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藝能傾向測驗之內涵

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第二章 文獻探討

第三節 藝能傾向測驗之內涵

藝 術 才 能 優 異 係 指 在 視 覺 或 表 演 藝 術 方 面 具 有 卓 越 潛 能 或 傑 出 表 現 者 。 其 他 特 殊 才 能 優 異 係 指 在 肢 體 動 作 、 工 具 運 用 、 電 腦 、 棋 藝 、 牌 藝 等 能 力 具 有 卓 越 潛 能 或 傑 出 表 現 者 ( 教 育 部 , 2 0 0 2 ) 。 由 上 述 定 義 可 知 , 藝 術 及 其 他 特 殊 才 能 學 生 之 特 質 與 視 覺 - 空 間、 音 樂 、 舞 蹈 、 戲 劇 、 動 作 技 能 等 表 演 藝 術 及 特 殊 技 藝 息 息 相 關 。 然 而 , 現 階 段 國 內 藝 術 才 能 資 優 教 育 服 務 的 類 別 以 音 樂 班 、 美 術 班 、 舞 蹈 班 居 多 , 是 以 編 製 者 在 編 製 藝 能 傾 向 測 驗 時 , 主 要 以 評 量 音 樂 、 視 覺 - 空 間 及 肢 體 動 作 能 力 學 習 之 傾 向 為 主 。

根 據 資 優 教 育 課 程 設 計 專 家 Va n Ta s s e l - B a s k a ( 1 9 9 4 ) 之 研 究 指 出 : 資 優 生 之 藝 術 教 育 應 著 重 不 同 領 域 藝 術 能 力 之 整 合 學 習 及 表 現 。 據 此 觀 點 , 藝 術 才 能 優 異 學 生 在 音 樂 、 視

覺 - 空 間 及 肢 體 動 作 能 力 各 方 面 也 應 具 有 統 整 表 現 的 能 力。亦 即 說 , 音 樂 資 優 生 不 應 只 是 具 有 優 秀 的 聽 覺 能 力 ; 美 術 資 優 生 不 應 只 是 具 有 優 秀 的 視 覺 表 現 能 力 ; 舞 蹈 資 優 生 也 不 應 只 是 動 作 能 力 優 異 而 已 , 而 是 要 有 統 整 表 現 藝 術 的 能 力 , 因 此

, 藝 術 傾 向 測 驗 的 設 計 應 由 整 合 的 觀 點 評 估 藝 術 才 能 及 特 殊 才 能 優 異 學 生 所 需 共 同 具 備 的 能 力 。 郭 靜 姿 等 ( 2 0 0 7 ) 分 析 各 類 資 優 所 需 具 備 之 能 力 特 質 , 以 為 藝 能 傾 向 測 驗 內 容 建 構 之 依 據 , 如 表 1 所 示 。

表 1 左 欄 依 據 C a r r o l l , J o h n ( 1 9 9 3 ) 之 研 究 結 果 , 列 出 以 往 在 評 量 音 樂、視 覺 - 空 間 及 肢 體 動 作 能 力 所 使 用 的 測 驗 項 目

( 排 除 無 法 以 紙 筆 或 電 腦 化 評 量 的 項 目 );各 類 資 優 所 必 須 具 備 之 能 力 , 初 步 分 析 以 * 號 標 示 , 而 國 內 性 向 測 驗 已 有 評 量 的 能 力 以 ○ 號 標 示 , 術 科 測 驗 所 要 評 量 的 項 目 以 □ 號 標 示 ; 據 以 歸 納 出 各 類 資 優 共 同 必 備 的 能 力 , 以 藍 色 襯 底 勾 勒 出 ( 郭 靜 姿 等 , 2 0 0 7 )。

表 1 各 類 資 優 所 需 具 備 之 能 力 特 質 一 覽 表

註 : 1 . * 表 示 各 類 別 資 優 所 需 之 能 力 初 步 分 析 2 . ○ 表 示 國 內 性 向 測 驗 已 評 量 的 能 力 3 . □ 表 示 術 科 測 驗 評 量 的 項 目

