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此課程為九年級第ㄧ單元,故可透過課堂中形成性測驗檢視學生是否有跟上學 習的進度,對於學習落後的學習可利用下課時間釐清迷思概念,並帶帶學生實際閱 讀消費者保護及公平交易法的宗旨及相關規範,以了解兩法的功能與相關單位。

亦可使用鷹架理論中的小組合作,教師事先安排成績成績優異的學生擔任小組 長,帶領成績較落後的同學,建立小組長制度協助學習。座位安排方面組長與同學 面對面,方便教學的進行。

未來推廣規劃 學生方面

1. 搭配七年級的「法治教育週」舉辦法治觀念宣傳海報競賽,優秀作品可張貼於學校布 告欄,並公開表揚得獎同學,透過以上活動讓學生更加明白法治的重要性。

2. 搭配八、九年級全校優良模範生選舉活動,舉行道德關鍵字標語競賽。以「廉潔、誠 信」為主題,設計相關標語,並後製成書籤,作為校慶「法力四射」攤位的獎品並投 射在校門口的電子刊板。

3. 完成聯絡簿「生活法律」小記,參加法治教育系列的優良作品競賽,於朝會時公開表 揚得獎同學。

4. 完成寒、暑假「司法院校外參訪」的活動學習單,並參與司法院模擬法院的活動。

教師方面

1. 於社會領域會議中或公民科共同備課,推薦全國法規資料庫的功能,並提供與課程相 關的教材。

 以「全國法規資料庫青少年版」中「智慧查找」為例:

i. 職場性騷擾可搭配七年級上學期第二單元的性騷擾防治法;

ii. 校園暴力可搭配七年級上學期第五單元的校園霸凌;

iii. 酒駕肇事責任可搭配八年級下學期第四單元,刑法與行政法規;

iv. 電視及網路購物可搭配本課程等等…

2. 與資訊老師共同討論並備課,在七年級資訊課加入全國法規資料庫與消保知識探索樂 園的介紹與實際操作課程。

3. 把「全國法規資料庫青少年版」中的「生活法律」設計成短篇閱讀測驗,搭配學生連 絡簿小記主題,同時培養閱讀能力與法律常識。

4. 可在每學期開學前的教師研習進行法治教育,利用全國法規資料庫設計青少年常遇的 法律問題,以公民咖啡館的方式輕鬆討論,當學生遇到相關問題的解決之道。

學校方面

1. 可搭配南門國中寒、暑假「司法院的校外參訪」,強調法律的公平正義,為人民伸張

正義。

2. 定期更改校門口電子刊板內容,播放學生設計的道德關鍵字標語競賽或重要的法治觀 念。

3. 課程可搭配學校八年級法治教育週(11/3 到 11/7)利用自習課程入班宣導,並利用 午餐時間(12:10 到 12:40)進行「法王 DJ 報你知」活動,宣導生活相關法律。

4. 法治教育亦可搭配南門國中校慶週(11/10 到 11/14)擺攤活動,設立「法力四射」

攤位推廣法治觀念,傳遞學生知法、守法是法治社會中的基本元素,唯有人人如此才 能創造安定和諧的社會。

5. 公民小記者活動搭配學期班級模範生選舉(第一學期約九月底;第二學期約二月底),

讓學生舉辦政見發表,內容關於「誠信與廉潔」。

6. 增設「全國法規資料庫青少年版」連結點到台北市立南門國中的網頁連結,鼓勵學生 增加使用頻率。

參考資料

【參考書目】

 翰林版 國中社會課本 第 4 冊、第 6 冊

 翰林版 國中社會科教師手冊 第 6 冊

 南一版 國中社會課本 第 4 冊

【參考文章】

 4 超商咖啡聯合漲價 判免罰 2 千萬 http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/735906

 電視購物「鑑賞期」的法律內涵-行政院消費者保護協會案例(971217)100-12-30

 補習班應提供之消費者權益與保障/本會-行政院消費者保護協會案例 (971217)100-12-30

 從瘦身美容業相關規範談消費者權益之保護/本會-行政院消費者保護協會案例 (971217)100-12-30

【參考網站】

 全國法規資料庫

http://law.moj.gov.tw/Index.aspx(一般民眾版) http://law.moj.gov.tw/Index_Y.aspx(青少年版)

