最早高雄電影圖書館以免費影展、巡迴播放電影為主，希望透過這樣子的 方法，讓民眾可以更熟悉電影，不過在縣市合併後，也致力於售票影展，也因 為售票的關係，讓更多電影廠商願意將電影播映權「南下」。不謹讓南部的觀 影民眾有更多的選擇，並針對展示空間精心佈置，讓民眾對電影歷史有更深刻 的了解。2001 年是電影圖書館的籌備期，因此該年只舉辦了第一屆高雄電影 節，整理 2002 年至 2010 年高雄電影圖書館之策展活動內容，可發現高雄市電 影館每年每月所策劃的主題相當多元，不僅從人權、新移民、女性、勞工、政 治、電影工作者的角度為出發，也協助導演提供電影拍攝需求並加入高雄市為 電影背景，相輔相成的方式，替高雄留下影像，透過電影的鏡頭，除了建立電
高雄市新聞處處長
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2005 年舉辦的「行動電影院」主要為了體諒較無法欣賞電影的地區，藉由 到各地播放電影讓更多小朋友、民眾可以欣賞到許多國家的電影。國民戲院則 是希望藉由打造一個公共色彩的常態性映演管道，提供國內外非商業性影片一 個更好的舞台，為優質影片增加曝光機會，也讓民眾看到更多的影片(放映頭 條，2013)。因此不管是台灣本地或是國外的電影都可以在每個月的國民戲院的 北到南巡迴讓民眾可以欣賞到更多的非商業性電影，除了行動電影院外，電影 館也舉辦主題特展、電影講座、電影特映會、電影製作與研習營，讓民眾與相 關科系的學生可以透過這樣子的場所，互相討論；2004 年開始，電影館也舉辦 了台灣青年音像創作聯展，集結南部影視相關科系的學校，一起將作品交流。
達到推廣電影、認識電影的目的，如果以效應來說，早期的高雄電影圖書館是 沒有所謂實質的「效應」，電影觀眾如同欣賞音樂都相當主觀，電影能夠明顯 分別出觀眾只是大群與小群的差別，劉秀英(2010)也指出像一些大師經典回 顧，例如高達，都是從國外直接引進，你就會看到固定的熟面孔一直持續的來 看；不過大多數的民眾還是比較偏好輕鬆的片子，毛立嵐(2010)也提及民眾喜 歡映後座談，可以跟導演聊天，輕鬆的觀影，當時也是碰過策劃日本愛情電影 系列的影展，人山人海，一座地方電影館的成立，主要的功能是在提供「教 育」與「推廣」的功能，由於高雄當時處於轉型的草創期，因此實質效應並不 是重點，得到的效應則是反應在民眾身上，民眾的電影文化、美學的增廣與提 升、了解電影製作流程、對於各領域議題的認識，如果強調效應，勉為其難的 可以說透過拍攝高雄影像帶動來高雄遊玩的觀光，本研究認為，此時期的高雄 電影圖書館所扮演的角色為「推廣」與「教育」，此兩點功能相當鮮明。
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