4 . 藍 色 標 示 為 各 類 資 優 共 同 必 備 的 能 力 資 料 來 源 : 郭 靜 姿 、 何 榮 桂 ( 2 0 0 7 )

由 表 1 可 發 現 幾 項 能 力 為 各 類 資 優 所 需 共 同 必 備 的 能 力 包 括 : 1 . 空 間 定 向 ( S p a t i a l O r i e n t a t i o n ); 2 . 知 覺 速 度 ( P e r c e p t u a l S p e e d ); 3 . 系 列 統 整 ( S e r i a l I n t e g r a t i o n ); 4 . 視 覺 記 憶 ( V i s u a l M e m o r y )。 取 之 與 表 2 「 一 般 非 語 文 測 驗 」 之 項 目 相 較,發 現 注 意 力( A b i l i t y t o F o c u s )與 聽 知 覺( A u d i t o r y R e c e p t i o n ) 為 未 納 入 的 部 分 , 而 注 意 力 為 訊 息 接 收 之 第 一 步 能 力 , 編 製 者 認 為 必 須 納 入 , 因 此 , 將 注 意 力 增 列 為 藝 能 傾 向 共 同 必 備 之 能 力 ( 郭 靜 姿 等 , 2 0 0 7 ), 如 表 2 所 示 。

除 上 述 五 個 共 同 評 量 的 能 力 之 外 , 編 製 者 亦 考 慮 到 各 類 資 優 才 能 特 定 能 力 之 需 求 , 增 列 必 要 的 評 量 項 目 。 因 此 , 另 就 各 類 別 資 優 才 能 之 所 需 , 增 列 兩 項 分 測 驗 , 以 評 量 該 類 別 重 要 且 必 備 之 能 力 , 而 這 些 能 力 是 在 性 向 測 驗 及 術 科 測 驗 中 未 評 量 到 的 部 份 , 但 能 以 團 體 測 驗 方 式 實 施 者 , 為 增 列 之 優 先 考 量 ( 郭 靜 姿 等 , 2 0 0 7 )。

表 2 非 語 文 測 驗 ㄧ 覽 表

資 料 來 源 : 郭 靜 姿 、 何 榮 桂 ( 2 0 0 7 )

由 上 可 知 , 藝 能 傾 向 測 驗 之 內 涵 主 要 係 針 對 藝 術 才 能 優 異 學 生 在 音 樂、視 覺 - 空 間 及 肢 體 動 作 能 力 各 方 面 應 有 的 統 整 表 現 能 力 , 分 析 各 類 資 優 之 能 力 特 質 , 找 出 共 同 所 需 之 能 力 特 質 項 目 為 1 . 空 間 定 向 ( S p a t i a l O r i e n t a t i o n ), 2 . 知 覺 速 度

( P e r c e p t u a l S p e e d ), 3 . 系 列 統 整 ( S e r i a l I n t e g r a t i o n ), 4 . 視 覺 記 憶 ( V i s u a l M e m o r y ), 並 納 入 ㄧ 般 非 語 文 測 驗 項 目 之

注 意 力 ( A b i l i t y t o F o c u s ) 與 聽 知 覺 ( A u d i t o r y R e c e p t i o n ),

再 加 上 依 各 資 優 類 別 所 需 能 力 之 不 同 , 各 增 列 兩 項 分 測 驗 , 以 性 向 測 驗 及 術 科 測 驗 未 評 量 到 , 而 能 以 團 體 測 驗 方 式 實 施 之 紙 筆 測 驗 為 考 量 , 以 評 量 該 資 優 類 別 重 要 且 必 備 之 能 力 特 質 , 整 合 之 測 驗 內 涵 包 括 空 間 定 向 、 知 覺 速 度 、 系 列 統 整 、 視 覺 記 憶 、 注 意 力 與 聽 知 覺 。

在文檔中 IR:Item 987654321/4449 (頁 25-30)

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