5. 請問您的上學交通狀況？
□(1)通勤 □(2)住校
6. 請問您父親的學歷？
□(1)國中(含以下) □(2)高職/高中 □(3)專科/大學 □(4)研究所(含以上)
7. 請問您母親的學歷？
□(1)國中(含以下) □(2)高職/高中 □(3)專科/大學 □(4)研究所(含以上)
8. 請問您府上平均每月的家庭收入是多 ？
□(1) 滿 2 萬元 □(2)2 萬至 4 萬元 □(3)4 萬至 6 萬元 □(4)6 萬元以上
9.請問您父親的職業？
_______________________
10.請問您母親的職業？
________________________
第二部 第二部 第二部
第二部 ：：點 及點：：點 及點點 及點點 及點 樂譜學習情形樂譜學習情形 樂譜學習情形樂譜學習情形
(此部 共有 8 題，請同學就您的狀況選擇其中一個最符合您的選 )
1. 請問您使用點 經有多久的時間？
□(1)1 年以下 □(2)2-3 年 □(3)4-6 年 □(4) 7 年以上
2. 請問您何時開始使用音樂點 ？
□(1)小學前 □(2)小學期間 □(2)國中期間 □(4)高中期間
3. 請問您學習音樂點 的來源是？
□(1)學校音樂課教師提供 □(2)自行學習 □(3)其他：
4. 請問您目前是否有使用點 樂譜？
□(1)是 □(2)否
5. 請問您使用的點 樂譜從哪裡來？
□(1)學校自行編印 □(2)音樂課本 □(3)老師提供
□(4)網路下載 □(5)不知道或其他________
6. 請問您會摸點 樂譜有多久的時間？
□(1)1 年以下 □(2)2~3 年 □(3)4~6 年 □(4)7 年以上
7. 請問您使用點 樂譜的頻率是？
□(1)每星期不到 1 次 □(2)每星期 2~3 次 □(3)每星期 4~7 次
□(4)每星期 8 次以上
8. 請問您知道音樂點 有 音程式 及 音符式 兩種？
□(1)知道 □(2)不知道
第三部 第三部 第三部
第三部 ：：音樂點：：音樂點音樂點音樂點 認知認知情形認知認知情形情形 情形
(此部 共有 30 題，請選出正確答案，每一題 只有一個標準答案哦！) 1. 請問 1 2 4 點為什麼音符？
□(1)八 Do □(2)八 Re □(3)八 Mi □(4)不知道 2.. 請問 1 2 5 點為什麼音符？
□(1)八 Fa □(2)八 Sol □(3)八 La □(4)不知道 3. 請問八 音符再加上第 3 點是什麼音符？
□(1)四 音符 □(2)二 音符 □(3)全音符/16 音符
□(4)不知道
4. 請問八 音符加上 3 6 點是什麼音符？
□(1)四 音符 □(2)二 音符 □(3)全音符/16 音符
□(4)不知道
5. 八 休止符是幾點？
□(1)1346 點 □(2)1236 點 □(3)136 點 □(4)不知道 6. 四 休止符是幾點？
□(1)1236 點 □(2)136 點 □(3)134 點 □(4)不知道 7. 單附點是在原音符號後方加上第幾點？
□(1)第 1 點 □(2)第 2 點 □(3)第 3 點 □(4)不知道 8. 複附點時的點法為？
□(1)連續點上兩個第 3 點 □(2)連續點上兩個第 6 點
□(3)連續點上兩個第 5 點 □(4)不知道 9. 在點 樂譜中，如何表示小節線？
□(1)點 36 點隔開 □(2)空一方或換行 □(3)點 456 點隔開
□(4)不知道
10. 在點 樂譜中，終止式的點法為
□(1)123,456 點 □(2)126,13 點 □(3)456,123 點 □(4)不知道 11. 特殊用途的點 小節線是幾點？
□(1)456 點 □(2)123 點 □(3)345 點 □(4)不知道 12. 升記號為第幾點？
□(1)34 點 □(2)126 點 □(3)146 點 □(4)不知道 13. 降記號為第幾點？
□(1)16 點 □(2)126 點 □(3)156 點 □(4)不知道 14. 請問，八 音符為一拍，每小節六拍，此拍號的記法為：
□(1)數 符號後上 6 下 8 □(2)數 符號後上 8 下 6 □(3)數 符號後下 6 上 8 □(4)不知道
15. 請問，四 音符為一拍，每小節 3 拍，此拍號的記法為：
□(1)數 符號後下 3 上 4 □(2)數 符號後上 3 下 4 □(3)數 符號後上 4 下 3 □(4)不知道
16. 音層記號是點 樂譜的專有記號，請問要點在音符的什麼位置？
□(1)上一行 □(2)前一方 □(3)後一方 □(4)不知道 17. 請問，第五音層的記法為：
□(1)第 45 點 □(2)第 46 點 □(3)第 456 點 □(4)不知道 18. 請問，第二音層的記法為：
□(1)第 45 點 □(2)第 46 點 □(3)第 456 點 □(4)不知道 19. 請問，第四音層的記法為：
□(1)第 5 點 □(2)第 16 點 □(3)第 2356 □(4)不知道
20. 在點 樂譜中，遇到標有外文表情符號(如小聲 piano)時，在前 後加上第幾點？
□(1)前第 3 點,後 345 點 □(2)前 245 點,後第 3 點
□(3)前 345 點, 後第 3 點 □(4)不知道 21. 請問三度音程是什麼點 符號？
□(1)346 點 □(2)136 點 □(3)356 點 □(4)不知道 22. 請問六度音程是什麼點 符號？
□(1)136 點 □(2)36 點 □(3)356 點 □(4)不知道 23. 全小節的反覆記號為第幾點？
□(1)2356 點 □(2)1245 點 □(3)第 5 點 □(4)不知道 24. 演奏記號中的 斷奏 記法為：