 消保知識探索樂園

http://www.cpc103smart.com.tw/pages/activity.php

 行政院消費者保護會http://www.cpc.ey.gov.tw/

 中華民國消費者文教基金會http://www.consumers.org.tw/

 公平交易委員會http://www.ftc.gov.tw/internet/main/index.aspx

【教學使用影片】

 【影片案例一_屏東老農檢舉(剪輯片段 00:00-00:38_38 秒)】

http://www.youtube.com/watch?v=nljxkGq6BO4

 【影片案例二_廠商的主動作為(剪輯片段 1:08-1:34_26 秒)】

http://www.youtube.com/watch?v=4WW-f9h0-gg

 【影片案例三_政黨提案修法(剪輯片段 00:00-00:29_29 秒)】

http://www.youtube.com/watch?v=ApcTu1wUkIQ

 【影片案例四_衛福部之政策(剪輯片段 00:00-00:28_28 秒)】

http://www.youtube.com/watch?v=r8DZQ7RzVp8

 【食安事件,在外國人眼中的台灣_1:15 秒】

https://tw.screen.yahoo.com/must-watch/%E5%A4%96%E5%9C%8B%E4%BA%BA%E7%98%8B%E5%8 F%B0%E7%81%A3-%E9%BB%91%E5%BF%83%E6%B2%B9%E8%A6%81%E6%98%AF%E7%99%BC%E7%94%9F%E5

%9C%A8%E7%BE%8E%E5%9C%8B-063444197.html

【教學 PPT 參考圖庫】

google 圖片搜尋器

大富翁 4 遊戲圖

全國法規資料庫人物圖

活動照片

階梯式行動學習教室,各組一支大聲公牌 教師說明大富翁式的課程規則

教師說明 IRS 即時反饋遙控器的應用 學生進行消費迷思題,使用遙控器回答

教師即時顯示,學生回答百分比數據 教師講述「食衣育樂」篇的消費問題案例

教師發放榮譽制度中「法學知識點數」 使用電子觸碰白板示範全國法規資料庫使用

配合全國法規資料庫應用隻練武功搶答活動 學生投入在搶答活動中查詢,發揮合作精神

學生使用大聲公牌搶答非常踴躍! 學生投入在填寫學習單,紫色為 IRS 遙控器

小組發揮合作精神,人人參與拼圖活動 教師再針對拼圖內容與學生討論正確與否

活動結束,在使用比較表格,點出學生盲點 教師說明「消保知識樂園」遊戲作業

教師說明「第七屆法規資料庫競賽」作業 學生回收 IRS 遙控器

教師檢討申訴管道活動單,解說查詢方式 學生認真摘要法條重點內容

學生觀看道德議題案例影片 教師請學生現場票選道德價值關鍵字

公民小記者競選活動,有 1.2 號候選人 競選活動,教師請學生投下關鍵的一票

候選人配戴「彩帶」手拿關鍵字麥克風! 候選人競選活動,現場開票,氣氛緊張刺激

教師頒發獎品精美「關鍵字書籤」 學生收到獎品都非常驚喜且開心 附件資料

1. (附件一)榮譽法學知識點數

2. (附件二)「消費誠信,法規挺申」學習手冊[內含所有課程之學習單、活動單]

學習單【法治正義,勇敢向前「申」】

學習單【全國法規祕笈】

活動單【誠信正義,法治一把抓】

活動單【公民小記者:假如有一天我是…】

提示單【全國法規關鍵密碼手冊】

3. (附件三)第一堂教學 ppt

4. (附件四)小組活動單【拼出消費公平的模樣】X6 組 5. (附件五)第二堂教學 ppt

6. (附件六)教師剪輯影片一 7. (附件七)教師剪輯影片二 8. (附件八)教師剪輯影片三

9. (附件九)教師剪輯影片四 10. (附件十)教師剪輯影片五

11. (附件十一)關鍵詞囊卡(共六張卡):

甲、廉潔、誠實信用、法治、公平正義、道德良知 12. (附件十二)教師剪輯影片六_公民小記者活動示例 13. (附件十三)回饋單【消費誠信,法規挺「申」】

14. (附件十四)獎品【道德關鍵詞囊書籤】

15. (附件十五)回饋單統計

 其他輔助教具如下:

如貴校無 IRS 設施,可用圈叉牌取代之:

學習手冊 小組大聲公

發言牌

關鍵字

麥克風徽章 候選人彩帶 IRS 遙控器

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