13，代表整體休閒滿意度良好。

第五章結論與建議

休閒滿意度量表整體平均數為 3. 13，代表整體休閒滿意度良好。

二、休閒滿意度各構面分析

在五個構面當中，以「放鬆」構面平均得分 3.176 最高；，以「社交」

構面平均得分 3.009 為最低。許多研究中顯示參觀博物館是一種社會性經驗( Falk &Dierking，2000) 。民眾在參觀博物館時，不僅想進一步開發智

識，也視其為維繫人際關係的社交活動，因此以上的結果，顯示出北美館還有更多的努力空間去滿足民眾的社交需求。

参、研究假設結果

本研究共有四項研究假設，各假設經統計驗證後，結果如下：

假設一：北美館觀眾的不同人口統計變數在藝文生活型態上有差異。

一、女性的藝文生活型態同意度較高，且在家庭活動及社交導向構面上，

女性的同意度亦高於男性。

女性喜歡由人際互動的親密感來經營生活圈，且大部份男性較偏好動態激烈的休閒活動，女性偏好靜態與和緩的休閒活動(傅建三，2005)。研究者在問卷發放過程中，亦多見女性結伴參觀，男性多與女伴而來。

二、從事藝術相關工作者對藝文生活型態整體及各構面同意度較高。

從事藝術工作者，其興趣與工作兩者緊密結合，參觀美術館或藝文展 覽活動既是休閒活動，也能帶給工作上的靈感和啟發；因此更傾向以藝文參與為主的生活型態。

三、停留時間越久，自己一人參觀者，對「熱衷參與」的同意度越高。

熱衷參與指的是觀眾願意花費時間和金錢，積極參與各類藝文活動。

在北美館停留越久的觀眾，對展覽品有極大興趣或是喜愛北美館營造的空間和氣氛。因此此類觀眾傾向自己一人參觀，仔細觀賞展覽品的美學價值，

沉浸在美術館的寧靜氣氛裡感受、想像與思考。由於每次的觀賞經驗美好，

所以此類觀眾會特別留意展覽的檔期和相關活動。

四、參觀次數越多者，對藝文生活型態整體及各構面同意度較高。

Graburn指出，在美術館的價值中，藝術作品具有引發美感經驗的功

能，接觸美術作品可純化精神，使人高貴 (Graburn，1977) ；參觀美術館也是一種高尚品味的休閒活動，且可獲得社交的樂趣；因此常參觀北美館，獲得審美的情趣，也傾向以藝文參與作為生活方式的主軸。

五、已婚有小孩者較未婚者更常在北美館進行家庭活動。

21-30歲的年輕人開始注重與異性的親密關係和朋友間的社交活動(康箏譯，2000)，未婚者多會和朋友同事相約參觀，家庭活動相較就減少了。

現今周休假期，博物館或是美術館是許多家庭假日出遊的選擇，北美館均有針對每檔展覽而舉辦的親子導覽或是體驗活動，除了真實體驗外，

詳細的文宣品和介紹，可以在短短 1~2 小時的時間內，吸收更多的訊息和知識。因此對許多孩子仍幼小的家庭而言，更會帶孩子到北美館進行有意義的休閒學習。

六、年齡、教育程度、職業，月收入與藝文生活型態同意度無顯著關聯。

假設二：北美館觀眾的不同人口統計變數在休閒滿意度上有差異。

一、女性休閒滿意度高於男性，且在休閒滿意度的心理、教育、社交、

放鬆，美學各構面上均高於男性。

此與陳春壅(2000)和陳怡伶(2003)所做的研究結果相同，女性較易感受展覽營造的情境和氣氛。因此更滿足休閒帶來的愉悅感和放鬆。

二、大學與研究所組休閒滿意度的心理構面均高於國中及高中組。

教育程度越高者，對藝文休閒較有興趣(涂淑芳譯，1996)。此結果也與吳珩潔(2002)針對大台北地區民眾、董至聖（2005）針對宜蘭縣民眾及洪長青（2008）以澎湖縣民眾為研究對象所做的休閒滿意度結果相同。藝術品只對經過學習與理解過藝術的人才說該說的話(黃素