□(1)46,236 點 □(2)36 點 □(3)236 點 □(4)不知道 25. 演奏記號中的 重奏 記法為：
□(1)46,236 點 □(2)46,256 點點 □(3)256 點 □(4)不知道 26. 漸強記號的記法為：
□(1)345,14 點 □(2)345.25 點 □(3)345,36 □(4)不知道 27. 延長記號的記法為：
□(1)345,123 點 □(2)126,123 點 □(3)126,456 □(4)不知道 28. 所有樂譜的第一個音， 被規範要標上什麼符號？
□(1)拍號 □(2)音層 □(3)速度 □(4)不知道
29. 在點 樂譜中，同一個音層的幾度音以內不用加上音層記號？
□(1)五度音 □(2)三度音 □(3)同一音層 不用標註 □(4)不知道 30. 在點 樂譜中，不同音層的幾度音以內不用加上音層符號？
□(1)五度音 □(2)三度音 □(3)不同音層 一定要標註 □(4)不知道
第四部份 第四部份 第四部份
第四部份：：：音樂學習歷程與學習音樂點：音樂學習歷程與學習音樂點音樂學習歷程與學習音樂點音樂學習歷程與學習音樂點 的動機的動機的動機的動機
(此部 共計 18 題，請同學就您的狀況選擇其中一個最符合您的選 ；第 18 題為開放作 答，請同學踴躍表達自 的想法)
1. 請問您學習音樂的時間為多久？
□(1)不到 1 年(含 1 年) □(2)2~3 年 □(3)4~6 年 □(4)7 年以上 2. 請問您在生活中有學樂器嗎？
□(1)有 □(2)沒有
3. 有機會的話，您會想要更進一步學習音樂點 嗎？(答 會 與 考慮中 者續答以 下題目；非以上選 者直接跳至 15 題作答)
□(1)會 □(2)不會 □(3)考慮中 □(4)不知道
4. 我學習音樂點 是為了自我充實 □(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意
5. 我學習音樂點 是為了獲得成就感
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 6. 我學習音樂點 是為了學習一技之長
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 7. 我學習音樂點 是為了將來工作需要
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意
8. 我學習音樂點 是為了取得學士或更高的學位
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 9. 我學習音樂點 是因為個人興趣
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 10. 我學習音樂點 是因為父母(家人)期待
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 11. 我學習音樂點 是因為受到同學影響
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 12. 我學習音樂點 是受到學校環境的影響
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 13. 我學習音樂點 是因希望從事音樂工作
□(1)非常同意 □(2)同意 □(3)不同意 □(4)非常不同意 14. 若您有想要更進一步學習音樂點 ，是否找得到人可以教？
□(1)可以 □(2)找不到人教 □(3)不清楚 □(4)不需要找人教(自學) 15. 在生活中，對於音樂點 的使用上有問題時，是否容易得到協 以便請教？
□(1)容易 □(2)不容易 □(3)沒 生過 □(4)不知道 16. 您認為，用聽的方式可以 摸讀音樂點 學習音樂嗎？
□(1)可以 □(2)部 可以 □(3)無法 □(4)相輔相成
17. 若有意願往音樂的方向 展，請問您較為傾向 展的音樂類型是：
□(4)古典 □(2)流行 □(3)民俗(地方 □(4)不知道或其它______
________________________________________________________________
18. 對於音樂點 的使用或學習上，您有什麼想法而想要表達的意見嗎？請寫 出
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________
附錄附錄
目
目目目
目 點；(2)136 點；(3)134 點；(4)不 知道
問卷題 初稿 為：(1)123,456 點；(2)126,13 點；
(3)456,123 點；(4)不知道
保留 保留
11 特殊用途的點 小節線是幾 點？(1)456 點；(2)123 點；(3)345 點； (4)不知道
目
(1)346 點；(2)136 點；(3)356 點；(4)不知道
(1)136 點；(2)36 點；(3)356 點；(4)不知道
(1)2356 點；(2)1245 點；(3)第 5 點；(4)不知道
(1)46,236 點；(2)36 點；(3)236 點；(4)不知道
保留 保留
目目
目目
目
點
附錄 附錄 附錄
附錄三三三 三 特殊 特殊特殊特殊教育教育教育學校視覺障礙學生音樂點教育學校視覺障礙學生音樂點學校視覺障礙學生音樂點學校視覺障礙學生音樂點 認知認知認知認知之研究之研究之研究之研究問問問卷點問卷點卷點卷點 版版版版
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