以所擅長的輕透感攝影風格與現今 許多臺灣藝人如田馥甄、盧廣仲、SHE合作拍攝廣告、專輯封面與雜誌之外，更 拍攝臺灣的文化、飲食、人民的生活型態，讓觀看者能透過不一樣的視覺感受了 解臺灣，藉由此三個擁有高粉絲群的創作者例子中觀察到，在Instagram社群平台 中的敘事性攝影主要以輕鬆的拍攝主題為大宗，已然成為主流現象。故本研究探 討敘事性攝影、敘事性理論、Instagram社群平台與數位說故事的相關知識，與 2018-2019年間於Instagram社群平台發佈的敘事性攝影作品表現形式特色，期望藉 由探討結果提升敘事性攝影於Instagram的表現形式上的整體視覺舒適度與質感，
並透過敘事性攝影於Instagram展示與實體展覽的方式，讓觀看者能夠對敘事性攝 影能加以認識與了解。 攝影作品，並透過於銀河94藝廊的藝術空間實體展覽與Instagram社群平台上 的展示，使觀看者能對敘事性攝影能夠加以了解與認識。
1.4 研究方法與進行步驟 1.4.1 研究方法
一、文獻分析法 (Documentary Analysis Method)
在研究初期，蒐集「敘事理論」、「敘事性攝影」、「Instagram社群平台」
、「數位說故事」的相關文獻彙整出定義及特性，作為往後敘事性攝影創作發想 的參考依據。
二、案例研究法 (Case Study Method)
本研究收集2018-2019 年間的敘事性攝影案例，來源包含在Instagram社群平台 中擁有高粉絲群擁有2000人以上的追蹤人數、點閱率單篇發佈時能達到1000人按 讚的高互動率Instagram社群平台，或具公信力如哈蘇國際攝影大賽、SWPA 臺灣 α7系列攝影比賽、Shot on iPhone等國際攝影比賽肯定的敘事攝影作品，過濾掉需 要專業攝影技術如需另搭建攝影棚、或需運用後製增加特效才能拍攝出的敘事性 作品，從中挑選能夠符合於本研究下一階段創作的13位敘事性攝影創作者，針對 其敘事性攝影作品的5個面相進行分析，包含作品風格、地點、理念、拍攝主題與 表現形式，以了解敘事性攝影的表現形式特色，作為本創作研究「iseetaipei」主題 攝影作品的參考。
三、創作與展覽
本研究以「iseetaipei」為本研究敘事性攝影創作主題，共創作26個主題49 件 的 敘 事 性 攝 影 作 品 ， 透 過 於2019 年 1 月 27 日 至 2019 年 8 月 16 日 期 間 於
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1.4.2 研究架構及流程 第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
圖 1-1 研究架構與流程圖