遊戲過程

學生進入到冒險式遊戲平台的登入畫面如圖 17 時，需要先註冊自己的帳號與密碼，

再用自己的帳號密碼登入遊戲，以便於往後平台紀錄學生個人的操作歷程。

圖 17 冒險式遊戲平台登入畫面

接下來是進入到遊戲的說明如圖 18，針對遊戲操作、遊戲流程與評量呈現三個部份 作為說明。若是在每個狀況中，對於以上說明有不懂的部分，也可以利用場景的移動，

到遊戲說明的場景。

圖 18 冒險式遊戲評量說明

遊戲一開始有兩個角色可以選擇如圖 19，直接將滑鼠游標，移到角色的身上，按下 右鍵即可在功能表上的選取功能利用，選取該角色，進入遊戲。

圖 19 選擇小林村或是林邊鄉角色

以小林村情境為例，狀況一的遊戲畫面中如圖 20，一共分為三個物件，選取最左 邊人物物件也就是代表你將進入中央氣象局網站，收集雨量累積圖或是衛星雲圖，中 間與右邊的人物物件，代表角色的想法。若是你認為哪個人物物件是對的，即可移動 到另一個場景。

圖 20 小林村狀況一遊戲畫面

在遊戲的探索中，許多的狀況中都必須到網站上收集資訊如圖 21，進入網站中的場 景時，會出現網站的內容，你必須收集網站上的資訊，也代表你必須拿取這些物件的資 訊，才能知道你是否有收集資料的能力。

在整個遊戲探索中，可以利用場景的移動功能如圖 22，到各個狀況探索，不需要按 照順序進行探索，以免發生在某個狀況下無法進行遊戲，導致學生放棄探索。若是在某 個狀況不能夠順利探索，可以先進行其他的狀況探索，等到累積足夠的知識或經驗後，

再行挑戰。

圖 22 在小林村利用場景功能表由狀況一移動到狀況二的場景

在遊戲探索過程中，可能會有一些迷思概念或是操作錯誤，產生錯誤的決策，所以 會有設計反思的問題的場景如圖 23，讓你可以回到正確的探索路徑上。

圖 23 在小林村狀況一中選擇沒有考慮到其它部分的決策

所有的遊戲評量都會有結局，在探索時遇到各種狀況，如果產生迷思概念，也不 能夠因為反思的過程，回到正確的探究路徑，就會發生失敗結局如圖 24。相對的，如 果你能夠在每個狀況裡，做出正確的決策，最後能夠安全撤離至安全的地方，完成整 個探索的成功結局如圖 25。不管你是成功或是失敗，遊戲評量平台都根據你的結局，

會給你個人的探就診斷，不過這只是一般性的探究行為診斷。

圖 24 在林邊鄉探索中，未能正確探究而導致失敗的畫面