不過，隨著全球國際化與民主化的潮流，有關多元文化主義的制度與實踐也 將進一步的深化與廣化，特別是我國近年來不同族群的外籍移民日益增加以及兩 岸政策的開放等新的情勢與發展勢必會對我國經濟、社會、治安以及文化多元的 政策與執行產生重要的衝擊與影響。此外，我國在建構多元文化主義制度上之相 關法令規章與制度仍有許多不足之處，如何尊重和接納異於自己的文化，彼此合 作並分享以及如何因應新的形勢與未來發展都是一個嚴肅且重要的課題。特別是 就我國而言，長久以來雖無「政教分離」的法律基礎，但宗教平等及自由以及教 育世俗和中性化等觀念與原則卻已有高度共識且行之有年，可以說這個問題已不 具爭議性。不過，隨著外勞的引進、家庭成員的擴張以及宗教的多元，頭巾、大 十字架或是其他宗教飾物將可能出現在公立中學或公共機構等場所而衍生出的 爭議，如何未雨綢繆將是重要的課題。本專題研究計畫之目的係希望經由多元文 化主義等相關理論之途徑，就歐洲聯盟推動建構共同多元文化主義政策的整體發 展進程的理論與實踐加以探討，另就法國與比利時之個案予以研究分析，最後並 進一步與台灣現況及制度規範加以比較，期而對我國未來建構多元文化主義之發 展與政策提出具體且有前瞻性之建議與貢獻。
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比利時歐洲政策研究中心 http://www.epc.eu肆、計畫成果自評
本研究計畫運用文獻分析以及比較研究的方法與途徑，同時亦親赴布魯塞爾 以及巴黎實地訪察並請教歐盟機構之行政官員以及學術和智庫單位等相關學者 專家，並蒐集大量的資料之後開始撰寫研究成果和學術論文。本研究成果主要係 就歐洲聯盟所推動建構的多元文化主義的發展沿革、法律基礎、政策及措施等內 容加以深入的研究分析。內容除了分析歐盟在此議題上內部要求、制度、規範與 運作之外，同時還針對歐盟在里斯本條約後對推動多元文化主義的主軸與實踐加 以探討，可說相當成功的掌握了此項研究主題的方向與重點。此項研究成果即將 發表在學術性專書，內容將歐盟所呈現之經驗與特色加以分析可說具有學術上的 貢獻，另外對政府或相關單位對此重要議題上之制度建立以及採行相關決策上應 有重要參考價值，換言之，此計畫應已達到學術與實用價值之效果。此外，對參 與本計畫的兼任研究生助理而言，除了強化其對歐盟領域的了解、獲得相關的行 政作業與協調經驗之外，同時也訓練並提升其在學術研究方法與步驟以及資料蒐 集與整理方面的能力。綜合而言，本計畫皆已達成預期之成效。
※本計畫之研究成果已投稿於專書（有匿名審查機制），預計2014年8月出版：
張台麟，〈歐洲聯盟推動建構多元文化主義的發展與挑戰：兼論對台灣的影響與 借鏡〉(The Multiculturalism of the European Union: Taiwan's Perspective )，張台麟 主編，《歐洲聯盟推動建構多元文化主義的發展與挑戰》( The Multiculturalism of the European Union : Challenges and Opportunities)（台北：政治大學歐洲語文學系 及歐盟莫內教學模組計畫，2014年8月），頁~。