聽力保護衛生教育計畫介入之教學與媒體評價

壹、聽力保護手冊媒體評價：實驗組一與實驗組二對聽力保護手冊 的評價

問卷設計的目的在於收集參與介入活動勞工對聽力保護手冊的 意見。整體而言，有 17.5％的參與者表示「整本不只一次仔細閱讀 過」，43.4％表示「從頭到尾認真看過一次」，39.2％表示「整本看過，

但不仔細」，所有參與者並沒有從未翻閱過本手冊；由教材使用的統 計結果，亦可以窺見勞工對教育訓練的參與程度。

參與者對「手冊能幫助我警覺到執行聽力保護的必要性」表示非 常同意及同意合計有 86％，在「這本手冊能幫助我體認到執行聽力 保護的困難及好處」、「這本手冊能幫助我暸解聽力保護所涵蓋的主要 內容」、「這本手冊使我增加聽力保護的知識」、「這本手冊使我體認到 預防聽力受損是很重要的」、「這本手冊幫助我更有把握去採取聽力保 護的行為」、「我會嘗試依照手冊上教導的內容去做」、「這本手冊所呈 現的內容我很滿意」、「這本手冊的版面設計(包含色彩及插畫等) 我很 滿意」等部分，也都有 9 成的參與者表達同意，各項目的平均分數皆 在 4 分以上(如表 4-15)。

貳、聽力保護影片媒體評價：實驗組對聽力保護影片的評價

影片評價方面，滿意度統計結果於各個項目表示非常同意與同意 的比例皆超過九成，研究對象中並沒有對滿意度調查的任一項目表示 非常不同意(如表 4-16)。

表 4-15 聽力保護手冊媒體評價表

參、聽力保護衛生教育計畫介入活動之過程評價：實驗組一對四次介 入活動的評價

一、介入活動一

實驗組一勞工對於第一次介入活動的評價如表 4-17 所示：

（一）「活動場地的佈置」的滿意程度

有 26.8%的參加者表示對場地佈置感到非常滿意，另有 70.7%表 示滿意，2.4%表示非常不滿意；平均得分為 3.14 分。

（二）「活動時間的安排」的滿意程度

有 17.1%的參加者表示對活動時間安排感到非常滿意，另有 75.6%

表示滿意，7.3%表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平均得分 為 3.09 分。

（三）「活動內容的安排」的滿意程度

有 29.3%的參加者表示對活動內容的安排感到非常滿意，另有 68.3%表示滿意，2.4%表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平 均得分為 3.26 分。

（四）「活動主講者所講述的內容」的滿意程度

有 31.7%的參加者表示對講述的內容感到非常滿意，另有 65.9%

表示滿意，2.4%表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平均得分 為 3.29 分。

（五）「主講者所解答的問題」的滿意程度

有 34.1%的參加者表示對提出的問題所得到的解答感到非常滿 意，另有 63.4%表示滿意，2.4%表示不滿意，沒有參加者表示非常不 滿意；平均得分為 3.31 分。

（六）「我今天參與活動，感覺有所收穫」的同意程度

有 26.8%的參加者對參與活動，感覺有所收穫表示感到非常同

意，另有 70.7%表示同意，2.4%表示不同意，沒有參加者表示非常不

表示滿意，1.6%表示不滿意，1.6%表示非常不滿意；平均得分為 3.17

分。

（三）「呈現的方式」的滿意程度

有 20.6%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 79.4%

表示滿意，沒有參加者表示不滿意及非常不滿意；平均得分為 3.20 分。

（四）「活動一—影音光碟撥放的內容與討論」的滿意程度

有 30.2%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 65.1%

表示滿意，1.6%表示不滿意，3.2%表示非常不滿意；平均得分為 3.22 分。

（五）「活動二—噪音對聽力影響的介紹」的滿意程度

有 30.2%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 66.7%

表示滿意，1.6％表示不滿意，1.6％表示非常不滿意；平均得分為 3.25 分。

（六）「活動三—聽力保護計畫內容的介紹」的滿意程度

有 28.6%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 69.8%

表示滿意，1.6%表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平均得分 為 3.26 分。

（七）「我今天參與活動，感覺有所收穫」的同意程度

有 30.2%的參加者對參與活動，感覺有所收穫表示感到非常同 意，另有 68.3%表示同意，1.6%表示不同意，沒有參加者表示非常不 同意；平均得分為 3.28 分。

