項目 業務內容 性質(勾選) 績效(勾選)
執行情形 省思與建議
創新 改良 例行 精緻 完成 待改進
一
、 體 育 團 隊
1.辦理課後社團
共有足球、羽球、低年級球類、籃球、扯 鈴、直排輪班六項課程，不僅使學生熱愛 運動，更加提昇學生們的體適能。
感謝各社團老師的指導。
2.校隊組訓
學生參加的活動太多，造成練習時間不多，但成績也還算不錯，
增加體育教師之人力且各 團隊練習時間能錯開
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3.各項體育競賽
除前述各項由學校集訓參賽之體育團隊外，
尚有其他學生在校外自行訓練的各項運動 競賽項目，成績也都相當突出。
游泳：104 年嘉義市中小學聯合運動會男、
女童組皆榮獲冠軍；104 年嘉義市市長盃 男、女童組皆榮獲冠軍。
直排輪：賴顯仲、張思嫺同學多次在全國大 賽中勇奪冠軍及亞軍。
劍道：孫翊凱、吳宥均、簡紀峰同學多次在 全國大賽中勇奪冠軍及亞軍。
跆拳道：謝博宇、郭曜銓、程楷評同學多次 在全國大賽中勇奪冠軍及亞軍。
本 學 期 體 育 團 隊 成 績 優 異，屢獲佳績，期待未來的 比賽學生能有更亮眼的成 績。
4. 辦 理 寒 暑 假 集
訓
1.寒假期間田徑、籃球、躲避球隊已於 2/2~2/6 辦理完集訓。
2.暑假期間田徑、足球、籃球、躲避球隊 於 7/13~7/17；7/27-7/31、8/10~8/14；
8/24-8/27 分 4 梯次辦理集訓。
因九月有嘉義市運動會、
二月有嘉義市中小學聯合 運動會，若能在此時集訓 使團隊及早進入狀況，屆 時參與比賽時才能脫穎而 出。
5.辦理體育性冬令
營、夏令營
1.寒假期間 2/2-2/6 分別辦理羽球、快樂球 類、扯鈴、樂活直排輪班之各項活動。
2.暑假期間 7/13~7/17、8/10~8/14 分別辦 理羽球、快樂球類、扯鈴、樂活直排輪、
武動防身班之各項活動。
因此相對提供了大家不同種類的運動方 式。
因應場地許可，已增加許 多 項 目 之 班 別 或 者 分 為 上、下午梯次，使學生有更 多元的學習方式。
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二
、 體 育 教 育
1.多元晨光運動
結合動作技能，協調的運用肢體，從事全身 性的身體活動，不僅提昇學生體適能，更是 舒解壓力的最好管道之一。
感謝各年級指導老師的協 助以及行政同仁的幫忙。
2.班際體育競賽
1.各年級（羽球、樂樂足球×2、樂樂棒球、
跳繩跑跳接力、跳繩）共計 6 項、42 場次 2.五年級跳高、跳遠共計 2 項、4 場次
感謝各班級任老師、行政 同仁的配合與輔諮系同學 的協助，以及裁判老師的 辛勞，使活動圓滿完成。
3.四至六年級游泳
課程
效果良好，夏天學生尤其喜好游泳課，學習 效果亦有進步，如場地時間許可，應可推至 三年級。
因限水問題只能在蘭潭校 區上課，如能回到新民校 區游泳池，其水質、硬體設 備（更衣室、熱水器）完善，
盼 日 後 課 程 可 以 更 加 順 利。
4.畢業系列活動
鐵人競賽，感受到學生克服困難、不怕苦、
不怕難的精神。
大手牽小手，大手帶著小手完成最後一場趣 味競賽，非常感人。
師生盃羽球賽，若場地時間允許，應開放全 校老師與學生來場正式比賽。
感謝畢業班與一年級導師 的指導，以及擔任裁判工 作與下場比賽之同仁的辛 勞，使活動順利完成。
5.體育器材管理與
維護
班球管制情形不佳，仍常遺失在外被撿至學 務處，期望能加強保管能力。
各 班 級 器 材 借 用 相 當 頻 繁，以致部分用具耗損嚴 重，應於暑假添購新器材，
避免球具不符使用，盼日 後小朋友在使用時更加愛 惜。
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三
、 主 辦 運 動 會
1.規劃運動會主題
主題由全校老師共同討論出來，如此才有參 與感，做事會顯得更投入。
未來若能加入學生的意見 相信會更完美，亦能拉近 彼此間的距離。
2.擬定競賽辦理
低年級只進行一項比賽故不參加競賽總錦 標記分只以中、高年級來進行評分，精神之 評選分為低、中、高年級三階段。
精神總錦標之評分標準，
已於評分表上註記其評分 重點，避免爭議。
3.執行系列活動
故事媽媽以及實習老師們的表演，相信能為 學生們帶來不同的視覺效果，有您們的參 與，使得本次系列活動的內容更有看頭。
非常感謝說故事的媽媽們 以及參與表演的實習老師 及學生。
4..製作秩序冊
近幾年由職統一編排印製，內容同質性、相 似度太高，沒有變化，了無新意。
若財務上許可，可考慮交 由印刷廠商篇排印製，較 為美觀。
5.辦理裁判講習
除新進人員外，大部分的任務，都是採去年 的工作編組，所以對其工作較熟識。
若時間、場地允許，各組組 長應再辦理各小組之工作 任務編組之講習。