雲，2004)，70 年代的法國學者 Bourdieu 認為在美術館裡是個階級品味分明的場域，因此觀看不一定等於理解，教育程度越高者，因為在學校接受藝術通識教育的時間和機會更多，因此越能理解或是欣賞藝術品的美學價值。也因此對在北美館度過休閒時光滿意度越高。

三、從事藝術工作者，休閒滿意度越高。

從事藝術工作者在心理、教育、放鬆、社交構面等亦高於無從事藝術相關工作者。對於藝術工作者，來到北美館參觀展覽能同時滿足興趣，工作，和身心放鬆的需求，因此相對來說休閒滿意度自然較高。

四、參觀次數越多者，在心理和放鬆構面滿意度越高。

參觀次數越多者，是屬於北美館的忠誠客群，因此不管是欣賞展品的美或是理解展品的藝術脈絡，都能獲得精神生活的滿足，美術館的氣氛是優閒寧靜的，藉由欣賞，與環境展開心靈的對話。身心在此能得到無比的放鬆。如果每次的參觀經驗都是愉快的，那麼自然會將北美館當作一種休閒考量的場所。

五、自己一人參觀時，休閒滿意度最高。

休閒是一種忘了時間的存在，在參觀同伴變項中，以自己一人來參觀者的休閒滿意度最高。因為其參觀目的不在社交或教育等其他層面，休閒的感受是一種愉悅和自在，純粹為了感受和放鬆的目的而來。

六、年齡、職業，婚姻狀況與休閒滿意度無顯著關聯。

假設三：北美館觀眾的藝文生活型態與休閒滿意度有顯著相關。

一、北美館觀眾的藝文生活型態與休閒滿意度呈現正相關，亦即觀 眾藝文生活型態同意度愈高，則休閒滿意度也愈佳。

二、以下就藝文生活型態的六構面，與休閒滿意度做一分析

(一)藝文生活型態偏向「熱衷參與」，其休閒滿意度偏向「心理」。

在生活型態上喜歡參與藝文活動者，對藝文的興趣濃厚，本身就對美術館舉辦的藝文展覽有興趣，因此在參觀時「心理」層面的滿足感最高。

(二)藝文生活型態偏向「留意藝文資訊」，其休閒滿意度偏向「心理」

注意藝文資訊的觀眾，在參觀北美館時亦能運用各種方式和能力來滿足想要的藝術知識，因此在參觀時「心理」層面的滿足感最高。

(三)藝文生活型態偏向「藝術化品味」，其休閒滿意度偏向「教育」。

將藝文生活型態偏向藝術化品味者，會想透過參觀美術館來提升品味和氣質，因此從中學習新事物，擴展經驗和智識對此類觀眾的需求度較高。因此在參觀時「教育」層面的滿足感最高。

(四)藝文生活型態偏向「家庭活動」，其休閒滿意度偏向「放鬆」。

將參觀美術館視為一種家庭活動的觀眾，主要是想在美術館悠閒的氣氛中放鬆身心和舒解壓力，同時也是親子交流，藝術學習的場所。因此在參觀時「放鬆」層面的滿足感最高。

(五)藝文生活型態偏向「社交導向」，其休閒滿意度偏向「心理」。

將參觀美術館視為人際拓展和維繫情感的社交活動的觀眾，除了參觀展覽時獲得的智識外，與人互動更得到自我表達的機會。因此在參觀時「心理」層面的滿足感最高。

(六)藝文生活型態偏向「藝術化休閒」其休閒滿意度偏向「心理」。

將藝術融入休閒生活的觀眾，重視的是精神層面的滿足，參觀北美館時能滿足興趣喜好，獲得成就感、享樂體驗。因此在參觀時

「心理」層面的滿足感最高。

假設四：北美館觀眾的藝文生活型態對休閒滿意度有顯著預測力。

將藝文生活型態作為自變項，以休閒滿意度作為依變項，進行簡單迴歸分析後發現，藝文生活型態對於休閒滿意度有顯著的預測力。亦即北美館觀眾對藝文生活型態的同意度越高，則休閒滿意度越高。

以下說明藝文生活型態各構面對休閒滿意度各構面的預測力:

(一)藝文生活型態各構面對休閒滿意度之心理構面