（八）「我今天參與活動後，會去做保護聽力的行為」的同意程度 有 31.7%的參加者表示非常同意，另有 66.7%表示同意，1.6%表示不 同意，沒有參加者表示非常不同意；平均得分為 3.48 分。

表 4-18 介入二活動的滿意程度分佈表 示滿意，5.0%表示不滿意，1.7%表示非常不滿意；平均得分為 3.08 分。

（二）「活動時間的安排」的滿意程度

有 18.3%的參加者表示對活動時間安排感到非常滿意，另有 78.3%

表示滿意，3.3%表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平均得分 為 3.08 分。

（三）「呈現的方式」的滿意程度

有 20.0%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 78.3%

表示滿意，1.7%表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平均得分 為 3.18 分。

（四）「活動一—環境與自我檢核」的滿意程度

有 21.7%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 76.7%

表示滿意，1.7 表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平均得分 為 3.20 分。

（五）「活動二—執行聽力保護者的成功經驗影片討論」的滿意程度 有 18.3%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 73.3%

表示滿意，5.0％表示不滿意，3.3％表示非常不滿意；平均得分為 3.06 分。

（六）「活動三—佩戴耳塞的練習與競賽活動」的滿意程度

有 28.3%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 71.7%

表示滿意，沒有任何參加者表示不滿意及非常不滿意；平均得分為 3.28 分。

（七）「活動四—聽力保護使者比賽活動」的滿意程度

有 21.7%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 76.7%

表示滿意，1.7%表示不滿意，沒有參加者表示非常不滿意；平均得分 為 3.20 分。

（八）「我今天參與活動，感覺有所收穫」的同意程度

有 23.3%的參加者對參與活動，感覺有所收穫表示感到非常同 意，另有 76.7%表示同意，沒有任何參加者表示不同意及非常不同 意；平均得分為 3.23 分。

（九）「我今天參與活動後，會去做保護聽力的行為」的同意程度

有 23.3%的參加者表示非常同意，另有 76.7%表示同意，沒有任何參

表示滿意，沒有任何參加者表示不滿意及非常不滿意；平均得分為 3.26 分。

（三）「呈現的方式」的滿意程度

有 67.6%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 30.9%

表示滿意，沒有任何參加者表示不滿意及非常不滿意；平均得分為 3.29 分。

（四）「活動一—佩戴耳塞金重要影片」的滿意程度

有 25.0%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 70.6%

表示滿意，2.9％表示不滿意，1.5％表示非常不滿意；平均得分為 3.19 分。

（五）「活動二—利益障礙討論活動」的滿意程度

有 27.9%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 67.6%

表示滿意，2.9％表示不滿意，1.5％表示非常不滿意；平均得分為 3.22 分。

（六）「活動三—聽你聽我信箱討論活動」的滿意程度

有 25.0%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 72.1%

表示滿意，1.5％表示不滿意，1.5％表示非常不滿意；平均得分為 3.20 分。

（七）「活動四—經驗分享活動」的滿意程度

有 26.5%的參加者表示對活動帶領者感到非常滿意，另有 72.1%

表示滿意，沒有人表示不滿意，但有 1.5％表示非常不滿意；平均得 分為 3.23 分。

（八）「我今天參與活動，感覺有所收穫」的同意程度

有 32.4%的參加者對參與活動，感覺有所收穫表示感到非常同 意，另有 66.2%表示同意，1.5％表示不同意，沒有參加者表示非常不

同意；平均得分為 3.30 分。